- •1.Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные).
- •2.Восточные славяне в древности: расселение, основные занятия (VI-iXвв.)
- •3.Феодализм в Западной Европе: понятие, основные особенности. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе.
- •4.Развитие древнерусской государственности в X-XII вв.
- •5.Борьба русского народа против иноземных захватчиков в XIII-XV вв.
- •6.Особенности формирования русского централизованного государства в XIV-XV вв.
- •7.Развитие русской культуры в X-XII вв.
- •8.Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе xvIв.
- •9. Эпоха Возрождения. Реформация: её экономические, политические и социокультурные причины и последствия (XV-xvIвв.)
- •10. Русская культура в XIV-xvIвв.
- •11. Правление Ивана Грозного: основные направления внутренней и внешней политики.
- •12. «Смутное время»: ослабление государственных начал, Земский собор 1613г.
- •13. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649г
- •14. Пётр I: борьба за преобразование традиционного общества в России.
- •15. Екатерина II: «Просвещённый абсолютизм» в России.
- •16. Русская культура в xviiIв.
- •17. Европа в xviiIв.: Европейское Просвещение и рационализм
- •18.Александр I: попытки реформирования российского общества.
- •19. XVIII-xiXвв. (Франция, Германия, Италия)
- •20.Крестьянский вопрос в России: этапы решения. Реформы Александра II.
- •Земская реформа (1864 г.)
- •Городская реформа (1870 г.)
- •Судебная реформа (1864 г.)
- •Военные реформы (60 — 70-е гг.)
- •Реформы образования
- •21.Русская культура XIX в.
- •22. Развитие Европы в конце XIX в. . Новый этап экономического развития
- •23.Международные конфликты и войны конца XIX-начала XX вв
- •24. Особенности развития российской экономики конца XIX-начала XX вв.
- •25. Революция 1905-1907гг. В России. Причины, основные этапы, результаты
- •Итоги революции
- •Вопрос 26 Первая Мировая Война: предпосылки, основные этапы, итоги.
- •27. Революция в России в 1917 г.: от февраля к октябрю.
- •28. Особенности международных отношений в межвоенный период (1918-1939гг.)
- •29. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти.
- •30. Политический кризис начала 20-х гг. В Советской России. Переход от «военного коммунизма» к нэпу.
- •31. Мировой экономический кризис 1929г. И «великая депрессия». Альтернативные пути выхода из кризиса.
- •Вопрос 32. Приход нацистов к власти в Германии. (1933г.)
- •Вопрос 33 Основные направления и итоги «Нового курса» ф. Рузвельта в сша. (30-е гг. XXв.)
- •Вопрос 34
- •1935—1938 Гг. — Народный фронт во Франции
- •1935 Г. — создание Народного фронта в Испании
- •Вопрос 35. Советская внешняя политика в 30-е гг. XXв. Международный кризис 1939-1941 гг.
- •Вопрос 36. Причины, предпосылки, периодизация Второй мировой войны. Первый этап Второй мировой войны (1939-1941гг.)
- •37.Нападение фашистской Германии на ссср. Великая Отечественная война советского народа: основные этапы.
- •38.Война ссср с Японией (1945г.). Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки
- •Вопрос 39. Начало «холодной войны». План Маршалла и окончательное разделение Европы. Создание нато. (II пол. 40-х гг. XXв.)
- •Вопрос 40. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве (1953-1964 гг.)
- •41.Попытки обновления социалистической системы в ссср. «Оттепель» в духовной сфере.
- •42.Крах мировой колониальной системы. Формирование движения неприсоединения. (60-е гг. XXв.)
- •43.Усиление конфронтации двух мировых систем. Корейская война. Революция на Кубе. Карибский кризис (1962г.)
- •44.Основные направления развития мировой экономики в 1945-1991 гг. Создание и развитие международных финансовых структур.
- •45.Диссидентское движение в ссср: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. (60-е – 80-е гг. XXв.)
- •1. Понятие диссидентства.
