- •1.Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные).
- •2.Восточные славяне в древности: расселение, основные занятия (VI-iXвв.)
- •3.Феодализм в Западной Европе: понятие, основные особенности. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе.
- •4.Развитие древнерусской государственности в X-XII вв.
- •5.Борьба русского народа против иноземных захватчиков в XIII-XV вв.
- •6.Особенности формирования русского централизованного государства в XIV-XV вв.
- •7.Развитие русской культуры в X-XII вв.
- •8.Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе xvIв.
- •9. Эпоха Возрождения. Реформация: её экономические, политические и социокультурные причины и последствия (XV-xvIвв.)
- •10. Русская культура в XIV-xvIвв.
- •11. Правление Ивана Грозного: основные направления внутренней и внешней политики.
- •12. «Смутное время»: ослабление государственных начал, Земский собор 1613г.
- •13. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649г
- •14. Пётр I: борьба за преобразование традиционного общества в России.
- •15. Екатерина II: «Просвещённый абсолютизм» в России.
- •16. Русская культура в xviiIв.
- •17. Европа в xviiIв.: Европейское Просвещение и рационализм
- •18.Александр I: попытки реформирования российского общества.
- •19. XVIII-xiXвв. (Франция, Германия, Италия)
- •20.Крестьянский вопрос в России: этапы решения. Реформы Александра II.
- •Земская реформа (1864 г.)
- •Городская реформа (1870 г.)
- •Судебная реформа (1864 г.)
- •Военные реформы (60 — 70-е гг.)
- •Реформы образования
- •21.Русская культура XIX в.
- •22. Развитие Европы в конце XIX в. . Новый этап экономического развития
- •23.Международные конфликты и войны конца XIX-начала XX вв
- •24. Особенности развития российской экономики конца XIX-начала XX вв.
- •25. Революция 1905-1907гг. В России. Причины, основные этапы, результаты
- •Итоги революции
- •Вопрос 26 Первая Мировая Война: предпосылки, основные этапы, итоги.
- •27. Революция в России в 1917 г.: от февраля к октябрю.
- •28. Особенности международных отношений в межвоенный период (1918-1939гг.)
- •29. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти.
- •30. Политический кризис начала 20-х гг. В Советской России. Переход от «военного коммунизма» к нэпу.
- •31. Мировой экономический кризис 1929г. И «великая депрессия». Альтернативные пути выхода из кризиса.
- •Вопрос 32. Приход нацистов к власти в Германии. (1933г.)
- •Вопрос 33 Основные направления и итоги «Нового курса» ф. Рузвельта в сша. (30-е гг. XXв.)
- •Вопрос 34
- •1935—1938 Гг. — Народный фронт во Франции
- •1935 Г. — создание Народного фронта в Испании
- •Вопрос 35. Советская внешняя политика в 30-е гг. XXв. Международный кризис 1939-1941 гг.
- •Вопрос 36. Причины, предпосылки, периодизация Второй мировой войны. Первый этап Второй мировой войны (1939-1941гг.)
- •37.Нападение фашистской Германии на ссср. Великая Отечественная война советского народа: основные этапы.
- •38.Война ссср с Японией (1945г.). Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки
- •Вопрос 39. Начало «холодной войны». План Маршалла и окончательное разделение Европы. Создание нато. (II пол. 40-х гг. XXв.)
- •Вопрос 40. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве (1953-1964 гг.)
- •41.Попытки обновления социалистической системы в ссср. «Оттепель» в духовной сфере.
- •42.Крах мировой колониальной системы. Формирование движения неприсоединения. (60-е гг. XXв.)
- •43.Усиление конфронтации двух мировых систем. Корейская война. Революция на Кубе. Карибский кризис (1962г.)
- •44.Основные направления развития мировой экономики в 1945-1991 гг. Создание и развитие международных финансовых структур.
- •45.Диссидентское движение в ссср: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. (60-е – 80-е гг. XXв.)
- •1. Понятие диссидентства.
- •7. Цели диссидентского движения.
- •8. Методы борьбы диссидентов.
- •9. Основные события, связанные с диссидентским движением.
- •10. Борьба советских властей с диссидентским движением.
- •11. Причины слабого распространения диссидентского движения в ссср.
- •12. Значение диссидентского движения.
- •47.Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы в 1985 – 1989гг. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии ссср.
- •48.Развитие европейской экономической интеграции. Маастрихский договор: рождение Европейского Союза. (80-е -90-е гг. XXв.)
- •49.Россия в 90-е гг. XX. (политика, экономика, культура). Отношения Российской Федерации со странами снг.
- •50.Россия в начале xxIв. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
16. Русская культура в xviiIв.
Ускорились темпы культурного развития, что связано с развитием экономики страны. Ведущим стало светское направление в искусстве. Хотя церковь в XVIII в. и была подчинена государству, ее роль в жизни страны оставалась еще значительной. В XVIII в. разрозненные знания по различным отраслям, собиравшиеся многими поколениями людей, начали превращаться в науку; накопление знаний дало возможность перейти к открытию законом развития природы и общества. Культура XVIII в. во многом определяется просветительской философией с ее идеей главенства знания и разума в жизни людей, вниманием к человеческой личности. Идея равенства всех людей была понята в России как необходимость регламентировать жизнь каждого общественного слоя. В русском искусстве первой половины — середины XVIII в. господствовал стиль барокко, во второй половине столетия — классицизм. В конце XVIII в. культ разума (классицизм) сменился культом чувств (сентиментализм).
Выдающимся событием в жизни страны было создание в 1755 г. первого в России Московского университета. Образование в нем было бессословным (дети крепостных могли быть приняты в университет, получив вольную от помещика). Одну из важнейших задач университета М. В. Ломоносов видел в распространении научных знаний. В этом деле видную роль стали играть типография и библиотека университета, а также публичные лекции его профессоров.
Русскую литературу XVIII в. своими произведениями обогатили писатели, поэты и публицисты, такие как А. Д. Кантемир, В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, Н. И. Новиков, А. Н. Радищев, Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, И. А. Крылов, Н. М. Карамзин и др.
Быт и нравы. После посещения стран Европы и возвращения из Великого посольства Петр I со свойственной ему нетерпеливостью собственноручно начал стричь бороды у встречавших его бояр и обрезать длинные рукава и полы боярских одежд. Он приказал коротко стричь волосы и брить лицо. Повсеместно вводилась более практичная европейская одежда. По приказанию царя с немецкого языка было переведено специальное руководство о правилах хорошего тона и поведения в обществе — «Юности честное зерцало», дополненное Петром I.. Давались советы, как вести себя в обществе. Архитектура. В XVIII в. новое развитие получила архитектура. В области строительства был совершен переход от радиально-кольцевой к регулярной планировке, для которой характерны геометрическая правильность, симметричность, установление единых правил и приемов в застройке улиц, определенное соотношение размеров и высоты зданий. Все это нашло воплощение в строительстве новой столицы Российской империи — Санкт-Петербурга.
Скульптура. В первой половине XVIII в. общий процесс обмирщения искусства, потребности государственной жизни дали толчок развитию скульптуры. Так же как и в других видах искусства, в скульптуре первой половины XVIII в. господствовал барроко, во второй половине — классицизм.
Живопись. Уже в парсунах и иконописи XVIIв. наметился путь перехода к светскому искусству.
Одним из важнейших результатов развития русской культуры в XVIII в. был процесс складывания русской нации. Победа светского направления в искусстве, установление широких связей с культурой других народов, успехи науки подготовили подъем русской культуры в XIX в.