Нво «спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад і ступеня «гармонія» -
ГІМНАЗІЯ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА – ЦЕНТР ПОЗАШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ «КОНТАКТ» КІРОВОГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ»
“Погоджено” “Затверджено” Заступник директора Директор НВО СЗНЗ І ступеня “Гармонія” –
з науково - методичної роботи Гімназія ім.. Т. Шевченка –
31.08.11 ЦПВ “Контакт” 1.09.11
Ткаченко Г. О._______________ Война Г. Г._______________
«Розглянуто»
На м/о природничих дисциплін,
протокол №1 від 30.08.2011
голова м/о
Любецька Т.М._______________
Календарно – тематичне планування на і семестр з біології у 9 а, б, в класах
вчителя біології та географії
Коняшиної Ірини Борисівни
І семестр
Методична проблема: «Метод проектів, як розвиток інноваційного мислення вчителя. Розробка індивідуальних та колективних проектів на уроках біології, географії, економіки та екології.»
Біологія 7 -11 класи (12-річної школи)
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Затверджено Міністерством освіти і науки України Підготували: О.В Данилова та ін. (Київ, Ірпінь 2005р.)
Підручник - Біологія 9 клас Степанюк А.,Міщук Н., Гладюк Т., Жирська Г., Барна Л., видавництво «Підручники і посібники» (2009р.)
Робочий зошит з друковано основою - Біологія 9 Т.С. Котик, О.В. Тагліна, видавництво «Ранок»(2009р.)
Кількість годин за програмою - 105 (3год на тиждень, із них 8год – резервні)
За навчальним планом – 70 (2год на тиждень, із них 8год – резервні)
У І семестрі – 31 година
За рік: Практичні роботи - 10 Лабораторні роботи - 10 Екскурсії - 1
У І семестрі: Практичні роботи - 6 Лабораторні роботи - 4 Екскурсії - 1
№ уроку за семестр |
№ п/п |
№ уроку за розділом |
№ уроку за темою |
Тема уроку |
Дата |
Примітка |
|||
А |
Б |
В |
|||||||
1. |
1. |
1. |
1. |
Вступ (3год) Біологічні науки, що вивчають організм людини. |
07.09 |
06.09 |
05.09 |
§1 |
|
2. |
2. |
2. |
2. |
Походження людини. |
07.09 |
06.09 |
05.09 |
§2 |
|
3. |
3. |
3. |
3.* |
Екскурсія №1 Походження людини. |
14.09 |
13.09 |
12.09 |
§2 |
|
4. |
4. |
1. |
1. |
Розділ IX. Л ю д и н а Тема1. Організм людини, як біологічна система. (2год) Особливості будови клітин. Характеристика тканин. Органи. |
14.09 |
13.09 |
12.09 |
§3-6 |
|
5. |
5. |
2. |
2. |
Регуляторні системи організму людини. |
21.09 |
20.09 |
19.09 |
§7-9 |
|
6. |
6. |
3. |
1.* |
Тема 2. Опора і рух. (5год) Будова і функції опорно-рухової системи. Кісткова та хрящова тканини. №1 Мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканини. |
21.09 |
20.09 |
19.09 |
§10 |
|
7. |
7. |
4. |
2.* |
Розвиток та сполучення кісток. №1 Будова суглобів, допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи. |
28.09 |
27.09 |
26.09 |
§11 |
|
8. |
8. |
5. |
3. |
Будова скелета людини. |
28.09 |
27.09 |
26.09 |
§12 |
|
9. |
9. |
6. |
4. |
Будова і функції скелетних м’язів. |
05.10 |
04.10 |
03.10 |
§13 |
|
10. |
10 |
7. |
5.* |
Види м’язів. №2 Втома при статичному та динамічному навантаженні. Вплив ритму і навантаження на розвиток втоми. |
05.10 |
04.10 |
03.10 |
§14-15 |
|
11. |
11 |
8. |
1. |
Тема 3. Кров і лімфа. (5год) Внутрішнє рідке середовище організму людини. |
12.10 |
11.10 |
10.10 |
§16 |
|
12. |
12 |
9. |
2.* |
Склад і функції крові. №3 Мікроскопічна будова крові людини. |
12.10 |
11.10 |
10.10 |
§17 |
|
13. |
13. |
10. |
3. |
Захисні функції крові. |
19.10 |
18.10 |
17.10 |
§18 |
|
14. |
14. |
11. |
4. |
Імунітет. |
19.10 |
18.10 |
17.10 |
§19-20 |
|
15. |
15. |
12. |
5. |
Зсідання крові. |
02.11 |
01.11 |
31.10 |
§21-22 |
|
16. |
16. |
13. |
1. |
Тема 4. Кровообіг і лімфообіг. (5год) Органи кровообігу: серце і судини. |
02.11 |
01.11 |
31.10 |
§23 |
|
17. |
17. |
14. |
2.* |
Будова і функції серця. №2 Вимірювання частоти серцевих скорочень і артеріального тиску. |
09.11 |
08.11 |
07.11 |
§23-24 |
|
18. |
18. |
15. |
3.* |
Судинна система. №3 Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження. |
09.11 |
08.11 |
07.11 |
§25 |
|
19. |
19. |
16. |
4.* |
Рух крові по судинах. Велике і мале коло кровообігу. №4 Вивчення кровообігу. Зміни в тканинах при порушенні кровообігу. |
16.11 |
15.11 |
14.11 |
§26 |
|
20. |
20. |
17. |
5. |
Лімфообіг та його значення. |
16.11 |
15.11 |
14.11 |
§27-28 |
|
21. |
21. |
|
|
Контрольна робота ( тести ) |
23.11 |
22.11 |
21.11 |
§16-28 |
|
22. |
22. |
18. |
1. |
Тема 5. Дихання. (5год) Будова і функції органів дихання. |
23.11 |
22.11 |
21.11 |
§29 |
|
23. |
23. |
19. |
2. |
Голосовий апарат. |
30.11 |
2911 |
28.11 |
§30 |
|
24. |
24. |
20. |
3. |
Дихальні рухи. |
30.11 |
29.11 |
28.11 |
§32 |
|
25. |
25 |
21. |
4. |
Газообмін у легенях і тканинах. |
07.12 |
06.12 |
05.12 |
§31 |
|
26. |
26. |
22. |
5. |
Нейрогуморальна регуляція дихання. |
07.12 |
06.12 |
05.12 |
§33 |
|
27. |
27. |
23. |
1.* |
Тема 6. Харчування і травлення. (6год) Енергетичні потреби організму. Типи поживних речовин. №5 Антропометричні виміри. |
14.12 |
13.12 |
12.12 |
§34-35 |
|
28. |
28. |
24. |
2.* |
Харчування і здоров’я. №6 Аналіз індивідуального харчування за добу та відповідність його нормам. |
14.12 |
13.12 |
12.12 |
§36 |
|
29. |
29. |
25. |
3.* |
Будова і функції органів травлення, травних залоз. №4 Дія ферментів слини на крохмаль. |
21.12 |
20.12 |
19.12 |
§37-38 |
|
30. |
30. |
26. |
4. |
Травлення у тонкому кишечнику. |
21.12 |
20.12 |
19.12 |
§39-40 |
|
31. |
31. |
27. |
5. |
Функції товстого кишечнику. |
21.12 |
20.12 |
19.12 |
§39-40 |
|