- •Краткий курс лекций для подготовки к семестровому экзамену по дисциплине «Основы менеджмента» Введение
- •Цели, задачи и предмет дисциплины «Основы менеджмента», ее значение в системе подготовки специалистов.
- •Менеджмент как наука, практика и искусство.
- •Место менеджмента среди других научных дисциплин.
- •7. Цели, задачи и виды менеджмента.
- •Раздел 1. Теоретические основы менеджмента Тема 1.1. Развитие теории и практики менеджмента
- •Развитие теории и практики менеджмента: управленческие идеи древности, развитие менеджмента как науки
- •Школы научного управления
- •Административная, или классическая, школа управления
- •Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук
- •6. Современный взгляд на управление предприятием – процессный, системный и ситуационный подходы
- •Тема 1.2 Функции и принципы менеджмента. Уровни управления.
- •Классификация функций управления.
- •Планирование
- •Общие функции управление: планирование, организация деятельности, мотивация (работа с кадрами), контроль.
- •Особенности конкретных и специальных функций управления организацией.
- •Принципы менеджмента: понятие, характеристика и место в системе категорий менеджмента
- •5. Уровни управления
- •Тема 1.3. Организационные структуры управления организацией.
- •Типы иерархических организационных структур
- •Тема 1.4. Система методов управления организаций
- •Понятие и классификация методов управления
- •Административные методы управления.
- •Содержание и значение экономических методов менеджмента
- •Особенности социально-психологических методов управления.
- •Тема 1.5. Цели организации и управленческие стратегии
- •Управление по целям. Декларирование целей.
- •Управленческая стратегия и ее элементы.
- •Раздел 2. Внутриорганизационные процессы Тема 2.1. Власть и руководство
- •Содержание, особенности и взаимосвязь понятий «стиль руководства», «власть» и «лидерство»
- •Факторы, влияющие на выбор стиля руководства
- •Стили руководства
- •Управленческая сетка р. Блейка и Дж. С. Моутон
- •Тема 2.2 Мотивация работников
- •Сущность мотивации, основные зависимости мотивации.
- •Содержательные теории мотивации: сущность, основные представители и их положения
- •Теория иерархии потребностей а. Маслоу.
- •Теория потребностей Мак Клелланда.
- •Теория двух факторов ф. Герцберга
- •Теория человеческого фактора Мак-Грегора
- •Процессуальные теории мотивации (сущность, основные положения, преимущества и недостатки, область применения).
- •Тема 2.3. Управление конфликтами
- •Конфликт в организации, его структура
- •Виды организационных конфликтов
- •Причины и последствия конфликтов
- •Управление конфликтами. Стратегии поведения менеджера в конфликтных ситуации.
- •Тема 2.4. Теория и практика принятия управленческого решения
- •3.Виды решений в менеджменте
- •Методы принятия управленческих решений
- •Раздел 3. Основы управления персоналом Тема 3.1. Управление персоналом
- •Структура кадров и ее разновидности
- •Функции кадровой службы
- •Набор и отбор персонала
- •Оценка работы персонала
- •Тема 3.2. Организация управленческого труда
- •Функции и задачи менеджера
- •3.Планирование личного труда руководителя
- •Сущность и необходимость делегирования полномочий
- •Тема 3.3. Эффективность менеджмента
- •Понятие эффективности менеджмента
- •Формирование эффективного стиля руководства
Раздел 3. Основы управления персоналом Тема 3.1. Управление персоналом
Понятие персонала
Структура кадров и ее разновидности
Функции кадровой службы
Набор и отбор персонала
Оценка работы персонала
Профессиональное обучение персонала
Структура кадров и ее разновидности
Работники предприятий, принимая участие в основных видах деятельности, выполняют различные функции. В зависимости от роли в процессе производства выделяют следующие категории персонала:
Производственный персонал – работники основных и вспомогательных производств, которые принимают прямое или косвенное участие в процессе производства и реализацией продукции, оказании услуг, обслуживании производственных процессов;
Непроизводственный персонал – работники, не занятые в производстве продукции. К ним относятся работники медицинских, детских дошкольных, культурно-просветительных учреждений, жилищно-коммунальных хозяйств, капитального ремонта зданий и сооружений состоящих на балансе предприятия.
В состав производственного персонала входят следующие категории работников:
Рабочие – наиболее многочисленная категория работников предприятий, которая характеризуется следующими квалификационными признаками:
профессией – животновод, полевод, токарь и т.д.;
степенью участия в производственном процессе – основные или вспомогательные рабочие;
формой оплаты труда – сдельная, повременная;
уровнем квалификации – разряды с 1-го по 8-й.
Руководители – осуществляют функции общего управления. Руководители подразделяются на три группы:
высшее звено – руководители всего предприятия;
среднее звено – руководители подразделений;
низшее звено – руководители структурных подразделений, в которых работают непосредственные исполнители.
Линейные руководители отвечают за принятие решений по всем функциям управления, а функциональные – за отдельные функции управления.
Специалисты – это служащие, которые занимаются информационным обеспечением, разработкой управленческих решений по отдельным направлениям. Они подразделяются на инженерно-технических работников и функциональных специалистов, занятых информационным обслуживанием процесса управления (экономисты, бухгалтеры, маркетологи др.).
Руководители и специалисты относятся к категории служащих – работников, занимающимся преимущественно умственным, интеллектуальным трудом.
Технические исполнители – выполняют вспомогательные работы в управленческом процессе, например, создание и тиражирование документов, прием, обработку и хранение информации (секретарь, секретарь-машинистка, оператор ЭВМ, диспетчер и др.).
Младший обслуживающий персонал (МОП), обеспечивает поддержание санитарно-гигиенических условий на предприятиях (уборщики помещений, гардеробщики и т.п.)
Ученики – лица, проходящие производственное обучение на рабочих местах.
Различают количественный и качественный состав работников предприятия. Количественный состав персонала характеризуется многими показателями, в их числе:
-среднесписочная численность работников за период;
-списочный состав работников на конкретную дату;
-численность работников по категориям и должностям.
Списочная численность работников подразделяется на три категории:
постоянные работники, которые приняты на предприятие без ограничения срока работы или по контракту на срок более 1 года:
временные работники, принятые на предприятие на срок до 1 года или с целью замещения отсутствующего работника на период до 2 месяцев;
сезонные работники, которые приняты на сезонную работу на срок от 2 до 6 месяцев.
Качественный состав работников характеризуется перечнем должностей, квалификацией и компетентностью работников.
Профессия (специальность) – это совокупность знаний и умений, которые были приобретены в процессе специальной подготовки и которые позволяют выполнять соответствующие виды деятельности.
Должность – это штатная единица организации, которая характеризуется совокупностью закрепленных функций, прав, обязанностей и ответственности, а также границами компетенции и правовым положением.
Квалификация – степень профессиональной подготовки, необходимая для выполнения трудовых функций. Различают квалификацию работ и квалификацию работников. Квалификация работ – совокупность требований к тому, кто должен исполнять работу. Квалификация работника – совокупность приобретенных работником профессиональных качеств.
Компетентность – степень профессиональной квалификации, позволяющая работнику решать поставленные перед ним задачи.