- •Общее представление об информации. Виды информации. Место и роль понятия «информация» в курсе информатики.
- •Применение информационных технологий в Гражданской авиации.
- •3)Кодирование информации. Понятие носителя информации. Виды носителей информации.
- •4. Формы представления и передачи информации. Представление и кодирование информации
- •5. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Информационные процессы.
- •6. Основные операции с данными.
- •7. Свойства информации.
- •8. Методы оценки и виды информации.
- •9. Представление информации в компьютере. Единицы измерения информации.
- •10. Двоичная система счисления.
- •Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную
- •Почему двоичная система счисления так распространена?
- •Перевод десятичного числа в двоичное
- •11. Типовая структура и состав эвм. Назначение элементов эвм.
- •12. Поколения эвм.
- •13. Общие принципы работы эвм. Принципы фон Неймана.
- •14. Принцип запоминаемой программы. Программа как последовательность действий компьютера.
- •15. Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессора и памяти при выполнении программ.
- •16. Технические средства реализации информационных процессов. Эволюция персональных компьютеров.
- •17. Базовая конфигурация персонального компьютера. Основные характеристики пк.
- •18)Внешние устройства: накопители на гибких и жестких дисках, клавиатура, мышь, видеотерминал, принтер, сканер, стример, приводы для сд-двд.
- •Основные усредненные характеристики современных пэвм ibm pc
- •Основные блоки персонального компьютера и их назначение
- •20.Программные средства реализации инф. Процессов. Типовой состав по пк.
- •21. Организация хранения программ и данных. Файлы и файловая структура. Единица измерения данных.
- •22. Системное и прикладное по.
- •23.Понятие о ос. Назначение ос. Драйверы внешних устройств. Параметры ос.
- •24.Файлы и их имена. Файловая система. Файловая структура. Интерфейс пользователя. Запуск и выполнение программ
- •Пользовательский интерфейс
- •26.Понятие алгоритма. Свойства алгоритма, способы представления.
- •27.Базовые алгоритмические структуры.Линейные,ветвление и цикл.Построение алгоритмов из базовых структур.
- •28) Основные методы разработки алгоритмов.
- •29)Компьютер как исполнитель алгоритмов. Программа как изображение алгоритма в терминах команд, управляющих работой компьютера.
- •Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов.
- •30) Коды, ассемблеры. Трансляция и компоновка. Исходный и объектный модули, исполняемая программа. Компиляция и интерпретация. Данные как объект обработки.
- •Виды программирования
- •Процедурные языки программирования
- •Используемые символы
- •Структура компилятора
- •37Варианты определения языка программирования .Синтаксис и семантика алгоритмического языка.
- •38)Основные понятия технологии программирования.
- •Основные этапы системного анализа
- •Этапы разработки программного обеспечения
- •41) Стратегии разработки программных средств.
- •42) Критерии качества программного средства.
- •43) Компьютерная поддержка разработки и сопровождения программных средств.
- •44)Понятие модели. Классификация моделей.
- •46)Этапы моделирования функциональных и вычислительных задач.
- •47) Общая схема компьютерного математического моделирования
- •48)Основные понятия компьютерной графики. Представление и обработка графической информации. Растровая и векторная графика. Фрактальная графика.
- •49) Форматы графических файлов
- •50)Представление изображения в цифровом виде
- •51)Современные графические редакторы. Классификация цифровых моделей.
- •52) Устройства ввода и отображения графической информации. Создание изображений и анимаций.
- •53) Классификация компьютерных сетей
- •54) Модель взаимодействия открытых систем
- •55) Методы доступа к передающей среде в современных локальных вычислительных сетях.
- •56) Аппаратно-программное обеспечение сетей
- •57)Корпоротивные компьютерные сети
- •58) Общие сведения о сети интернет. История развития. Техническое руководство Интернет. Интеграция мировых информационных ресурсов и создание глобального информационного пространства.
- •59)Протоколы общения компьютеров в сети.
- •60) Система адресации в Интернет.
- •61) Вариантыобщенияпользователя в интернет. Подключение к Интернет.Базовыепользовательскиетезнологииработы в Интернет.
- •62) Передача файлов с помощью протокола ftp.
- •63) Программа работы с удаленным компьютером, электронные доски объявлений, телеконференции.
- •64) Службы прямого общения пользователей.
