- •Оглавление
- •Информация
- •План занятий (исходный):
- •Занятие №0 (30.01.2009) Аудитория 116
- •Занятие №1 (05.02.2009) Аудитория 552
- •Принятые правила шИн-2009:
- •Занятие №2 (13.02.2009) Аудитория 116
- •2. Качества инструктора
- •3. Разминки
- •4. Забивки
- •7. Цели вк (тренинг vs игра)
- •8. Иллюстрация
- •9. Орг. Вопросы по дг
- •Занятие №1п (14-15.02.2009) Дача Гайдара
- •Занятие №3 (20.02.2009) Аудитория 116
- •Упражнения с дг:
- •Компетенции:
- •Занятие №4 (27.02.2009) Аудитория 116
- •Занятие №5 (13.03.2009) Аудитория 124
- •Занятие №2п (14-15.03.2009) Дача Гайдара
- •Занятие №6 (20.03.2009) Аудитория 124
- •Занятие №7 (27.03.2009) Аудитория 124
- •2. Стили разрешения конфликтов в командах.
- •Занятие №8 (03.04.2009) Аудитория 124
- •Занятие №9 (10.04.2009) Аудитория 124
- •Занятие №10 (17.04.2009) Аудитория 124
Занятие №4 (27.02.2009) Аудитория 116
Цель: проверить и отработать задание по структурированию разминок/забивок; рассказать и продемонстрировать схему ведения упражнения (СВУ); обсудить вариации упражнений
№ |
Тема |
Ответств. |
Тайминг |
Начало |
Конец |
1 |
Сбор участников |
- |
5 мин |
18:00 |
18:05 |
2 |
Проверка ДЗ по разминкам/забивкам. Торжественно оглашаем список тех, кто не сдал. Предлагаем провести разминки с задаваемыми нами параметрами:
|
Николай (Вероника), Оля |
20 мин |
18:05 |
18:25 |
3 |
Схема ведения упражнения (СВУ):
|
Николай Рома, Оля Николай + Рома |
25 мин 20 мин
5 мин |
18:25 18:50
19:10 |
18:50 19:10
19:15 |
4 |
Перерыв |
- |
10 мин |
19:15 |
19:25 |
5 |
Вариации упражнений:
|
Николай
Рома |
25 мин
15 мин |
19:25
19:50 |
19:50
20:05 |
6 |
Речь в общем круге
|
Рома, Оля |
5 мин 5 мин
5 мин 5 мин |
20:05 20:10
20:15 20:20 |
20:10 20:15
20:20 20:25 |
7 |
Речь инструктора:
|
Оля, Николай |
5 мин 5 мин
5 мин 5 мин |
20:25 20:30
20:35 20:40 |
20:30 20:35
20:40 20:45 |
8 |
Выдача ДЗ:
|
Николай |
5 мин |
20:45 |
20:50 |
6. Общий круг
Приветствие
(рассказать о важности громкого голоса)
Сбор ожиданий
Чего ждете от сегодняшнего дня? За чем приехали?
Сделать акцент на том, что полученный опыт может быть перенесен на жизнь
Рассказать о распорядке и порядке
Схема дня
Что где находится (туалет, «курилка»)
Общие правила поведения на мероприятии
Разминки
Представление инструкторов
Разбивка на команды
7. По командам
Представление себя
Собираем более детально цели и ожидания -> в рамках знакомства
Принятие как инструктора
Права инструктора
Следит за техникой безопасности; может в любой момент остановить выполнение упражнения
Может давать конструктивную обратную связь; соответственно участники должны быть к этому готовы
Правило «стоп»
Спросить об особенностях со здоровьем
Правила
Упражнения на знакомства
Разминки
Девиз и название команды