- •1.Природа человека, врожденные и приобретенные качества
- •2. Человек в учебной и трудовой деятельности.
- •3.Свобода как условие самореализации личности
- •4. Самосознание и социальное поведение, ценности и нормы.
- •5. Межличностные конфликты
- •6.Целостность и противоречивость современного мира
- •7. Научно технический прогресс
- •8. Духовная культура личности и общества.
- •II. Духовная культура
- •2.1 Духовная культура личности
- •2.2 Элементы духовной культуры
- •2.2.1. Экологическая культура
- •9.Наука и образование в современном мире
- •10. Мораль как элемент духовной культуры.
- •11. Религия как элемент духовной культуры.
- •12. Искусство как элемент духовной культуры.
- •13. Что такое экономика и экономическая наука
- •14. Экономическая система
- •15. Рынок и его роль в экономической жизни
- •16. Основные рыночные структуры: совершенная и несовершенная конкуренция
- •17. Ввп, его структура и динамика
- •18. Внп. Структура и динамика.
- •19. Основная задача в условиях рынка производителей и потребителей.
- •20. Деньги. Банки. Инфляции
- •21. Социальная роль и стратификация
- •22. Социальная мобильность
- •23. Социальные нормы и конфликты
- •24. Девиантное поведение, его формы проявления
- •23. Молодежь как социальная группа
- •26. Этнические общности, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- •27. Семья как малая социальная группа
- •28. Дайте определение политики и власти
- •29. Политическая система ее внутренняя политика
- •30.Государство в политической системе
- •31. Внутренние и внешние функции государства
- •32. Форма государства: формы правления, территориальное устройство, политический режим.
- •34. Норма права: определение, структура
- •35. Политический статус личности
- •36. Отрасли российского права основные понятия
- •37. Роль средств массовой информации, политической жизни
- •38. Юриспруденция как общественная наука. Цели и задачи изучения. Право в современном мире.
- •39. Основные формы права
- •41. Конституционное право
- •42. Основы конституционного строя рф
- •43. Гражданское право как отрасль российского права
- •44. Уголовное право как отрасль российской федерации
- •45. Трудовое право как отрасль российского права
- •46. Административное право как отрасль российского права
- •47. Правоохранительные органы рф
- •48. Судебная система рф. Адвокатура. Нотариат
- •49. Понятие гражданство. Порядок приобретения и прекращения гражданства рф
- •50.Основные конституционные права и обязанности граждан рф
7. Научно технический прогресс
Научно – технический прогресс (прогресс от лат. Progressus – продвижение; успех) – единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники. Первый этап НТП относится к XVI – XVIII вв. , когда мануфактурное производство, нужды торговли, мореплаванья потребовали теоретического и экспериментального решения практических задач; второй этап связан с развитием машинного производства с конца XVIII в. – наука и техника взаимно стимулируют ускоряющие темпы развития друг друга; современный этап определяется научно – технической революцией, охватывает наряду с промышленностью, транспорт, связь, медицину, образование, быт.
8. Духовная культура личности и общества.
II. Духовная культура
Помимо экономической, социальной и политической сфер жизни людей, цивилизация включает еще один очень важный момент — культуру. Степень развития культуры показывает достижения конкретной исторической цивилизации, определяет ее место в ряду существовавших, современных и будущих цивилизаций. Что же такое культура, из каких элементов она состоит и какое место занимает в жизни человека и общества?
Термин «культура» — латинского происхождения. Первоначально он означал «возделывание, культивирование почвы», но в дальнейшем получил более общее значение. Культуру изучают многие науки (археология, этнография, история, эстетика и др.), и каждая дает ей свое определение. Не случайно в мировой литературе насчитывается до 500 определений культуры. Обратимся к одному из них, наиболее часто встречающемуся в общественных науках. В самом общем смысле под культурой ученые-обществоведы понимают все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также ее результаты.
Различают материальную и духовную культуру. Материальная культура создается в процессе материального производства (продуктами ее являются станки, оборудование, здания и т. д.). Духовная культура включает в себя процесс духовного творчества и созданные при этом духовные ценности в виде музыки, картин, научных открытий, религиозных учений и т. п. Все элементы материальной и духовной культуры неразрывно связаны между собой. Материальная производственная деятельность человека лежит в основе его деятельности в других областях жизни; вместе с тем результаты его мыслительной (духовной) деятельности материализуются, превращаются в материальные объекты — вещи, технические средства, произведения искусства и т. д. Например, наши знания в электронной технике относятся к духовной культуре, а компьютеры, телевизоры, созданные на основе этих знаний, относятся к материальной культуре.
Итак, культура является существенной характеристикой жизни общества, и, следовательно, она неотделима от человека как социального существа. Биологически человеку дается лишь организм, обладающий определенным строением, задатками, функциями. В процессе жизнедеятельности человек формируется как культурно-историческое существо. Его человеческие качества есть результат усвоения им языка, приобщения к существующим в обществе ценностям, традициям, овладения им присущими данной культуре приемами и навыками деятельности и т. д. И не будет преувеличением сказать, что культура представляет собой меру человеческого в человеке.