30. Плоскостные сооружения в ландшафте (влияние массового характера посещения на планировочную организацию территорий)

Специфика ландшафтной организации плоскостных сооружений. Основными плоскостными сооружениями являются: открытые стадионы и театры, певческие эстрады, открытые плавательные бассейны, ипподромы, паркинги. При ландшафтном проектировании таких сооружений необходимо прежде всего учитывать массовый характер их посещения. Возникающие при этом нагрузки на территории от потока людей должны быть максимально снижены. Снижения таких нагрузок можно добиваться: планировочными и ландшафтными средствами, функционально-организационными мероприятиями.

В первом случае стараются растянуть пешеходные коммуникации от транспортных остановок до плоскостных сооружений. В качестве примера можно привести центральную спортивную арену в Москве в Лужниках и расположение около нее станций метро, как основного транспорта, способного доставить сразу большую массу людей. Автобусные, троллейбусные остановки, такси и индивидуальный автотранспорт могут быть допущены ближе, так как их эффективность намного ниже, чем метро или трамвая.

Вторым планировочным приемом, снижающим нагрузку на территорию у плоскостного сооружения, является максимально возможное расчленение людских потоков. Для этого на основании изучения градостроительной ситуации у территории плоскостного сооружения создают возможно большее число подходов к нему, а сами подходы формируются в виде многополосных аллей, разделенных рядовыми посадками высоких деревьев, кустарниками, цветниками и т. д.

31. Типы функционального зонирования парков (принципиальные варианты)

32. Структура и система озеленения города (по Вергунову)

Задачи городского озеленения можно подразделить на три основные группы: выращивание посадочного материала и цветов, создание новых объектов озеленения, уход за городскими зелеными насаждениями.

Система зеленых насаждений города - это взаимоувязанное, равномерное размещение городских насаждений, определяемое сложившейся системой дальнейшего развития, предусматривающее связь с загородными насаждениями.

Современная теория градостроительства содержит понятие о системе озелененных территорий, которые, пронизывая город, имеют основное назначение - оздоровление городской среды. Именно в соответствии с этим назначением принимается как оптимальная структура «зеленых клиньев», объединяющих озелененные территории, необходимые для отдыха. В известном смысле озелененные территории, в том числе зеленые клинья играют роль защитных зон, ограждающих определенные части города от влияния суперурбанизации. Для многих городов подобная система озеленения органически связана и с определяющими ландшафтными факторами, и с исторически сложившейся планировочной структурой. Наиболее известным примером такого рода является Москва, для которой идея «зеленых клиньев» и теоретически, и практически основана на ее своеобразии, вероятно, больше, чем в любом другом городе.

Проектируется также организация зеленых полос по радиальным направлениям на основе объединения лесопарков с существующими и новыми бульварами, скверами и садами.

Пригородную зону Москвы, включая лесопарковый защитный пояс, предполагается использовать для кратковременного и длительного отдыха населения

Другим аналогичным по силе воздействия типом природного ландшафта является долина реки, иногда и ее притоков.

Наличие озелененных «разрывов», расчленяющих городскую застройку,- необходимое условие формирования полноценной среды обитания человека.

Открытые пространства в пределах города должны использоваться только для организации отдыха населения города.

Чтобы система озелененных пространств в городе была удобной для использования населением и вместе с тем экономичной, необходимо соблюдать следующие условия:

-правильно устанавливать размеры открытых пространств;

-выбирать наиболее целесообразную форму плана каждого сада, парка и пр. в соответствии с конкретными планировочными условиями данного района;

-компоновать ландшафтный объект таким образом, чтобы внутри создавалось впечатление «отрыва» от города;

-проектировать такое количество садов и парков и так размещать их на территории города, чтобы площадь озеленения была достаточной;

-создавать непрерывность системы озеленения, объединяя зеленые массивы бульварами с жилыми районами и микрорайонами;

-организовывать значительную часть внутриквартального озеленения как придомовые сады индивидуального пользования.

33. Зависимость микроклиматической характеристик озеленяемых территорий от формы к конфигурации их плана.

34. Условные обозначения на чертежах по ландшафтному проектированию.

35. Рабочие чертежи. Понятие о разбивочном, посадочном, дендрологическом чертежах.

176 стр

36. Состав и содержание проекта по ландшафтной архитектуре.

37. Состав нормативных данных по зелёным насаждениям. Раскрыть смысл критериев по требованиям к растениям, посадки деревьев, кустарников по отношению к зданиям и сооружениям.

38. Требования, предъявляемые к озеленению и устройству детских площадок. стр. 212

39. Понятие о природном антропогенном ландшафте. Приёмы обеспечению экологической устойчивости природной среды.

