3 Содержание практики

Знакомство со структурой современного производства. Изучение технологических процессов получения заготовок деталей, технологии сборки, монтажа и испытания выпускаемых изделий в области метрологии и приборостроения. Знакомство с методами и средствами контроля качества продукции на производстве, с работой метрологической службы предприятия и ознакомление с профессиональной деятельностью инженера - конструктора, инженера - технолога и инженера -метролога предприятия.

Во время учебной практики студент должен

изучить:

• сырье и ассортимент выпускаемой продукции;

• вопросы производительности труда и оборудования;

• качественные показатели продукции и технический контроль на предприятии;

• организацию работ по управлению качеством, сертификации и метрологическому обеспечению;

• работу отделов технического контроля, главного метролога и бюро стандартизации;

• права и обязанности инженера по качеству, инженера по метрологии и инженера по стандартизации;

• порядок проведения работ по анализу брака;

• порядок ремонта средств измерений;

• вопросы нормирования, организации и оплаты труда;

• формы и методы сбыта продукции, ее конкурентоспособность;

• вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

освоить:

• приемы работы с контрольно-измерительным и испытательным оборудованием одной из лабораторий;

• порядок контроля качества продукции;

• учет дефектности продукции, внедрения стандартов и поверки средств измерений;

ознакомиться:

• с содержанием и объемом испытаний готовой продукции;

• планированием работ по контролю качества продукции, стандартизации.

Для изучения указанных вопросов студенты должны использовать материалы лекций и практических занятий по курсу общепрофессиональных дисциплин; литературу, рекомендуемую по этим курсам; консультации специалистов предприятия, документацию предприятия, должностные инструкции. Материалы по всем вопросам заносятся в рабочую тетрадь и используются в дальнейшем при выполнении домашних заданий и курсовых проектов по дисциплинам специализации.

Работа студентов на практике заключается в выполнении конкретных производственных заданий. Задания по своему характеру должны способствовать приобретению производственных навыков, умению работать в коллективе, умению самостоятельно решать технические задачи, практически овладевать современной техникой.

Конкретные задания выдает студентам руководитель практики от предприятия, за которым закреплен студент. Все работы студентом производятся под наблюдением опытного и квалифицированного работника предприятия.

4 Индивидуальные задания

За время прохождения практики каждым студентом выполняется одно или несколько индивидуальных заданий по более углубленному изучению программы практики. Индивидуальное задание предполагает изучение технологических процессов получения заготовок деталей, технологии сборки, монтажа и испытания выпускаемых изделий в области метрологии и приборостроения. Знакомство с методами и средствами контроля качества продукции на производстве, с работой метрологической службы предприятия и ознакомление с профессиональной деятельностью инженера - конструктора, инженера - технолога и инженера - метролога предприятия.

Целью индивидуального задания является развитие навыков инженерного анализа вопросов технического характера, умение использовать инженерные знания для решения практических и научно-технических задач, активизацию познавательной и творческой деятельности студентов.

Целью и результатом выполнения индивидуального задания могут быть:

• самостоятельный анализ и обзор состояния вопроса;

• обоснование нового направления деятельности предприятия;

• изучение новой технической и нормативной документации;

• ознакомление с новым программным продуктом;

• получение новых знаний об изделиях и углубление уже имеющихся и т. п.

Тематика индивидуальных заданий учебной практики должна включать задачи по изучению дополнительного материала для выполнения в дальнейшем курсовых работ по специальным дисциплинам и приобретения практических навыков у студентов. Задания должны иметь практическую ценность, например:

• изучение оборудования и средств измерений, используемых на предприятии для обеспечения качества выпускаемой продукции;

• изучение технологической и нормативной документации предприятия;

• изучение проблем предприятия связанные с качеством выпускаемых изделий, которые требуют разработку нового оборудования, приборов, оснастки и приспособлений;

• сбор материала для курсовой работы, а также учебной научно-исследовательской работы.