2. Тематический план учебно-ознакомительной практики

Наименование разделов и тем	Количество часов (недель)
1. Вводное занятие	6
2. Государственное управление: исторический опыт и современность	20
3. Муниципальное управление	36
4. Обобщение материалов. Оформление дневника и отчета по практике	10
Всего по практике	72

* Количество часов приведено с учетом 36-часовой рабочей недели

3. Задания на практику и методические рекомендации по выполнению заданий практики

Задание на учебно-ознакомительную практику является общим для студентов специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление. В ходе учебно-ознакомительной практики студенты должны приобрести начальные профессиональные навыки и умения, познакомиться с функционированием системы и организацией деятельности органов государственного управления и местного самоуправления, освоить источники и литературу по государственной и муниципальной политике. За неделю да начала учебно-ознакомительной практики студент получает от руководителя практики задание на практику. Практикант обязан согласовать свое задание и календарный план (график) прохождения практики с руководителем практики.

Заданием на учебно-ознакомительную практику студента является практическое ознакомление с организацией и деятельностью органов государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной власти.

4. Организационно-методические рекомендации по проведению учебно-ознакомительной практики

К прохождению учебно-ознакомительной практики допускаются студенты, полностью выполнившие план теоретического обучения и получившие в ходе экзаменационной сессии итоговые аттестации (экзамены и зачеты). В начале учебно-ознакомительной практики руководителем практики проводится вводное занятие, в ходе которого перед студентами должны быть поставлены основные цели практики и задачи, которые предстоит решить в ходе ее осуществления, изложены основные дисциплинарные требования.

Учебно-методическое руководство учебно-ознакомительной практикой осуществляет заведующий кафедрой гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, преподаватели кафедры или работники органов государственной и муниципальной власти, государственного и муниципального управления на основании соответствующих договоров.

5. Аттестация и подведение итогов учебно-ознакомительной практики

Прохождение практики завершается предоставлением студентом к сроку завершения практики руководителю практики отчета по практике.

По итогам учебно-ознакомительной практики аттестуются студенты, выполнившие программу практики и представившие и защитившие индивидуальные отчеты к сроку окончания учебной практики.

Зачет по учебно-ознакомительной практике принимается руководителем практики в течение трех дней после завершения срока окончания учебно-ознакомительной практики.

Процедура приема зачета по учебно-ознакомительной практике включает краткий доклад студента, собеседование по представленному индивидуальному отчету, ответы на вопросы по программе практики.

Результаты приема зачета по учебно-ознакомительной практике оцениваются в баллах и проставляются в зачетные книжки студентов и в зачетную ведомость. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Оценка по практике относится к результатам предшествующей сессии.

Основные критерии оценки практики:

• деловая активность студента в процессе практики;

• дисциплина студента;

• качество выполненного индивидуального задания;

• устные ответы студента при сдаче отчета;

• оценка руководителя практики от кафедры и организации (если студент проходил практику по согласованию вне ЧФ ПГТУ).

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Подведение итогов учебно-ознакомительной практики проводится на заседаниях кафедры, Советах факультета и учебно-методических конференциях университета.