- •65) База данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных.
- •66) Уровни представления данных:концептуальный,логический,физический,внешний.
- •67) Модели баз данных.
- •Инфологическая модель данных "Сущность-связь"
- •68) Этапы проектирования баз данных.
- •69) Системы управления базами данных(субд). Классификация субд. Основные функции субд.
- •70) Многопользовательские информационные системы. Технология клиент-сервер.
- •71) Задачи, решаемые с помощью бд
- •72) Технологическийпроцессобработкиинформации. Понятиеинформационнойтехнологии.Классификация ит. Средства ит.
- •73) Комптехнологииобработкиинформации. Экспертныесистемы и системыподдержкипринятиярешений.Понятиеискусственногоинтеллекта.
- •74) Информационные технологии образования. Автоматизированные системы управления. Информационные системы.
- •75) Законодательные акты рф, регулирующие правовые отношения в сфере иф и защиты гос тайны.
- •76) Защита информации в локальных комп сетях, антивирусная защита. Специфика обработки конфиденциальной информации в комп системах. Защита информации в локальных сетях
Общее представление об информации. Виды информации. Место и роль понятия «информация» в курсе информатики.
Информация - совокупность сведений (данных), воспринимаемых от окружающей среды (входная информация), выдаваемой в окружающую среду (выходная информация), либо сохраняемой внутри некоторой системы (внутренняя информация). Эти Информация является динамическим объектом, образующимся в момент взаимодействия объективных данных и субъективных методов. Как и всякий объект, она обладает свойствами (объекты различимы по своим свойствам). Характерной особенностью информации, отличающей ее от других объектов природы и общества, является отмеченный выше дуализм: на свойства информации влияют как свойства данных, составляющих ее содержательную часть, так и свойства методов, взаимодействующих с данными в ходе информационного процесса. По окончании информационного процесса свойства информации переносятся на свойства новых данных, то есть свойства методов могут переходить на свойства данных. Можно привести немало разнообразных свойств информации. Каждая научная дисциплина рассматривает те свойства информации, которые ей наиболее важны. Рассмотрим наиболее важные свойства информации с позиций изучаемой дисциплины.
Информация - значимые сведения о чём-либо, когда форма их представления также является информацией, то есть имеет форматирующую функцию в соответствии с собственной природой.
Виды информации:
-аналоговая и дискретная
-зрительная, слуховая, обонятельная, осязательная, вкусовая
-текстовая, числовая, графическая, звуковая.
В курсе информатики:
Предметом изучения науки информатика являются именно данные: методы их создания, хранения, обработки и передачи. А сама информация, зафиксированная в данных, её содержательный смысл интересны пользователям информационных систем, являющимся специалистами различных наук и областей деятельности.
Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает «сведения, разъяснения, изложение».
Информация - это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.
В обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют, например сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т. п. «Информировать» в этом смысле означает «сообщить нечто, неизвестное раньше».
Информация — сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.
Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертеж, радиопередача и т. п.) может содержать разное количество информации для разных людей в зависимости от их накопленных знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему. Так, сообщение, составленное на японском языке, не несет никакой новой информации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформативным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не содержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание непонятно или уже известно.
Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно.
В случаях, когда говорят об автоматизированной работе с информацией посредством каких-либо технических устройств, обычно в первую очередь интересуются не содержанием сообщения, а тем, сколько символов это сообщение содержит.
Применительно к компьютерной обработке данных под информацией понимают некоторую последовательность символических обозначений (букв, цифр, закодированных графических образов и звуков и т. п.), несущую смысловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новый символ в такой последовательности символов увеличивает информационный объем сообщения.
Информация может существовать в виде:
текстов, рисунков, чертежей, фотографий;
световых или звуковых сигналов;
радиоволн;
электрических и нервных импульсов;
магнитных записей;
жестов и мимики;
запахов и вкусовых ощущений;
хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов, и т. д.
Предметы, процессы, явления материального или нематериального свойства, рассматриваемые с точки зрения их информационных свойств, называются информационными объектами.
Что можно делать с информацией
Создавать, принимать, комбинировать, хранить, передавать, копировать, обрабатывать, искать,
Воспринимать, формализовать, делить на части,
измерять, использовать, распространять, упрощать, разрушать, запоминать, преобразовывать, собирать
и т. д.
Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, называются информационными процессами.