16.3. Самостійна робота за соціально-сатиричною комедією “Хазяїн”

Варіант І

1) Коли і на якій основі виникла п’єса І. Карпенка-Карого “Хазяїн”?

2) З’ясуйте, якими засобами драматург здійснює сатиричне зображення персонажів комедії, насамперед, головного героя Пузиря.

3) Розкрийте основні способи збагачення Пузиря.

4) Хто такий Маюфес і яка його роль у комедії.

5) Розкажіть, як у творі змальовано виступ трудящих проти капіталіста, і поясніть, чому Карпенко-Карий не показав організованої боротьби робітників.

Варіант ІІ

1) Поміркуйте, чому ліберальна інтелігенція була неспроможна вплинути на рух “хазяйського колеса”.

2) Назвіть і стисло охарактеризуйте основні проблеми, поставлені в комедії “Хазяїн”. Що говорив автор про п’єсу?

3) Перегляньте ІІ і V яви першої дії комедії і скажіть, що вам стало відомо про хазяїна із висловлювань Феногена, Маюфеса, Марії Іванівни. З’ясуйте, що нового до характеристики Пузиря додає розмова Соні з матір’ю в IV яві першої дії твору.

4) На основі змісту VII яви першої дії комедії скажіть, як доповнює характеристику хазяїна його розмова про обід. Як у мові Пузиря розкривається його характер?

5) Що нового ви дізналися про Феногена з VII яви першої дії комедії “Хазяїн”?

Варіант ІІІ

1) Яка важлива риса Пузиря виявляється в його розмові з Куртцом про чабана Клима й у ставленні до самого Куртца (Ява VIII, дія перша)?

2) З’ясуйте, чому Пузир, дізнавшись, що Ліхтаренко краде в нього, не виганяє управителя з роботи, а доручає йому найвідповідальніші завдання.

3) Проаналізуйте пояснення Ліхтаренка з ХІ яви першої дії твору, що розпочинається словами: “Терентій Гаврилович, ви тільки не гнівайтесь…”, і скажіть, чим Ліхтаренко схожий на Пузиря і що його відрізняє від Феногена.

4) Які плани Пузиря на майбутнє дочки Соні? Про що вони свідчать? На цій основі схарактеризуйте взаємини батьків і дітей у світі капіталу.

5) Визначте, хто такий Золотницький і прокоментуйте його діалог з Пузирем. Охарактеризуйте його економічне становище. З’ясуйте, у чому його відмінність від Пузиря.

Варіант ІV

1) Поясніть, як зміст ХІІІ яви першої дії твору розкриває “культурний” рівень хазяїна, його ставлення до потреб народу, до громадських справ.

2) Перегляньте І і ІІ яви другої дії комедії. Чим викликаний прихід найманих селян до хазяїна? Які індивідуальні риси селян виявляються у цих сценах? З якою метою автор протиставляє Петрові Дем’яна?

3) Поясніть, чи могло втручання Соні кардинально змінити становище робітників.

4) Як змальовано Феногена в зустрічі з робітниками (Яви ІІ і ІІІ з другої дії комедії)?

5) Прочитайте діалог Соні і Феногена від слів: “Як не моє діло?…” (ІІІ ява другої дії п’єси) і скажіть, чи можна вірити, що Соня поліпшить умови життя робітників. Яку роль у розкритті цієї ж думки відіграє у творі ІV ява другої дії?

Варіант V

1) На основі ІІІ та IV яви другої дії п’єси схарактеризуйте ставлення Феногена до Марії Іванівни і Соні.

2) Якими були погляди інтеліґента Калиновича на сучасність і шляхи зміни життя в майбутньому? Дайте оцінку їх реальності (Ява Х другої дії п’єси).

3) Прокоментуйте діалог Соні, Пузиря і Калиновича з Х яви третьої дії п’єси “Хазяїн”, чому загострився конфлікт батька з дочкою?

4) Розкажіть, якими подіями ускладнюється день іменин хазяїна і як ці події характеризують Пузиря і Феногена (Яви ХV-ХVII третьої дії п’єси ).

5) На основі XIV і XVI яв четвертої дії п’єси, розкажіть про події, що сталися в економії Ліхтаренка.

Варіант VI

1) Пригадайте, які риси Пузиря розкриваються у його ставленні до Калиновича.

2) Розкажіть, які актори виконували чи виконують образ Пузиря. Що ви знаєте про них?

3) Хто з героїв п’єси І. Карпенка-Карого “Хазяїн” сказав: “Поети єсть сіль землі, гордість і слава того народа, серед котрого з’явились?” Розкрийте зміст цих слів.

4) Чому Золотницький безсилий проти Пузиря?

5) З’ясуйте ідею комедії та її значення.

Варіант VIІ

1) Пригадайте, яких героїв зіграв Карпенко-Карий на сцені.

2) Дайте характеристику образам Соні і Калиновича. Як сам автор ставиться до ліберальної інтеліґенції і в чому це виявляється?

3) Хто з героїв комедії говорив: “Ми ніколи не знали, що можна, а чого не можна, аби бариш, то все можна”? Наведіть приклади, які підкреслюють життєве кредо Пузиря.

4) Хто з героїв п’єси висловив таку думку: “Бачите, колись, кажуть, були одважні люде на війні, - бились, рубались, палили, голови котились з плеч як капуста з качанів; тепер нема таких страховин і вся одвага чоловіка йде на те - де б більше зачепить!”?

5) З’ясуйте, хто з героїв твору сказав: “Як побачу старця, то, здається, тікав би від нього скільки сили”. Як це висловлювання характеризує цього героя?

Варіант VIІІ

1) Прочитайте останню репліку Терентія Гавриловича, визначте суттєву рису вдачі хазяїна, яка розкрита в цій репліці, і доберіть інші факти з п’єси, що стверджують вашу думку про Пузиря.

2) Пригадайте, хто з героїв комедії “Хазяїн” сказав: “Срібними та золотими зубами можна не то Мануйлівку, не то уїзд, а й губернію можна з’їсти”.

3) Проаналізуйте мову Пузиря на нараді управителів (VIII ява першої дії п’єси). Чи можна стверджувати, що це мова експлуататора?

4) Назвіть і стисло схарактеризуйте основні проблеми, поставлені в комедії І. Карпенка-Карого “Хазяїн”. Що говорив сам автор про цю п’єсу?

5) Що називається комедією? Які ви знаєте комедії Карпенка-Карого?