Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКА_Внеучебная воспитательная работа.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
1.41 Mб
Скачать

2. Содержание практики

Примерный план проведения практики «Внеурочная воспитательная деятельности» (III семестр)

№ п/п,

срок

Содержание работы

Кол-во

часов

1.

ноябрь

Инструктивное совещание по организации и проведению практики:

  • Задачи практики;

  • Виды деятельности студентов на практике;

  • Обязанности практиканта; .

  • Особенности ведения документации по практике;

  • Подготовка студентов к практике (проведение консультаций методистов) .

3

2.

ноябрь

Предварительный выход в школу:

  • Знакомство с типом учебного заведения(о6щеобразовательная школа, гимназия, лицей);

  • Знакомство с материальной базой школы (здание, пришкольный участок, школьные кабинеты, места отдыха и игровые комнаты, лингафонные, дисплейные классы, библиотека, физкультурный зал, зал ритмики и хореографии, кино- и актовый залы, мастерские для трудового обучения и творческой деятельности, медицинский кабинет, столовая, оформление и озеленение классов и т.д.);

  • Знакомство с педагогическим коллективом школы (общий состав, стаж, образование, беседа с завучем и директором);

  • Знакомство с правилами внутреннего распорядка школы;

  • Анализ плана воспитательной работы школы (основные направления учебно-воспитательной работы педагогического коллектива, традиции и инновации).

  • Распределение по классам;

  • Знакомство с учителем класса, беседа о6 особенностях' класса, отдельных учащихся;

  • Анализ плана воспитательной работы классного руководителя.

6

3.

ноябрь-

декабрь

  1. Составление индивидуальных планов работы на период практики.

  2. Разработка внеклассных мероприятий (проведение консультаций методистов, учителей).

  3. Защита внеклассных мероприятий (установочная конференция)

1

Декабрь

1 день

практики

  1. Знакомство с классом: посещение и наблюдение уроков, составление психолого-педагогической характеристики классного. коллектива.

  2. Анализ классной и школьной документации (классного журнала, личного дела, алфавитной книги).

  3. Анализ продуктов деятельности учащихся (дневников, тетрадей, сохранности учебников).

  4. Игры - знакомства, подвижные игры на перемене.

  5. Подготовка детей к проведению внеклассных мероприятий (к КТД).

36

2-6 день

практики

Работа в качестве помощника классного руководителя:

  • посещение уроков;

  • проведение и анализ внеклассных воспитательных мероприятий;

  • наблюдение и анализ внеклассных мероприятий, проведенных другими студентами;

  • помощь учителю в проверке тетрадей и дневников учащихся;

  • помощь в организации питания детей;

  • проведение подвижных перемен;

  • организация дежурства по классу;

  • помощь в оформлении класса;

  • изготовление наглядного и дидактического материала к урокам (по заданию учителя);

  • работа с родителями (посещение и анализ родительского собрания, посещение учащегося на дому);

  • индивидуальная работа с учащимися.

Оформление документации по педпрактике.

30

Подведение итогов практики (итоговая конференция),

3

ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА.

  1. Подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка школ.

  2. Выполнять распоряжения администрации школы и руководителя практики.

  3. Следить за строгим соблюдением правил техники безопасности и охраны труда.

  4. Быть примером вежливости, дисциплинированности и трудолю­бия.

  5. Выполнять все виды работ, предусмотренных программой педагогической практики.

  6. Тщательно готовиться к проведению порученной учебно-воспитательной работы с детьми, внеучебной воспитательной работе с детьми.

  7. Своевременно заверять конспекты самостоятельной работы у руководителя практики, учителя школы, и только с утвер­ждением содержания работы практикант допускается к работе.

  8. Присутствовать на всех видах педагогической практики согласно расписанию.

  9. Активно участвовать в анализе просмотренных и проводимых учебных занятия.

  10. Вести дневник практики по установленной форме.

  11. Своевременно сдавать отчетную документацию руководителю практики.

  12. 3аниматься самовоспитанием и самообразованием, совершенствовать умения педагогического мастерства, развивать ку­льтуру речи и общения соблюдать требования предъявленные к внешнему виду учителя.