5. Перспективный анализ.

Это анализ результатов хоз. д-ти с целью определ. их возможных значений в будущем. Особенность – эк. явл. и процессы рассматр. с позиций будущего времени. ПА обеспечивает управленч. сис-му ин. для решения стратегич. задач упр-ния. Цель – 1.прогнозир. хоз. д-ти и обоснование перспективн. планов; 2.оценка ожидаемого выполнения установленного бизнес-плана. Цели и задачи ПА конкретизируются: по объектам (цех, отдел, предпр-е); по показателям (по объёму реализ., пр-ва, себест-ми,. прибыли); по горизонтам перспективы различают: 1) на текущую перспективу; 2)ближайшую; 3)срочную; 4)среднесрочную; 5)долгосрочную. Последовательность разработки перспективы заключ. в: 1. опред. круг обобщающих показателей, хар-щих перспективу по осн. направленности хоз. д-ти; 2.дополняются обобщающие показатели частными п-лями; 3.устанавл. последовательность анализа п-лей, исходя из осн. направл.связи между ними. При разработке перспективн. плана проводятся этапы: изучается спрос и предложение; опред. стр-ра выпуска прод. и её реализации; опред. технич. и организац. развитие предпр.; задаются показатели эффективн. работы предпр.; опред. соц. условия труд коллектива; степень использ. ресурсов предпр., даётся перспективн. оценка уровню себест-ти продукции, вохможной рентабельности собств. и заёмных ср-в. Методика: изучение закономерностей развития различных показателей и выявление возможных путей развития и обоснования план. заданий. М-ды и приёмы прогнозир. основываются на базе динам. рядов. Задача решается в несколько этапов: 1. строят график исходного динам. ряда и сопоставл. его с графиком ивестных ф-ий ф-ий отбирают наиболее подходящую.2.исходя из конкретных целей дальнейшего использ. формулы в задачу вводят дополнит. ограничения по степени приближенности к виду империч. ф-ии вне её от графика наблюдений. 3.выявляют все известные параметры формулы, расчитывают критические уровни ряда несоответствия полученной формулы с ограничениями. Возможной задачей ПА – это оценка ожидаемого выполнения, она строится на результатах наблюдений факт. факторов за истекшую часть периода и прог-ния их на оставшуюся часть периода.

Подтема 2 : Хар-ка видов анализа.

1. Хар-ка видов анализа по взаимосвязанным объектам управления.

Одним из видов ЭА по взаимосв. объектам явл. функц.-стоимостной. Его объектом: ф-ии или потребит. св-ва изделий и процессов, т.е. потреб. ст-ть и затраты живого и овеществл. труда на создание этих ф-ий. Предмет: причинно-следств. связи между потребит. ст-тью и ст-тью конкретн. продуктов труда. Основная цель – нахождение оптимального соотношения между потребит. ст-тью и ст-тью. Оптимальное соотношение достигается путями: 1. потребит. ст-ть изделий повышается, а затраты живого и овеществ. труда на её сохранение снижаются.; 2. потреб. ст-ть возростает, а затраты на неё не изменяются.; 3.потреб ст-ть возростает быстрее, чем затраты на неё.; 4.потреб. ст-ть не измен., а затраты на неё снижаются; 5.потреб. ст-ть снижается до функц. допустимого уровня медленнее нежели снижаются затраты. В основе этого анализа абстрагирование от сущ-щих, общепринятых технич., организац. и эк. принципов пр-ва и ориентация на ф-ии, выполняемые объектом и оптимальные м-ды их реализации. В ФЭА объединены 2 вида: функциональный и эк. анализ. и характерные для обоих видов отражаются в ФЭА. Так, ф-ый подход позволяет исследовать состав ф-ий изделий, а эк. подход – находить источники экономии затрат живого и овеществ. труда на возздание затрат стоимостей посредством изучения формирования затрат по отдельным позициям. Особенности ФЭА: 1.объект рассматривается как комплекс ф-ий. Объект:конструкции изделий, технология и организ. пр-ва, сис-ма управления, учёта и контроля; 2.метод универсален, т.е. применяется во всех отраслях и на всех стадиях: при предпроэктном исследовании, подготовке и развитии пр-ва, модернизации, эксплуатации.; 3. преобладают нестандартные, нетрадиционные решения, хар-е поиск принципиально новых решений; 4.хар-но соединение технич. и эк. знаний с целью нахождения оптимальных м-дов реализ. ф-ий.; 5.анализ ещё неосущ. затрат (предпроэктный анализ). Основная задача: выявление такого варианта решений, кот. с точки зрения производителя и потребителя наиболее производителен. Методика включает этапы: 1. планирование и подготовка; 2.информационный; 3.аналитический; 4.творческая стадия; 5.исследовательский; 6.на основе выбранного варианта изготавливается план-график реализации варианта; 7.внедрение оптим. варианта и контроль за выполнением.

