1. Понятие «история». Предмет, принципы исторической науки. Основные подходы к изучению прошлого.

2. Особенности исторического развития России.

3. Возникновение и развитие древнерусского государства. Социально-политический строй Киевской Руси.

4. Принятие христианства на Руси и его значение.

5. Русские княжества в 12-13 вв.: социально-политическое и социально-экономическое развитие.

6. Монголо-татарское нашествие. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.

7. Возвышение Москвы в 14 веке.

8. Образование русского централизованного государства.

9. Правление Ивана IV Грозного.

10. Социально-политическое и социально-экономическое развитие России в 17в.

11. Церковная реформа Никона и раскол в русской церкви в середине 17 в.

12. Петровские реформы (общая характеристика).

13. Социально-политическое развитие страны в 18в. после Петра I.

14. Социально-политическое и социально-экономическое развитие России в 1-ой половине 19в.

15. Отечественная война 1812 и заграничный подход русской армии. Венский конгресс.

16. Движение декабристов.

17. Общественно-политические движения в России в середине 19 в. (западники и славянофилы).

18. Русская культура 1-ой половины 19 столетия.

19. Реформы Александра II (общая характеристика).

20. Отмена крепостного права в России.

21. Внешняя политика России во 2-ой половине 19в.

22. Русская культура 2-ой половины 19 века и ее вклад в мировую культуру.

23. Россия на рубеже 19, 20 столетий. Социально-политическое и социально-экономическое развитие.

24. Внешняя политика России в начале 20 в. Причины 1-ой мировой войны.

25. Первая русская революция (причины, ход, итоги).

26. Социально-политическое и социально-экономическое развитие страны в период думской монархии (1907-1914гг.).

27. Россия в годы 1-ой мировой войны. Февральская революция.

28. Россия в 1917 году. От февраля к октябрю.

29. Октябрьская революция 1917 г. Становление советской государственности.

30. Гражданская война в России (причины, ход, итоги).

31. X съезд РКП(б) и его основные решения.

32. Образование СССР.

33. НЭП.

34. Советская культура в 20-30-е годы.

35. Свертывание НЭПа в конце 20-х годов. Форсированная коллективизация и индустриализация в СССР.

36. Общественно-политическая жизнь страны в 30-е годы. Режим личной власти И.В.Сталина.

37. Советская внешняя политика в 20-е- 30-е годы 20 в.

38. Великая Отечественная война (основные этапы, цели сторон, характер войны).

39. Победа стран антигитлеровской коалиции над Германией и послевоенное политическое устройство.

40. «Холодная война»: причины и последствия.

41. Социально-экономическое развитие и общественно-политическое жизнь страны в послевоенный период.(1945-1953)

42. Советское общество в 1953-1964 гг.( Хрущевская "Оттепель")

43. СССР в середине 60-80-х годах.

44. Советская внешняя политика в середине 80-х - начале 90-х годов 20в .

45. Перестройка в СССР: достижения и неудачи.

46. События августа 1991 года и распад Союзного государства: причины и последствия.

47. Социально-политическое и социально-экономическое развитие современной России. Октябрьские события 1993 года.(1992-1993гг.).

48. Социально-политическое и социально-экономическое развитие современной России(1993-2010).

49. Россия в системе международных отношений 90-х годов 20 - начале 21веков.

50. Культура современной России.

862	Начало княжения Рюрика
988	Крещение Руси
1147	Первое упоминание о Москве
1237-1480	Монголо-татарское иго

1240	Невская битва
1380	Куликовская битва
1480	Стояние на реке Угре. Падение монгольского ига
1547	Венчание Ивана Грозного на царство
1589	Учреждение патриаршества в России
1598-1613	Смутное время
1613	Избрание на царство Михаила Федоровича Романова
1654	Переяславская Рада.
1670-1671	Восcтание Степана Разина
1682-1725	Правление Петра I
1700-1721	Северная война
1703	Основание Санкт-Петербурга
1709	Полтавская битва
1721	Принятие Петром I титула императора
1755	Основание Московского университета
1762-1796	Царствование Екатерины II
1773-1775	Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
1812-1813	Отечественная война
1812	Бородинское сражение
1825	Восстание декабристов
1861	Отмена крепостного права
1905-1907	Первая русская революция
1914	Вступление России в первую мировую войну
1917	Февральская революция. Свержение самодержавия.
1917	Октябрьская революция
1918-1920	Гражданская война
1922	Образование СССР
1941-1945	Великая отечественная война
1957	Запуск первого искусственного спутника Земли
1961	Полет Ю.А. Гагарина в космос
1979—1989	Афганская война
1986	Авария на Чернобыльской АЭС
1991	Распад СССР

1. Понятие «история». Предмет, принципы исторической науки.

