Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов

Кировский филиал

Утверждаю

Зав. кафедрой социальных и гуманитарных дисциплин,

доктор биологических наук, профессор

______________________В.С.Богатырев

___________________________2007 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по учебной дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

(для специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность)

Киров

2007

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность. Утвержден Заместителем Министра образования РФ В.Д. Шадриковым 10.03. 2000г. Номер государственной регистрации 70 гум/СП.

Учебно-методический комплекс составил Богатырев Валерий Семенович, доктор биол. наук, профессор, Заслуженны работник физической культуры РФ

Рецензенты:

Н.В.Котряхов - директор Кировского филиала Московского государственного индустриального университета, доктор педагогических наук, профессор;

М.П.Бандаков - декан факультета физической культуры Вятского государственного гуманитарного университета, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник физической культуры РФ;

А.Волков - заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности, кандидат биологических наук, доцент

.

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры социальных и гуманитарных дисциплин ________________2007 г. Протокол №___________

© Кировский филиал Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, 2007

Рабочая программа учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности

Программа составлена на основе: 1) Примерной программы дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”, рекомендуемой Минобразования России для всех направлений и специальностей высшего профессионального образования (Москва, 2000); 2) Программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для студентов всех специальностей СПбГУП (Санкт-Петербург, 2002).

Программа дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” соответствует государственным требованиям к минимуму содержания, зафиксированном в Государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования.

Выписка из ГОС ВПО по специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин федерального компонента.

Пояснительная записка

Учебная дисциплина “Безопасность жизнедеятельности” — обязательная общепрофессиональная дисциплина, изучающая взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и проблемы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.

Основная задача дисциплины — сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки, необходимые для:

• реализации здорового образа жизни;

• создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

• идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

• разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

• выживания в природных условиях вынужденной автономии, в условиях военных действий, в условиях экстремальной криминальной ситуации;

• прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия;

• принятия решений по защите сотрудников и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.

В результате изучения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” студент должен знать:

• теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе “человек — среда обитания”;

• методы выживания в природных условиях вынужденной автономии, в условиях военных действий, в условиях экстремальной криминальной ситуации;

• правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

• основы физиологии человека;

• принципы здорового образа жизни, рационального питания и рациональных условий деятельности;

• анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

• идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

• методы первой доврачебной помощи при механических, физических, химических, биологических, психических травмах, утоплении, укусах животных и др.;

• средства и методы повышения безопасности.

Студент должен уметь:

• оценивать ситуацию, прогнозировать развитие событий и выживание в природных условиях вынужденной автономии, в условиях военных действий, в условиях экстремальной криминальной ситуации;

• проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

• эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

• планировать мероприятия по защите сотрудников и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в оказании первой доврачебной помощи, проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

В качестве промежуточных форм контроля знаний и умений студентов приняты оценки, выставляемые преподавателем на каждом групповом занятии, а также оценка контрольной работы.

Итоговая форма контроля — экзамен.

Для некоторых специальностей и форм обучения в качестве вида итогового контроля может быть установлен зачет.