- •Педагогическая практика
- •Общие задачи педагогической практики Внеучебная воспитательная работа
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание практики
- •3. Оценка внеурочной воспитательной деятельности студента
- •Приложение 1
- •2 Анализ продуктов деятельности учащихся
- •Приложение 4 Что должно быть в конспекте внеклассного мероприятия
- •Приложение 5 Примерная схема самоанализа воспитательного мероприятия
- •Приложение 6 Индивидуальный план студента-практиканта
Приложение 6 Индивидуальный план студента-практиканта
№ п/п |
Содержание и формы работы |
Сроки |
Отметка о выполнении |
|
|
Инструктаж. Педагогическая конференция |
|
|
|
|
Предварительный выход в школу, знакомство с учителями, с классом |
|
|
|
|
Знакомство со школой; экскурсия, знакомство с правилами внутреннего распорядка, с учителями |
|
|
|
|
Встреча с зам.директора по воспитательной работе (основные направления работы) |
|
|
|
|
Беседа с учителями об особенностях класса и отдельных учащихся |
|
|
|
|
Составление индивидуального плана работы на период педагогической практики |
|
|
|
|
Посещение и анализ воспитательных аспектов урока |
|
|
|
|
Подготовка детей к зачетному мероприятию |
|
|
|
|
Проведение и анализ зачетного мероприятия |
|
|
|
|
Наблюдение и анализ внеклассных мероприятий, проведённых другими студентами |
|
|
|
|
Помощь учителю: проверка дневников учащихся |
|
|
|
|
Помощь учителю в организации дежурства |
|
|
|
|
Помощь учителю в организации питания |
|
|
|
|
Помощь учителю в оформлении класса |
|
|
|
|
Изучение дидактического материала для урока |
|
|
|
|
Проведение динамических перемен |
|
|
|
|
Индивидуальная работа с учащимися (беседы) |
|
|
|
|
Составление психолого-педагогической характеристики класса |
|
|
|
|
Анализ школьной документации, журнала, алфавитной книги, плана воспитательной работы школы и класса |
|
|
|
|
Анализ продуктов деятельности (дневники, тетради, учебники) |
|
|
|
|
Составление отчёта по итогам практики |
|
|
|
|
Итоговая педагогическая конференция |
|
|