Программа проведения смены в ДОЛ «Искорка» на первую летнюю смену 2012 года.

1.Общие положения
1.1 Полное наименование программы	«Метро»
1.2 Авторы программы	Педагогический отряд «Next» Института Национальной Культуры Мордовского государственного университета имени Н.П. Огарева
1.3 Руководитель программы	Магдеев Ю.Р. – методист педагогического отряда «Next»
2. Описание программы
2.1 Категория участников	Учащиеся 1-10 классов образовательных учреждений
2.2 География участников	г. Москва, Московская область
2.3 Сроки проведения	04.06.2012 – 25.06.20012
2.4 Место проведения	Московская область, г. Домодедово, ДОЛ «Искорка»
2.5 Возраст участников	От 6 до 15 лет включительно
2.6 Количество участников	320 человек
2.7 Официальный язык	Русский
2.8 Цель программы	Выявить творческие способности у детей и способствовать их развитию, создать условия для полноценного отдыха детей и подростков в детском оздоровительном лагере.
2.9 Задачи	Способствование развитию творческих способностей детей и подростков. Способствование интеллектуальному развитию детей и подростков, расширению их кругозора. Физическая закалка и укрепление здоровья детей и подростков через спортивные мероприятия и игры. Прививание навыков общения в условиях временного детского коллектива.
2.10 Ожидаемые результаты	1. Творческое, духовное, интеллектуальное обогащение. 2. Правовое и экологическое информирование. 3. Поддержка и укрепление здоровья детей – участников смены.
2.11 Основные формы работы с детьми	Игровые методики Отрядные дела Коллективно-творческие дела Беседы групповые и индивидуальные Спортивно-оздоровительные методики
3. Компоненты программы.
3.1 Развивающий	Развлекательно – развивающая программа в форме сюжетно – ролевой игры «Метро» (Приложение 1)
3.2 Оздоровительный	Общеукрепляющие мероприятия, в том числе – спортивные игры на свежем воздухе, занятия в бассейне.
3.3 Обучающий	Функционирование в течение смены кружков: - Квилинг - Лепка - Авиамоделирование

Приложение 1.

Педагогическая программа смены в форме сюжетно – ролевой игры «Метро»

1. Сюжетная основа.

1.1 Предыстория.

История повествует о людях, оставшихся в живых после ядерной войны, произошедшей в 2013 году. Все действие разворачивается в Московском метрополитене, где на станциях и в переходах живут люди. Благодаря оперативным действиям служб гражданской обороны метрополитен удалось оградить от радиации.

1.2 Логика развития сюжета.

От станций - Библиотека имени Ленина (1-2 отряды),Арбатская (3-5 отряды), Александровский сад(6-8 отряды) и Боровицкая(9-10 отряды), движутся поезда (отряды), каждый день они прокладывают себе рельсы к следующей станции. Каждый день смены определённая станция, каждая станция соответствует определённой исторической персоне, которая повлияла на ход истории России.

1.3 Итог.

Итогом пути следования поездов служит выход к общему безопасному центру, защищенному от радиации, где они смогут построить свой город.

2. Терминология.

Лагерь в целом – Метрополитен;

Дети в лагере – Люди оставшиеся после ядерной войны;

Отряд – Поезд;

Командир – Сталкер;

Разведчики - следит за исполнением законов и традиций лагеря, а также помогает в проведении утренней зарядки и спортивных мероприятий;

Истребители огня - следит за соблюдением правил противопожарной безопасности;

Отрядные вожатые – Машинист;

Старшая вожатая – Главнокомандующий;

3. Рейтинговая система смены.

В лагере будет размещена таблица длинны поездов, отряд, набравший самое большое количество вагончиков, будет объявлен самый большим экипажем сумевшим спасти самое большое количество людей(лучший отряд смены).

1 место – 3 вагон

2 место – 2 вагон

3 место – 1 вагон

3.1 Отрядный рейтинг.

В лагере будет размещена огромная карта метро, на которой будет отмечено место дислокации каждого поезда (отряда). Каждый отряд за участие в мероприятиях будет получать рельсы, которые будут способствовать их перемещению по станциям.

3. Основные этапы смены.

Выделяются три основных периода смены: организационный, основной, заключительный

Основными задачами организационного периода являются:

- адаптация детей и подростков в лагере;

- сплочение временного детского коллектива;

-организация режимных моментов смены, знакомство с законами и традициями лагеря;

- введение системы органов самоуправления;

- выявление творческих способностей детей и подростков.

