Лекция №29. Высказывание. Варьирование высказывания по цели. Варьирование высказываний по эмоциональной окраске. Коммуникативная перспектива высказывания

Высказывание – это реализованное в речи предложение.

При анализе высказываний необходимо учитывать:

1) высказывание обязательно включается в конкретный речевой акт (речевую ситуацию);

2) в процессе этого включения типовая структура может существенно преобразовываться.

Включенность в речевую ситуацию проявляется в варьировании высказывания по цели сообщения, по эмоциональной окраске, по коммуникативной перспективе.

1. Варьирование высказывания по цели

По цели сообщения различают три типа высказываний:

- повествовательные: Люблю грозу в начале мая;

- побудительные: Дай, Джим, на счастье лапу мне;

- вопросительные: Что день грядущий мне готовит?

Повествовательное высказывание

Целевое назначение повествовательных высказываний – констатировать существование или несуществование той или иной ситуации в объективной действительности: Человек есть тайна (Достоевский).

Для интонации характерно ровное понижение тона конечного слова.

Знаменательные и связочные глаголы употребляются в изъявительном и сослагательном наклонении. В разговорной речи повелительное наклонение может употребляться в значении сослагательного или изъявительного: Возьми его с собой, мы столкнулись бы с большими сложностями.

Побудительное высказывание

Целевое назначение побудительных высказываний – побудить адресата речи к действию (вербальному или невербальному). Интонация может быть разной, в зависимости от того, какой вид побуждения реализуется: приказ, просьба, совет, предупреждение: Если у тебя есть фонтан, заткни его, дай отдохнуть и фонтану.

Средства выражения побуждения:

1) формы повелительного наклонения глагола;

2) глагол изъявительного наклонения (с частицей давай или без нее), с помощью которой говорящий приглашает к совместному действию: Давай споем!;

3) глаголы изъявительного наклонения 3-го лица единственного и множественного числа с частицей пусть (на адресата возлагается обязанность распространения действия на третье лицо или какой-то предмет): Пусть сейчас же просит извинения!;

4) независимые инфинитивы со значением приказа или запрещения: Молчать!;

5) глаголы сослагательного наклонения, выражающие совет, рекомендацию: Хоть за собой убрал бы!

Повеление может также выражаться:

1) безглагольными структурами: Марш! Одна нога здесь – другая там!;

2) вопросительными предложениями: Что же ты не идешь?(=иди);

3)нечленимыми междометными предложениями: Тсс! Брысь! Вон!

Вопросительные высказывания

Целевое назначение вопросительных высказываний – получить от собеседника определенные, неизвестные говорящему сведения о ситуации.

Различаются два вида вопросительных высказываний:

1) собственно-вопросительные;

2) вопросительные высказывания, используемые во вторичной, эмоционально-оценочной функции.

Собственно-вопросительные делятся на

общевопросительные, частновопросительные, альтернативные.

Общевопросительные (верификативные, удостоверительные) высказывания используются тогда, когда говорящего интересует: соответствует ли ситуация действительности или нет. Ответы на такие вопросы могут быть краткими: «Да» или «Нет»: Ты придешь? – Да.

Общие вопросы бывают простыми и осложненными.

Простыевопросы содержат только запрос информации; показателем является только вопросительная интонация: Приедете к нам в гости?

В СПП используется слово «правда». А это правда, что вы приедете в гости?

Осложненные вопросыуказывают на то, как спрашивающий относится к возможному ответу – предполагает или допускает, что дело обстоит так, а не иначе, указывает на несоответствие своих представлений тому, что он может услышать. Они образуются на основе простых вопросов при помощи частиц ведь, не…ли, разве, неужели, неужто и другие: Разве вы не придете к нам в гости? Частицы могут стоять и в конце предложения, тогда они приобретают иное значение – говорящий ищет у собеседника речевой поддержки: Он красив, не правда ли?

Частновопросительные(комплиментативные) высказывания используются, чтобы получить от собеседника информацию о неизвестных деталях какой-то ситуации (в существовании этой ситуации говорящий не сомневается). В этих высказываниях употребляются вопросительные местоимения и местоименные наречия: кто, что, где, когда, почему и т.д., поэтому их иногда называют местоименными: Какие цветы ты любишь? Как тебя зовут? Почему ты улыбаешься?

Альтернативные (разделительные) высказывания занимают промежуточное положение между общевопросительными и частновопросительными. Используя этот тип вопросов, говорящий дает понять своему собеседнику, что он располагает определенными сведениями о ситуации, благодаря чему может свести к альтернативе: «это или это?». В таких предложениях нет вопросительных слов (как и в общевопросительных), но ответы не могут быть однозначными (что сближает их с частновопросительными): Это запах ландышей или фиалок?

Вопросительные высказывания с эмоционально-оценочной функцией являются вопросительными по форме и иными по содержанию. Они могут выразить:

- скрытое утверждение: Разве я тебя не предупреждала?;

- скрытое отрицание: Разве найдется такая сила, которая пересилила бы русскую силу?;

-побуждение: Ты нужна мне, почему ты молчишь?;

- эмоциональная реакция говорящего на те или иные события: Какие могут быть возражения?.

Некоторые исследователи предлагают называть такие предложения квазивопросительными.