- •080502.65 Экономика и управление на предприятии
- •1.2 Основные положения учебной дисциплины
- •1.4 Краткая характеристика учебной дисциплины
- •2 Содержание учебной дисциплины
- •2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2 Тематические планы
- •2.3 Содержание разделов и основных тем учебной дисциплины
- •Раздел 3. Планирование производственной программы предприятия
- •Тема 3.1. Планирование производства и реализации продукции, работ, услуг
- •Тема 3.2. Планирование производственной мощности предприятия
- •Раздел 4. Планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия
- •Тема 4.1. Планирование материально-технического обеспечения предприятия и подготовки производства
- •Тема 4.2. Планирование труда и заработной платы
- •Раздел 5. Планирование затрат и результатов деятельности предприятия
- •Тема 5.1. Планирование себестоимости, прибыли и рентабельности
- •Тема 5.2. Финансовое планирование
- •3.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации для преподавателей
- •3.2 Планы семинарских занятий по учебной дисциплине «планирование на предприятии»
- •3.3 Планы самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.1 Методологические основы планирования
- •Тема 1.4 Организация планирования на предприятии
- •Тема 2.1 Стратегическое планирование развития предприятия
- •Тема 2.2 Сетевые методы планирования
- •Тема 2.3 Планирование потенциала предприятия и повышения эффективности производства
- •Тема 4.1 Планирование материально-технического обеспечения предприятия и подготовки производства
- •Тема 4.2 Планирование труда и заработной платы
- •Тема 5.1 Планирование себестоимости, прибыли и рентабельности
- •Тема 5.2 Финансовое планирование
- •Тема 5.3 Бизнес-планирование
- •Тема 5.4 Экономическая оценка планов и учет риска в планировании
- •Тема 5.5 Внутрипроизводственное планирование
- •Раздел 6 Особенности планирования в лесном хозяйстве
- •3.4 Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •3.4.1 Предисловие
- •3.4.2 Выбор темы и подготовка курсовой работы
- •3.4.3 Структура и содержание курсовой работы
- •Структура работы включает:
- •3.4.4 Оформление курсовой работы
- •3.4.4.1 Представление отдельных видов текстового материала
- •3.4.4.2 Оформление аббревиатур и сокращения
- •3.4.4.3 Представление табличного материала
- •3.4.4.4 Общие правила представления формул
- •3.4.4.5 Оформление иллюстраций и приложений
- •3.4.4.6 Оформление списка использованных источников
- •3.4.5 Примерные темы курсовых работ
- •3.5 Перечень учебного оборудования и наглядных пособий Перечень учебного оборудования
- •Программные средства
- •Инструктивные и наглядные материалы
- •3.6 Глоссарий
- •3.7 Перечень основной и дополнительной литературы
- •4 Требование к освоению содержания учебной дисциплины
- •4.1 Требования к усвоению программы учебной дисциплины
- •4.2 Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •4.3 Варианты тестовых заданий для проверки базовых (остаточных) знаний студентов
- •I. Планирование производительности труда и его оплаты
- •II. Планирование себестоимости, цены и прибыли
- •III. Планирование производства и продажи продукции
- •4.5 Перечень примерных вопросов к зачету
- •4.6 Перечень примерных вопросов к экзамену
- •4.7 Критерий Оценки знаний студентов на экзамене
- •Не даны ответы на вспомогательные и дополнительные вопросы преподавателя.
- •4.8 Критерий Оценки знаний студентов на зачете
- •4.9 Критерий Оценки курсовой работы
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Приложение а
- •График выполнения курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Содержание
- •1.Пояснительная записка 3
- •2 Содержание учебной дисциплины 6
- •3.Учебно-методическое обеспечение учебной 18
- •4 Требование к освоению содержания учебной дисциплины 69
- •600002, Г. Киров, ул. Красноармейская, 26
- •610002, Г. Киров, ул. Ленина, 111
3.4.4 Оформление курсовой работы
Работа должна быть написана от руки или напечатана на компьютере на одной стороне листа (формат А4) через полтора интервала с использованием шрифта Times New Roman и кегля 14. Размер левого поля – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего и нижнего – 20 мм. При таких полях каждая страница должна содержать приблизительно 30 строк по 60 знаков в строке (считая знаки препинания и пробелы). Объем курсовой работы должен составлять до 30–40 страниц без приложений и списка источников.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа, но номер страницы ставят, начиная с введения. В курсовой работе: 1-я страница – титульный лист, 2-я – содержание, с 3-й страницы начинается введение. Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в центре нижней части листа без точки. Нумерация страниц идет сквозным порядком, включая приложения.
Каждый новый раздел начинается с новой страницы. Это же правило относится и к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку использованных источников, приложениям. Разделы в пределах всего документа должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа (15 мм). Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой (см. приложение В). В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из нескольких пунктов.
Разделы, подразделы должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают содержание разделов, подразделов. Их следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3 интервалам, при выполнении рукописным способом – 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1,5 интервала, при выполнении рукописным способом – 8 мм.
3.4.4.1 Представление отдельных видов текстового материала
Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами. Например, пять станков (не: 5 станков).
Многозначные количественные числительные пишутся цифрами, за исключением числительных, которыми начинается абзац, такие числительные пишутся словами.
Числа с сокращенным обозначением единиц измерения пишутся цифрами. Например, 7 л, 24 кг. После сокращения единиц измерения точка не ставится.
При перечислении однородных чисел – 3,14 и 25 кг.
Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами.
Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, как правило, прилагательных, в научных текстах пишутся цифрами. Например, 15-тонный грузовик, 30-процентный раствор.
Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания:
одну букву, если они оканчиваются на две согласные, на «й» и на согласную букву (2-я, 15-й, 30-х, 53-м);
две буквы, если оканчиваются на согласную и гласную буквы (10-го класса).
Порядковые числительные не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся (на рисунке 2, в таблице 4).
Порядковые числительные при записи римскими цифрами окончаний не имеют (ХХI век).