Природный ландшафт - значительные по размерам открытые пространства, сохранившие свой естественный характер, например, лесные массивы, долины рек, возвышенности, обширные акватории. Они весьма чутки к изменениям, вызываемым процессом урбанизации, промышленного и сельскохозяйственного освоения, поэтому можно говорить лишь о частичном сохранении нетронутого ландшафта в градостроительстве.

В практике градостроительного и ландшафтного проектирования под термином «природный» понимают взаимосвязанные элементы природы, противопоставляемые застройке, инженерно-техническим системам города, в том числе и те, которые имеют антропогенное происхождение (лесопарки, водохранилища, сады, композиции из растительности и камней, газонные покрытия и т. п.).

40. Подбор ассортимента растений. Критерии.

/Стр 101 Гостев 1991 г/

41. Понятие линейной и визуальной перспектив. Приёмы оптического регулирования условий зрительного восприятия в ландшафтном проектировании.

/Стр 120 Гостев 1991 г/

42. Типы площадок для кратковременного отдыха пешеходов по принципам _______ организации.

43. Зелёные насаждения на участках детских учреждений.

44. Классификация зелёных насаждений и ______озеленения жилых территорий.

45. Особенности композиции малого сада. стр. 148

46. Основные принципы предпроектного анализа территории для сада жило й застройке.

стр. 243

47. Планировочные решения садов. Факторы, влияющие на принципы и приёмы их организации.

Регулярные, живописные, смешанные.

Сады на крыше.

Ассортимент озеленения …

Прямоугольные мотивы

Это самый распространенный способ оформления участка, так как он несложен и беспроигрышен. Такой вид планировки придает саду классический оттенок, его целесообразно использовать, если необходимо создать приемлемую композицию на очень длинном и узком участке, если необходимо разделить его на несколько отдельных секций. Эта схема приходится по душе очень многим, иногда такой выбор происходит чисто на интуитивном уровне.

Круговые мотивы

Этот тип оформления прямо противоположен прямоугольной схеме планировки, которая так и напрашивается сама при рассмотрении участка прямоугольной формы. Круглую форму можно придать любым элементам сада - газонам, дворикам, клумбам, лужайкам. Нужно лишь продумать, как они будут перекрываться и соединяться друг с другом. Если встречаются неизбежные прямоугольные, прямолинейные фрагменты, то в круглой планировке они маскируются специально подобранными растениями. Искусство дизайнера состоит в том, чтобы умело соединить и скомбинировать несколько таких круглых или кольцевых структур. В промежутке между изо гнутыми линиями посадите растения, и вы получите стильный и оригинальный сад.

Диагональные мотивы

Все элементы оформления располагаются по диагональным параллелям. Это способ зрительного увеличения пространства и размера сада, так как взгляд скользит вдоль линий, вытянутых вдоль и поперек участка. Такое оформление визуально раздвигает границы.

Свободная планировка

Это прием, который характеризуется свободным размещением насаждений и сооружений в пространстве с максимальным использованием рельефа местности, водоемов, растительности, включает как элементы регулярной планировки, так и ландшафтной. В саду свободной планировки основное значение имеет расположение растений, несмотря на то, что за их ростом можно не так пристально следить, как в симметрично спланированном саду. Например, часть растений может размножаться самосевом, вырастая из семян, падающих между кустами или на покрытие дорожек. Однако если вы планируете даже такой сад, следует помнить, что в нем все равно необходимо определить ключевые точки (места расположения основных растений) и плавные линии. В нем будут хорошо выглядеть беседки, перголы и клумбы с цветочным орнаментом, если их удачно разместить в соответствии с хорошим вкусом.

48. Архитектурно-планировочная и ландшафтно-пространственная микрорайонного сада.

49. Архитектуроно-ландшафтная организация пришкольных территорий.

стр 212

50. Методы выполнения разбивочных чертежей.

51. Приёмы визуального контакта парковых зон при включении в городскую среду.

Скверы.

Могут быть частью исторического центра города (при театрах, например, или исторически сохранившиеся), районного типа (для объединения микрорайонов или жилых групп), и п-образные (карманного типа). Средняя площадь 0,5-2 га. Предназначены для кратковременного пребывания.

Классификация по принадлежности к зданию:

- перед театрами ("уличное фойе")

- скверы-выставки (например, с регулярными выставками скульптур, когда сквер специально проектируется для этих целей)

- скверы-сады (с элементами различных стилей (напр., восточный: камни, характерные для японских садов, или их приемы), с абстрактными композициями: водными, рельефными).

Роль скверов:

- историческая (например, сквер формирует пространство вокруг памятика/мемориала)

- м.б сложный рельеф, делают террасированный сквер.

