Конспект лекций - Экономический анализ

Экономический анализ как наука.

Экономический анализ и теория познания.

Экономический анализ и основные принципы диалектики.

Основные принципы Экономического анализа.

Экономический анализ как функция управления и элемент управленческой системы.

Цели экономического анализа

Сущность и содержание экономического анализа.

Предмет экономического анализа.

Задачи экономического анализа в рыночной экономике.

Характеристика метода экономического анализа.

Аналитические показатели и их классификация.

Факторы и их классификация.

Классификация методов и приемов обработки экономической информации.

Характеристика методав общего анализа

Классификация экономико-логических методов и их общая характеристика.

Методы факторного анализа.

Характеристика метода цепных подстановок и разниц

Характеристика метода коректировочного коэфициента.

Характеристика метода долевого участия

Характеристика метода дифференцирования

Характеристика метода простого прибавления неразложимого остатка и взвешенных конечных разностей

Характеристика логарифмического метода

Интегральный метод

Экономико-математические методы и модели в экономическом анализе

Общая характеристика экономико-математических методов и моделей в экономическом анализе

Экономико-математические методы и их классификация

Задачи факторного анализа и их классификация

Экономико-математические методы

Экономико-математическое регулирование хозяйственной деятельности

Детерминированое моделирование и анализ факторных систем хозяйственной деятельности

Стохастическое моделирование и анализ факторных систем

Методы комплексной оценки хозяйственной деятельности

Экономико-математические методы при решении конкретных аналитических задач.

Характеристика метода корелляционно-регресного анализа

Характеристика метода програмирования и область применения их в анализе.

Сущность экономической информации и ее классификация.

Принципы организации информационного обеспечения экономического анализа.

Основы организации комплексной обработки.

Типология видов экономического анализа.

Функции управления и основы классификации видов анализа.

Содержание управленческого и финансового анализа.

Оперативный анализ.

Ретроспективный анализ.

Перспективный анализ.

Характеристика видов анализа.

Характеристика видов анализа по взаимосвязанным объектам управления.

Технико-экономический анализ

Социально-экономический анализ

Экономико-экологический анализ.

Содержание, организация и методика отраслевого и межотраслевого анализа.

Содержание, организация и методика межхозяйственного сравнительного анализа.

Методические основы анализа конечных результатов и финансового состояния.

Методологические основы количественного соотношения интенсивности и екстенсивности

Методологические основы анализа факторов производства.

Материальные ресурсы

1)Эконом анализ как наука.

Экономика в условиях рыночных отношений ориентируется на требования как внутренних так и внешних. Характерной чертой рыночных отношений является прагматизм участников и достижение поставленных целей. Следовательно, рыночная экономика требует перестройки хозяйственного механизма , системы управления, приведение в соответствие всех элементов системы управления с адекватными ей методами хозяйствования, важнейшими из которых выступает коммерческий расчет . Принципы коммерческого расчета реализуются в рамках маркетинговой деятельности предприятия. В условиях рыночных отношений центр тяжести в системе управления национальной экономикой переносится на ее основные звенья- предприятия различных форм собственности. Рыночная экономика требует повышения интенсификации и эффективности производства. Все эти обстоятельства ставят новые задачи перед экономической наукой и перед экономическим анализом. Понятие науки базируется на ее содержании и функциях.

Содержанием науки является:

1. Теория, как система знаний , является формой общественного сознания;

2. Общественная роль в использовании рекомендаций для производства благ, является жизненной потребностью людей.

Главной же функцией науки является познание объективного мира.

Наука- это динамическая система знаний, раскрывающих новые явления в обществе и природе с целью применения их в практической деятельности.

Развитие науки подчиняется определенным закономерностям и требует изучения процессов научного исследования, понимания всех основных понятий и положений теории науки. Наука представляется как логически организованная система знаний, она строится закономерным образом в ходе развития знаний, когда четко вырисовывается ее предмет и метод. Развитие науки вызывается потребностью общественной практики и ее развитие идет в результате осуществления следующих этапов:

- формирование проблемы;

- разработка рабочей гипотизы;

- научное исследование;

- получение результатов;

- формирование выводов;

- рекомендации к практике.

Наука- это совокупность знаний о природе обществе и мышлении, накопленных в ходе общественной жизни.

Она отражает достигнутое на каждом этапе общественной истории. Каждая наука имеет свой предмет, который отражается в понятиях, свойствах и отношениях объектов, исследуемых с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах. Каждой науке характерен и метод, который на основе познания объективных закономерностей требует выработки приемов, способов теоретического и практического изучения объекта.

Все области знаний объединяются в три группы наук:

- естественные (физика, химия и т. д.);

- общественные (экономика, история и т. д.);

- науки о мышлении (логика, психология и т. д.).

Различают такие фундаментальные (теоретические) и прикладные (функциональные) науки. Фундаментальные науки относительно удалены от непосредственного использования их результатов на практике, т. к. они занимаются поиском и открытием новых закономерностей (эк. теория). Прикладные науки связаны с производством, практикой, т. к. их целью является разработка экономически выгодных способов внедрение выводов фундаментальных наук (ЭА).

Экономический анализ – это система специальных знаний, связанных :

1. с использованием экономических явлений и процессов в их взаимозависимости и взаимообусловленности, складывающихся под воздействием эк. законов;

2. с научным обоснованием темпов развития;

3. с объективной оценкой состояния экономики, с выявлением положительных и отрицательных факторов и изменением степени их действия;

4. с раскрытием тенденций эк. развития;

5. с определением неиспользованных резервов, обоснованием и принятием управленческих решений.

ЭА как наука сложился и развился в соответствии с общественными положениями и закономерностями развития науки. ЭА сформировался исходя из потребностей практики и является завершающим этапом эк. науки, обеспечивая ей комплексный характер.

ЭА состоит из:

1. теории ЭА;

2. ЭА деятельности в отраслях, регионах страны.

Различают ЭА на макро-уровне (регион, государство) и на микро-уровне (предприятие, ассоциации, объединения).

Формирование рыночной экономики обуславливает развитие ЭА в первую очередь на микро-уровне.

Теория в буквальном переводе – исследование, наблюдение. Теория- это обобщение опыта общественной практики, которые отражают объективные закономерности развития природы и общества. Функции теории заключаются не только в приведении систем достигнутых результатов познания, но и направление их к новым понятиям, которые глубже отражают исследованный предмет. Теория ЭА отражает методологию и организацию функционирующих субъектов хозяйствования.