Сущность История рассматривается, с одной стороны, как процесс развития природы и человечества, а с другой, как система на­ук, изучающих прошлое и настоящее природы и общества.

Содержанием истории вообще служит исторический процесс, который раскрывает­ся в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических ис­точниках. Историческая наука пытается дать целостное представление об историческом процессе в единстве всех его характеристик.

История как единый процесс эволюции природы и общества изучается совокупно­стью общественных наук с привлечением данных естественных и технических наук.

По традиции, «отцом» истории считается Геродот (5 в. до н.э.) - древнегреческий ученый, автор сочинений о Греко-персидских войнах, Египте, жизни и быте скифов.

Объектом изучения для истории является вся совокупность фактов, характери­зующих жизнь общества, как в прошлом, так и в настоящем.

Предметом истории является изучение развития человеческого общества как еди­ного противоречивого процесса.

История - наука многоотраслевая, она включает в себя целый ряд самостоятель­ных отраслей исторического знания: история экономическая, политическая, социальная, военная и т.п. К историческим наукам относятся этнография, изучающая быт и культуру народов, археология, изучающая историю по вещественным памятникам древности.

Кроме того, существуют вспомогательные исторические дисциплины: источни­коведение, историография, хронология, метрология, палеография, генеалогия, геральдика и др. Они имеют достаточно узкий предмет исследования и изучают его детально, что способствует более глубокому пониманию исторического процесса в целом.

История подразделяется и по широте изучения объекта: всемирная (всеобщая) история, история континентов, стран, цивилизаций, отдельных народов.

Функции

1. Познавательная функция заключается в выявлении закономерностей исторического развития. Она способствует интеллектуальному развитию обучаемых и состоит в самом изучении исторического пути стран и народов, в объективном отражении, с позиции исто­ризма, всех явлений и процессов, составляющих историю человечества.

2. Воспитательная функция способствует формированию гражданских, нравственных качеств и ценностей на исторических примерах.

3. Прогностическая функция заключается в возможности предвидения будущего на ос­нове анализа исторических событий прошлого и настоящего.

4. Функция социальной памяти заключается в том. что исторические знания выступают в качестве способа идентификации и ориентации общества и личности.

5. Практически-рекомендательная заключается в том. что на основе истори­ческих знаний возможна выработка иау^с;но обоснованного политического курса.

2. Особенности исторического развития России.

Отличительными особенностями развития России, ее самобытности, как отмечают многие исследователи, являются: - многоэтничный характер формирования древнерусского и русского народов и многонациональный состав населения России; - восточный деспотизм государственной власти, как результат татаро-монгольского нашествия и длительных контактов с завоевателями; - общинный характер землепользования и отношение к земле как к государственной собственности; - преобладание государственного сектора в промышленном производстве с момента его появления; -значительный, постоянно увеличивавшийся бюрократический управленческий слой общества; - сосуществование самодержавной власти с соборностью; - присутствие в общественном сознании идеи мессианства и вселенской государственности; - имперский характер государственной политики; - национальный догматизм и максимализм; - дефицит правосознания в обществе; - слабое укоренение чувства частной собственности и тем самым неотъемлемых прав человека; - патернализм, как проявление общественного сознания и государственной политики; - слабость демократических традиций, с одной стороны, и сильные коллективистские традиции, опиравшиеся на веру в коллективное спасение путем насилия, с другой; - наивный крестьянский социализм и извечные поиски социальной справедливости; - противоречивость «русской души» (противоборство в ней восточного и западного элементов, наличие в характере народа покорности и смирения, с одной стороны, и бунта, с другой); - особое чувство патриотизма, прославление воинской доблести тех, кто сражался «за землю русскую, за веру православную».