Главными задачами основного периода являются:

- физическое оздоровление детей и подростков через спортивные мероприятия и игры;

- способствование творческому и интеллектуальному развитию детей;

- снятие социальной напряжённости между различными категориями детей.

Задачами заключительного периода являются:

- выявление приобретенных за смену знаний, умений, навыков;

- психологическая подготовка детей и подростков к отъезду из лагеря;

- подведение итогов смены.

ПЛАН-СЕТКА программы «Метро»

Утверждаю _______________ Директор ДОЛ

«Искорка»

4 июня Начальные станции - Библиотека имени Ленина ,Арбатская Александровский сад, Боровицкая У. Заезд детей, Д. Игры знакомство, инструктаж по технике безопасности В. «Школа юного сталкера» (Разведай Выясни Сообщи)	5 июня Станция им. Н.Н. Носова У. ОД, Подготовка к ЛОС Д. Парад открытия (Линейка Открытия Смены) В. Сказка незнайка на луне (Концерт вожатых) Дискотека	6 июня Станция им. Ф.Ф. Ушакова У. Морской бой Д. Кружки + подготовка к вечернему мероприятию В. Представление экипажей (Визитки отрядов) + Дарение свечей	7 июня Станция им. Петра 1 У. Quest «Окно в Европу» Д. Докажи что мы достойны (Верёвочный курс) В. Продолжение Докажи что мы достойны (Верёвочный курс)
8 июня станция им. М.В. Ломоносова У. Интеллектуальная игра «Рюхи/ЧГК» Д. Кружки + подготовка к ВМ В. Конкурсная программа «Возрождение исскуства» (Великие художники России)+ Дискотека	9 июня станция Л.И. Брежнева У. Линейка открытия МОИ + Весёлые Старты Д. КАМ В. Спортивно туристическая игра «7 ключей»	10 июня станция им. И.К. Айвазовского У. Аэростаты (летающие Яйца) Д. Кружки, + подготовка к ВМ В. Дискотека	11 июня станция им. Д.И. Менделеева (экологический день) У. Игра «Город будущего» Д. Кружки + подготовка Подготовка к концерту посвящ. Дню России «Наша Родина» В. ОД «Россия родина моя»
12 июня станция им. РФ У. Праздничная линейка Д. Концерт, посвящ. Дню России «Наша Родина» В. Праздничная дискотека «White party»	13 июня станция им. А.С. Пушкина У. Сказочный футбол Д. Кружки + Подготовка к ВМ В. Конкурс сказок по мотивам великих русских писателей	14 июня станция им. Екатери́ны II, Экватор У. Игра «Час бюрократа» Д. Кружки + Подготовка к ВМ В. Бал (Стартинейджер) + дискотека	15 июня станция им. П.И. Чайковского У. Постанционная игра «ноты» Д. Кружки + подготовка к ВМ В. Душа поёт (песенный конкурс)
16 июня станция им. В.В. Маяковского (Родительский день) У. Подготовка к концерту для родителей Д. Игра «Бумажная возня» В. Дискотека	17 июня станция им. Ю.В. Никулина (Родительский день) У. Концерт для родителей Д. «Цирк» В. Игра «Джокер»	18 июня станция им.К.Э. Циолковского (день мастер классов) У. Показ мастер-классов + проведение Д. Кружки + Проведение мастер-классов В. Дискотека	19 июня станция им. Юнона и Авось У. Загс, запуск почты любви Д. Кружки, подготовка к ВМ В. Юнона и Авось (Мистер и Миссис лагеря)
20 июня станция им. В.В. Путина У. «Я не медведь» Д. Шоу «Интуиция» В. Дискотека	21 июня станция им. П.А. Столыпина У. Экономическая игра «Арбат» Д. Аукцион вожатских вещей В. Брифинг	22 июня станция им. И.В. Сталина У. Постанционная игра «В поисках красного знамени» Д. Военно-ролевая игра «Millitary» В. Лирический вечер «Поклонимся великим тем годам», обнималки	23 июня станция Выход У. Линейка закрытия смены, «ОД ( + / ++) Д. Концерт детей + Концерт вожатых В. Прощальная дискотека

24 июня: У. - отъезд детей.