Планировочные решения:

- симметричноорганизованные (ось симметрии)

- регулярноорганизованные (регулярные части парка, строгое соподчинение, выделение доминанты, использование кубических, трапецевижных и других форм)

- открытый (если сквер виден с дорожной сети)

- закрытый (обычно - в застройке, во дворе жилой группы, часто - при блокированных дома)

- переходящий (обычно в домах-комплексах, переходящий с уровня на уровень)

- скверы над подземными гаражами

- зеленый карман между зданиями

Главным элементом сквера может быть фонтан, памятник, а может нести только микроклиматическую функцию.

Для пешеходов решает следующие задачи:

- сокращение пути

- разделение потоков

- отдых

Виды:

- непроходящие (тупиковые, ограниченные)

- площадки-карманы на выступающих углах газона (??) (большой газон с пешеходными тропинками, возможны зоны отдыха)

- проходные (пятно любой конфигурациии, но важен вход (с 3-4 сторон), чтобы обеспечить обход центральной зоны, в которой обычно что-то декоративно оформлено ( памятник, фонтан)

- островные скверы - "оазисы", только для микроклимата (например, в развязках улиц с круговым движением)

Расположение сквера диктует его функциональную роль.

Воздушная перспектива

Воздушная перспектива характеризуется исчезновением четкости и ясности очертаний предметов по мере их удаления от глаз наблюдателя. При этом дальний план характеризуется уменьшением насыщенности цвета (цвет теряет свою яркость, контрасты светотени смягчаются), таким образом — глубина кажется более светлой, чем передний план. Отдаление предмета от глаза наблюдателя связано с изменением цвета предмета. Поэтому для передачи глубины пространства в картине ближайшие предметы должны быть изображены художником в их собственных цветах, удаленные приобретают синеватый оттенок видимые, как, например, горы вследствие большого количества воздуха, находящегося между твоим глазом и горою, кажутся синими, почти цвета воздуха…».

Экспозиция склонов, ориентировка склонов по отношению к странам света и к соответственно направленным в пространстве процессам, прежде всего господствующим ветрам. Склоны, открытые ветру, называются наветренными, находящиеся в ветровой тени — подветренными. Склоны северной и южной Экспозиция склонов различаются по радиационно-термическим характеристикам, что вызывает различия в режиме и характере экзогенных процессов, в сроках наступления сезонных явлений, в условиях обитания организмов. Так, на северных склонах хребтов дольше не тает снег, в горах активнее нивация, а на южных склонах скорее оттаивают мёрзлые грунты, развивается солифлюкция. Наветренные склоны, особенно подверженные воздействию влажных ветров) отличаются от подветренных большей увлажнённостью и более пышным развитием растительности. При наличии параллельных хребтов возникает экспозиционная полосчатость с ритмичным чередованием типов ландшафта. Экспозиционно обусловленные различия в интенсивности эрозионно-денудационных процессов служат одним из факторов формирования асимметрии долин и междуречий.

Виста - вид, узкая перспектива, направленная обрамляющими плоскостями в сторону выдающегося элемента ландшафта - фокуса перспективы. Включает в себя точку обзора (место, откуда восприятие оптимально), обрамление («пейзажная рама», фиксирующая вид), средний план (обычно это кулисы из растений, которые не должны отвлекать внимание от главного) и завершающий висту кульминационный объект обозрения. Зрительным фокусом могут быть, например, архитектурные сооружения, монументы, озеро, холм, необычное по форме и цвету дерево, освещенная солнцем поляна в конце просеки или затененной аллеи и т. д.

Альпийская горка - или альпинарий, каменистый сад фантазийного стиля, получивший широкое распространение в XVIII веке, его назначение - показ флоры альпийских высокогорий. Впоследствии в них стали выращивать также и иные растения, напоминающие по своему облику горные. Сейчас такие сооружения в первозданном виде практически не встречаются. Современная интерпретация альпинария - "каменистая горка".

Геопластика - вертикальная планировка подлежащих озеленению территорий с целью архитектурного и художественного преобразования рельефа.

Модульный сад - прием оформления цветника, небольшого пространства сада или фрагмента парка, построенного на геометрической системе модулей, повторяющихся через определенные промежутки. Например, квадраты, выложенные по краям плиткой, с различным или однородным заполнением (цветами, декоративными деревьями и кустарниками, газоном).

Партер (франц. parterre) - декоративная композиция на горизонтальной (иногда слегка заниженной) плоскости, решенная как открытое пространство, которое оформлено газоном, цветником, водоемом, скульптурой. Образует парадную часть регулярного парка. Партеры подразделяются на наборно-орнаментальные, английские, разрезные, газонные, кружевные и т.д.

