Глава 4. Ландшафтно-планировочная организация населенных территорий и производственных предприятий

Размещение зеленых насаждений в населенных пунктах зависит от природных условий и планировочных факторов. При проектировании учитывают все природные особенности, максимально используются существующие водоемы и растительность. Насаждения всех категорий должны составлять единую систему, в которой все элементы связаны между собой и соединены с внешними природными ландшафтами «зелеными коридорами». Парки, скверы, бульвары размещают с учетом численности и плотности населения, а также доступности и удобства. Элементы озеленения школ, больниц, детских садов размещают в соответствии с расположением и назначением учреждений. К насаждениям специального назначения относятся защитные зоны между предприятиями и жилыми районами, а также ветрозащитные, водоохранные (вокруг водоемов), почвозащитные (на склонах, оврагах). При разработке проекта озеленения учитывают существующие и проектируемые здания и сооружения, необходимые подходы, подъезды и стоянки, вертикальную планировку территории, подземные сооружения и коммуникации. Так, например, над водопроводом, канализацией, газопроводом, теплосетью допускается высадка кустарников и запрещается посадка деревьев, над электрокабелем возможно устройство только цветников и газонов. Кроме того, при проектировании учитывают санитарно – гигиенические и противопожарные требования.

Озеленение улиц имеет важнейшее эстетическое и санитарно – гигиеническое значение. Вдоль магистральных дорог планируют расположение высоких, плотных насаждений типа живой изгороди. Посадки вдоль тротуаров зависят от ширины улицы и могут быть однорядными или двурядными в виде аллеи. Территория между дорогой, живой изгородью и тротуарными насаждениями должна быть занята луговым газоном, на котором можно высаживать одиночные растения, небольшие группы деревьев или кустарников.

Рис. 52. Размещение деревьев на улице широтной ориентации (дома расположены по линии восток – запад):

1 – проезжая дорога; 2 – высокорослые теневыносливые кустарники; 3 – тротуар;

4 – низкорослые деревья; 5 – теневыносливые кустарники (живая изгородь);

6 – пешеходная дорога; 7 – здание; 8 – вертикальное озеленение стены южной ориентации; 9 – высокие густокронные породы; 10 – газон

Бульвары устраивают в том случае, когда вдоль улицы не проходит главная дорога. Расстояние между бульваром и тротуаром должно быть достаточным для свободного движения транспорта.

При выборе растений для озеленения учитывают их биологические, экологические, санитарно – гигиенические свойства (способность поглощать газы, пыль, шумы, создавать тень, повышать ионизацию воздуха), а также внешний облик и декоративные качества (приложение 6).

Деревья располагают на расстоянии не ближе 10 м к фасадам домов и не ближе 2 – 3 м к краям тротуаров и проезжей части улицы (приложение 5).

На южной стороне улиц широтной ориентации (расположенных вдоль параллелей восток – запад), т.е. с севера от стен зданий деревья можно не использовать или располагать их как можно дальше от домов в связи с недостаточным поступлением света. Планируют размещение теневыносливых и низкорослых деревьев, крупных кустарников по краю тротуара (сирень, жимолость, чубушник и др.) Использование живой изгороди, газона от края тротуара защищает от пыли, шума, не снижая освещенности окон.

На северной стороне улиц широтной ориентации, хорошо освещенной солнцем, высаживают деревья, которые выносят засуху и жару. Располагать деревья лучше в два ряда – высокие породы ближе к зданиям, чтобы снизить их нагрев, а низкорослые – ближе к тротуару или по его краю.

Для улиц меридиональной ориентации (север – юг) рекомендуется применять разные породы деревьев и кустарников в зависимости от стороны улицы. На западной стороне улицы (обращенной на восток) высаживают высокорослые деревья мезоксерофитного характера, затеняющие стены зданий в утренние часы (груша, тополь пирамидальный и др.). На восточной стороне, освещенной во второй половине дня, по краю тротуара используют ксерофитные виды с высокой кроной.

Для улиц диагональной ориентации (юго-запад – северо-восток) рекомендуется высаживать на обеих сторонах низкие деревья с густой кроной по краю тротуаров (вяз перистоветвистый, лох серебристый и узколистный и др.). На северо-западной стороне, которая освещается лучами, падающими с юго-востока, можно применить вертикальное озеленение из винограда девичьего и амурского.

Для улиц, ориентированных с северо-запада на юго-восток, рекомендуется на северо-восточной стороне высаживать высокорослые деревья - вяз густой, ясень пенсильванский, аукуболистный и теневыносливые кустарники – бересклет Маака, бузину канадскую, бирючину обыкновенную. На юго-западной стороне, освещаемой лучами с северо-востока, деревья следует располагать в середине тротуара (клен, яблоня ягодная и т.д.).

На поворотах, перекрестках, в местах переходов следует устраивать средние и низкие стриженые, не мешающие обзору изгороди из барбариса обыкновенного, снежноягодника белого и т.д.

На улицах, перегруженных автотранспортом, и около промышленных предприятий с вредными выбросами следует высаживать газоустойчивые виды деревьев и кустарников. При этом по краю тротуара устраивают густую стриженую изгородь. Используют вяз перистоветвистый, ясень ланцетолистный, грушу уссурийскую, чубушник кавказский, жимолость Маака, пузыреплодник, спирею калинолистную, форзицию среднюю и т.д.

При озеленении общественных центров используют зеленые изгороди высотой не более 1,5 м. Деревья должны иметь ажурные кроны и не заслонять перспективу. Используют газоны, бордюры, цветники. Особенно эффектно смотрятся одиночные или расположенные в виде группы хвойные деревья – туя, можжевельник, ель, кипарис. Около общественных зданий, особенно торгово-бытового назначения, желательно размещать площадки и зоны отдыха со скамейками.

Озеленение школьного участка определяется его расположением в структуре озелененных пространств города или села и функциональным зонированием самого участка. Учебно-опытную, спортивную зоны и зону отдыха размещают перед главным и боковым фасадами здания, а хозяйственную зону – с задней стороны, ближе к границе участка. Рядом с хозяйственными постройками располагают учебно-опытный сад и огород, небольшой участок с декоративными древесными растениями. Перед главным входом устраивают площадки для занятий на открытом воздухе, игр и отдыха. Площадь определяют из расчета 100 кв.м для игр и 25 кв.м для отдыха на один класс.

Целесообразно использовать регулярную систему разбивки школьного участка, что позволяет компактно разместить все элементы участка. При этом можно планировать криволинейные очертания дорожек и площадок.