Ключ к тестовым заданиям:

1-B

6-A

11-B

16-A

21-B

26-B

31-C

36-A

41-A

46-D

51-C

56-A

61-B

66-C

71-B

2-B

7-D

12-A

17-C

22-B

27-C

32-B

37-B

42-C

47-D

52-B

57-A

62-B

67-A

72-A

3-B

8-B

13-B

18-B

23-C

28-B

33-B

38-C

43-A

48-B

53-A

58-C

63-C

68-A

73-A

4-A

9-B

14-C

19-D

24-B

29-A

34-B

39-A

44-A

49-D

54-C

59-C

64-A

69-B

74-B

5-A

10-C

15-A

20-E

25-A

30-A

35-B

40-D

45-A

50-B

55-B

60-A

65-B

70-A

75-A

Методические рекомендации по написанию курсовых работ

В соответствии с программой обучения каждый студент-юрист ежегодно самостоятельно выполняет творческое задание - пишет курсовую работу по проблематике одного из основных пройденных предметов. (Для отдельных форм обучения может быть предусмотрено одновременное написание двух курсовых работ по разным предметам).

В процессе выполнения курсовой работы приобретаются навыки самостоятельной научной работы, осваиваются современные методы ведения исследовательской деятельности, студент учится работать с юридической литературой и источниками права, развивает творческое мышление и умение аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Одним из главных итогов работы студента является максимально полное усвоение им основных достижений современной юридической науки по избранной теме. Нередко курсовая работа становится основой для написания в будущем дипломной (бакалавра или магистра) работы.

Выбор темы

Тема работы должна быть актуальной в научном, а также в практическом отношении. Студент выбирает тему сам или с помощью преподавателя, ведущего соответствующий предмет. При выборе можно воспользоваться примерным перечнем тем курсовых работ, подготовленным преподавателями соответствующих дисциплин.

Выбрав одну из тем перечня студент может, если считает это целесообразным, уточнить ее или дополнить. Например, широкую тему "Толкование норм права" можно уточнить следующим образом: "Толкование норм права в странах общего права" или «Виды, приемы и способы толкования правовых норм» и т.п.. Но такие изменения лучше согласовывать с научным руководителем в ходе совместной работы.

Главное, чтобы избранная тема отвечала интересам студента, была ему по силам и обеспечена соответствующей литературой.

Когда тема выбрана, студент регистрирует ее в специальном журнале, который находится на кафедре (или у методиста деканата). Только после регистрации назначается научный руководитель по данной теме.