- •7. Цели диссидентского движения.
- •8. Методы борьбы диссидентов.
- •9. Основные события, связанные с диссидентским движением.
- •10. Борьба советских властей с диссидентским движением.
- •11. Причины слабого распространения диссидентского движения в ссср.
- •12. Значение диссидентского движения.
- •47.Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы в 1985 – 1989гг. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии ссср.
- •48.Развитие европейской экономической интеграции. Маастрихский договор: рождение Европейского Союза. (80-е -90-е гг. XXв.)
- •49.Россия в 90-е гг. XX. (политика, экономика, культура). Отношения Российской Федерации со странами снг.
- •50.Россия в начале xxIв. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
Вопрос 40. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве (1953-1964 гг.)
Первое послесталинское десятилетие вошло в историю как время «оттепели». Падение Берии более всего усилило позиции Хрущева. С сентября 1953 г. он стал первым секретарем ЦК КПСС, а Маленков — председателем Совмина. Но уже в январе 1955 г. он подал в вынужденную отставку, будучи обвинен за ошибки в сельскохозяйственной политике и преимущественное развитие легкой промышленности в ущерб тяжелой. Центральной идеей в 1953 – 1955 гг. была идея коллективного руководства. Новое правление началось с реорганизации наиболее одиозных государственных структур: МГБ было преобразовано в Комитет государственной безопасности при Совмине с установлением над ним контроля со стороны прокурора и со стороны партийных комитетов. В КГБ произошла значительная смена кадров, часть руководителей карательных органов была отдана под суд за фабрикацию фальшивых дел. Были реабилитированы жертвы «ленинградского дела». Началась реабилитация и освобождение из лагерей политических заключенных. В 1956 г. были отменены драконовские антирабочие законы предвоенной поры, предусматривавшие уголовные наказания за незначительные трудовые нарушения и фактически (в целях предотвращения «текучести» кадров) прикреплявшие рабочих к заводам. Процесс реабилитации жертв сталинских репрессий ускорился после ХХ съезда КПСС (февраль 1956 г.). На закрытом заседании съезда Хрущев выступил с докладом «О культе личности и его последствиях», над подготовкой которого работала специальная комиссия ЦК. В докладе осуждался массовый террор, вина за который в основном возлагалась на Берию, осуждались нарушения внутрипартийной демократии и принципа «коллективного руководства» Сталиным. Критика сталинизма была дозированной, не затрагивавшей социально-экономических основ созданной Сталиным системы. Но значение этого беспрецедентного шага, на который решился единственный человек в партийном руководстве — Хрущев, было огромно. После съезда миллионы политзаключенных вышли на свободу. После ХХ съезда в стране обострилась борьба за власть. Позиции Хрущева были прочны благодаря поддержке местных партийных лидеров и твердой позиции армии. В 1957 г. В марте 1958 г. со своего поста был смещен Булганин, и Хрущев стал Председателем Совета Министров. Таким образом, с конца 50-х годов Хрущев сосредоточил в своих руках высшую партийную и государственную власть. Высшей целью своей деятельности на посту главы партии и государства он видел в том, чтобы дать мир и благосостояние советскому народу. К сожалению, он не устоял перед соблазном возвеличивания собственной личности, и в 60-е гг. началось неумеренное восхваление личных заслуг и достоинств «дорогого Никиты Сергеевича», достигшее своей кульминации в дни празднования его 70-летия в апреле 1964 г. Прежде всего Н. С. Хрущев счел необходимым изменить внешнеполитический курс страны. Вместо «холодной войны» наступила «оттепель» в международных отношениях. Серьезным шагом в этом отношении были решения ХХ съезда КПСС. Изменения затронули и социально-экономическую сферу. Приоритетным направлением экономики для Хрущева было сельское хозяйство, в котором он считал себя специалистом. Сентябрьским (1953 г.) Пленумом ЦК были намечены меры по подъему сельского хозяйства: списана задолженность с колхозов, в три раза повышены закупочные цены, снижен налог с личного приусадебного участка, проведена паспортизация