Партерный сад - сад регулярного стиля с доминированием газонных площадей, цветников и водоемов. Деревья и кустарники обычно располагают но периферии куртин и клумб; растения подвергают регулярной стрижке, им придают форму шара, куба, квадрата и т. д

Рокарий - каменистые участки, где декоративные растения сочетаются с камнями (иногда с водоемами). Подразделяются на три категории: ландшафтные - моделирующие вид какого-либо горного или иного природного образования и соответствующего ему растительного сообщества; художественные (фантазийные) - создающие выдуманный или идеализированный образ горной местности; коллекционные - построенные исключительно для выращивания растений.

Диорама— лентообразная, изогнутая полукругом живописная картина с передним предметным планом. Диораму относят к массовому зрелищному искусству, в котором иллюзия присутствия зрителя в природном пространстве достигается синтезом художественных и технических средств.

Детские сады, ясли, ... , университеты, медицинские учреждения.

Ясли и сады:

1) разные по вместимости, по раположению, объёму здания, соответственно - площади территории.

2) разные по возрастной группе (соответственно, радиус доступности внешней среды - разный)

Дифференциация пространства по малым группам.

Большая роль в создании пространства. Зеленые насаждения позволяют создать пространственные границы зоны.

Границы: ширмообразная и визуальная.

Озеленение: контурное и свободно размещенное, т.е. площадки как бы декорируются.

Подбор материалов: из гигиенических требований.

Дизайн и декор важны.

Требования и рекомендации:

1) Не затенять здание, т.к.жесткие требования инсоляции для Д.У.

2) Деревья не ближе 5 м от здания, 10 м от края дорожек, т.к. разрастается и может перекрыть свет.

3) На групповых площадках для детей устанавливается оборудование для развития возрастной динамики (качели, лестничные стенки, городки и проч.)

4) Для познания:

- живой уголок

- элементы растений

- водные элементы

5) Газоны и мощение - экологичное - камень, ....

6) Швы - гидрологичные.

7) Велосипедная дорожка должна быть плотной. Их желательно выводить за контурные площадки, либо между ними.

Ассортимент деревьев:

1) Хвойные убивают микробы, т.е.то есть надо те, которые создают здоровую воздушную среду.

2) Ярусы - есть деревья-акценты 20 м высоты, и 10 м.

3) Цветовая композиция - колфистика (????). Нельзя чтобы были ядовитые растения, с шипами, колючками, т.к. дети всё тянут в рот.

4) площадки для младших детей - связь со зданием через навесы. (т.к. погода может быть разная)

Еще на территории:

- хоз зона,

- площадки для кормления мам

- гигиенические места ( туалеты и умывальники)

- декоративный бассейн

Планировочные решения:

- регулярного характера

- живописное

- их сочетание

Стуктуризация окружающей среды.

Артикуляция пространства - внятность планировки. Понимание того, где и что ты делаешь. Архитектор как врач, может вложить свою лепту в развитие и понимание детьми окружающего пространства.

Делаем траекторию движения по разным принципам, чтобы добиться каких-то определенных эмоций у детей, например, тем, кто плохо видит, нужны тактильные ощущения)

Школьный возраст:

роль территории: познание и в помощь дисциплинам, которые даются в школе. Эта территория - продолжение учебного класса.

Зонирование:

- .... зона

- учебно-опытная (связана с дисциплинами (биолог, зоологич и тд))

- зона отдыха группы продленного дня

- спортивная - 35%

- проездов и подъездов - 10%

- зона идейного воспитания (памятные знаки)

Площадки для отдыха младших классов - недалеко от здания. Для старших - с мощением, плитами или камнем, с садовой мебелью и скульптурой.

Термин Манифестация и Демонстрация - из психологии. При развитии детей это естественный процесс. Им нужна для этого сцена. Поэтому часто делают амфитеатры.

- плодовый сад (дети изучают)

- спортивная зона - общая и для школьников и для жителей. Чтобы можно было приходить в пришкольный двор и подтянуться на турнике.

Учебные комплексы:

компонент городской среды. Основаня функция - зонирование.

- жилая зона для преподавателей

- общежитие

- проведение досуга во внеучебное время

- правильная организация пешеходного движения!!!!( чтобы потоки не пересекались)

1 тыс студентов - 5-7,5 га территории.

юристы: 3-4,5 га

сельхоз академия: 8-10га

Вторая тенденция:

- если дали больше территорию (МГУ)

- одной территорией пользуются несколько вузов (мы и миигаик)

Нормы появляются тогда, когда их можно обеспечить.

и вторая, но номер не помню... 3, вроде.