Технико-эк. анализ(ТЕА) . Объект – технические процессы, создание потребит. стоимостей с заданными ф-иями и связанные с этими процессами затраты живого и овеществ. труда. Предмет – причинно-следств. связи технико–эк. процессов, формирующих соотв. результаты. Цель – изыскание оптимальных форм и способов создания заданных потребит. стоимостей с наим. затратами живого и овеществ. труда. Достижение цели обеспечивается методиками ТЭА. В методиках отражаются как эк.-мат. м-ды так и прямые аналит. расчёты. ТЭА связан с ФЭА, однако имеются отличия: если ФЭА изучает сущность и содержание объекта, т.е. его ф-ию и ст-ть то ТЭА изучает форму и способы создания объекта как носителя ф-ий и затраты живого и овеществ. труда на осущ. этих способов. Это обстоятельство и обуславливает тесную связь этих видов и целесообразность их совместного логич.-последов. использования при решении задач повышения эффективности пр-ва и совершенствования сис-мы управл.

Соц.-эк. анализ. Объект: соц. процессы в хоз. д-ти и связанные с ними затраты и экономия живого и овеществ. труда. Предмет: причинно-следств. связи, определяющие результаты соц.-эк. развития. Цель: изыскание резервов ускорения соц.-эк. развития и соответствия повышению эк. эффективности управления соц. сферы. Цель достигается посредством совместного изучения соц. и эк. процессов в их взаимной связи. Увелич. расходов на соц. сферу с 1-й стороны положительно влияют на эк. п-ли пр-ва, качества, а с 2-й увелич. этих расходов сокращает долю прибыли направляемую на реконструкцию и обновления пр-ва. Поэтому задача: найти оптимальный вариант соотношения развития эк. и соц.,… кот. бы давал общее повышение эк. и соц. эффективности.

Эк.-экологический анализ.

Объект: эколог. и эк. процессы, связанные с сохранением или улучшением взаимоотношений прир. и об-ва и затратами живого и овеществ. труда на улучшение или сохранение баланса отношений человека и природы. Предмет: причинно-следств. связи, определяющие результаты взаимодействия экол. и эк. процессов и изменение результатов за исследуемый период. Цель: сохранение норм. состояния взаимосвязи прир. и человека.

Содержание, организация и методика отраслевого и межотраслевого анализа.

Предмет ОА: причинно-следств. связи, формирующие результаты работы отрасли, а цель: содействующие успешному решению отрасл. задач. Осн. содержание ОэкА состоит из элементов : 1)предварительный обзор отрасли по данным сводной стат. отчётности; 2)оценка организ. и научно-техн. развития отрасли; 3)оценка перспектив развития отрасли; 4)разработка мероприятий гос. воздействия на разв. отрасли. При ОА используются наряду с эк-лог. методами и мат. методы с использованием ЭВМ. Методика и организ. ОА зависит и обуславливается видами анализа по функц. управл.: оперативный, ретроспективный, перспективный. Предмет межотраслевого(регион.) анализа: причинно-следств. связи, формирующие совокупные результаты д-ти нескольких отраслей. Цель: содействие успешному ф-ию конкретного региона страны.

Содерж., организ. и методика межхоз. сравнительного анализа.

В условиях рын. эк. существенное место в ЭА занимает МСА, кот. обуславливается необходимостью совершенствования комерч. расчёта и повышение конкур.способности, что вызывает заинтересованность одних предпр. в изучении д-ти других. Цель: сопоставление достигнутых результ. с результ. др. предпр.; изучение причин различий в использ. ресурсов; выявление резервов д-ти повышение эффективн. работы; рейтинговая оценка работы предпр.; изучение и обобщение использ. опыта др. предпр. Рамки МСА по направлениям, задачам, и др. требованиям к части содержания, глубины охвата и объектов рассмотрения и на тематике практически не ограничены. Поэтому важно различать возможные варианты сравнения, кот. м.б. различны по форме, направлению, объектам, тематике. Различают сравнения по признакам: 1.по назначению различают:по выявлению резервов; по определению уровня и темпов роста важнейших показателей; оценка эффективности работы для выявления целесообразности дальнейшего развития имеющихся темпов; разработка нормативов; 2.по степени охвата: общие; локальные; 3.по объектам: по конечным результатам работы; труд. факторов; изучение показателей техники и технологии; изуч. показ. по методам и формам организ. труда.

Результаты МСА использ. как в текущей работе, так и при разработке перспектив. Требования к МСА: 1)соблюдение качеств. однородности сравниваемых показатлей; 2)соблю.дение единства расчёта показателей; 3)применение единых измерителей; 4)единой ценовой базы; 5)соблюд. эк. условий д-ти. Осн. инф. база: фин. отчётность; гос. стат. отчётность; публикуемая информ.; инф., получаемая в порядке обмена технической инф. Порядок и последовательность проведения межхоз. сравнений: 1)составление плана работы; 2)сбор и обраб. эк. инф.; 3)обобщение и оформление.

Задачи и объеты межхоз. сравнений опред. методику анализа, где испол. все эк.-лог. и эк.-мат. методы. Наиболее широко: метод сравнения, детализации, группировки, комплексн. оценки, графич., корел.-регрес., дисперсионый анализ.