колхозников. Но основной упор делался на экстенсивные факторы: с 1954 г. началось освоение целинных и залежных земель, что потребовало огромных финансовых вложений и оставило без средств другие сельскохозяйственные районы, в частности, российское Нечерноземье. В промышленности была сделана попытка преодолеть научно-техническое отставание от Запада. С 1955 г. главными направлениями развития промышленности были намечены электрификация, комплексная механизация и автоматизация. В целом промышленность продолжала развиваться по экстенсивному пути. Приоритетным оставался военно-промышленный комплекс (ВПК). Увеличивался разрыв между производством группы «А» (средства производства) и группы «Б» (предметы потребления). Выход из экономических трудностей пытались найти в административных реформах, в перестройке управления экономикой. В 1957 г. были упразднены отраслевые министерства и созданы территориальные органы управления промышленностью — советы народного хозяйства (совнархозы). На первых порах это дало положительный эффект за счет лучшей информированности управленцев о реальном состоянии и нуждах каждого конкретного предприятия. Но вскоре проявились и негативные результаты, главным из которых было то, что стала невозможной единая техническая политика в масштабах отрасли. Затормозился технический прогресс, прекратился обмен передовым опытом между родственными предприятиями, многие вопросы подготовки кадров стали решаться кустарными методами. Сбои в реформе вынудили частично восстановить централизованные формы управления: возникли республиканские совнархозы, а в 1963 г. — Совет Народного Хозяйства СССР, в центре возрождались многочисленные отраслевые комитеты. В 1962 г. была осуществлена перестройка партийного руководства народным хозяйством. В границах существовавших областей вместо одной создавались две партийные организации — промышленная и сельская, промышленный и сельский обкомы КПСС. По производственному принципу были также перестроены советские органы, профсоюзные и комсомольские организации. Это привело к смешению функций руководящих органов, к безответственности и дезорганизации управления. В советской литературе появилось новое направление — обновленческое, представленное работами В. Померанцева, И. Эренбурга, В. Пановой и др. Фактически в литературе сложились два лагеря: демократический во главе с журналом «Новый мир» и консервативный, позиции которого выражал журнал «Октябрь». Социально-экономические процессы в стране настоятельно требовали развития науки и образования. Произошла реорганизация Академии наук, в ее ведении остались только фундаментальные исследования, прикладная тематика передавалась в отдельные институты и лаборатории. С 1957 г. началось создание Сибирского отделения АН СССР (г. Новосибирск). Важнейшим направлением развития общеобразовательной школы было определено соединение обучения с производительным трудом в народном хозяйстве. Закон 1958 г. вводил обязательное восьмилетнее неполное среднее образование (ранее, с 1952 г, было обязательное 7-летнее), увеличивал срок обучения в полной средней школе с 10 до 11 лет. Культура продолжала испытывать сильное административно-идеологическое давление, и с конца 50-х годов «оттепель» в духовной жизни пошла на убыль. Одной из форм партийного контроля за духовной сферой в 1957 – 1962 гг. стали «установочные» встречи руководителей партии и правительства с представителями творческой интеллигенции. Грубое вмешательство Хрущева в культурную жизнь, навязывание своих вкусов и оценок оттолкнуло от него интеллигенцию, которая вначале с энтузиазмом поддержала лидера, прежде всего за провозглашенный им на ХХ съезде КПСС «новый курс». С целью предотвращения опасности волюнтаризма, возникновения нового «вождизма» Хрущев в октябре 1964 г. был смещен со всех постов партийного и государственного руководства. Это произошло, поскольку научно проработанной программы преобразований у Хрущева не было, а новизна хрущевских «экспромтов» устраивала окружение и общество до определенного времени. Затем стала накапливаться усталость от «чехарды» с кадрами, импровизаций в сельском хозяйстве, в образовательной и духовной сферах, в политической жизни.