27. Наблюдение как качественный и количественный метод сбора информации.

Наблюдение — древнейший и самый доступный из методов познания.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ - метод сбора первичной социальной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контролю и проверке.

Характерна связь наблюдателя с изучаемым объектом, так как социолог изучает общество, сам являясь членом данного общества, а иногда и членом изучаемой социальной совокупности. И эта принадлежность к обществу или какой-то его части накладывает существенный отпечаток на восприятие наблюдателем социальной действительности, на ее понимание, истолкование и оценку.

Наблюдатель воспринимает изучаемый социальный объект через призму своих интересов, привязанностей, эмоций, симпатий, антипатий и т.п., а все это не может не накладывать определенный отпечаток как на сам процесс наблюдения, так и на его оценку и интерпретацию.

В процессе социологического исследования наблюдение всегда является селективным, т.е. изобразительным, направленным на совершенно определенные объекты, которые подлежат наблюдательным операциям, и не принимающим во внимание все остальные. Направленность селективности определяется целями и задачами проводимого исследования.

Недостатки: вмешательство исследователя в ход естественного процесса, так как присутствие наблюдателя всегда оказывает влияние на наблюдаемую ситуацию. И самое главное заключается в том, что размер этого влияния определить необычайно сложно.

Виды наблюдения: 1) Нестандартизированное (неструктурализованное) наблюдение - определен только объект наблюдения, но исследователь не определяет заранее, какие именно элементы изучаемого процесса, события, ситуации и т.п. он будет наблюдать. 2) Стандартизированное (структурализованное) наблюдение - заранее определен не только объект и предмет исследования, но и состав элементов изучаемого процесса, которые имеют наиболее существенное значение для достижения намеченных целей и решения задач, стоящих перед исследователем (исследовательским коллективом). 3) Не включенное (внешнее) наблюдение - исследователь находится вне изучаемого объекта, изучает его как бы со стороны. 4) Включенное наблюдение - наблюдатель в той или иной степени непосредственно включен в изучаемый социальный процесс, находится в прямом контакте с изучаемыми индивидами и группами и участвует вместе с ними в определенной сфере деятельности.

Роли наблюдателя: 1) полный участник, 2) участник как наблюдатель, 3) наблюдатель как участник, 4) полный наблюдатель.

28. Понятие социометрического опроса.

Термин социометрия В 30-е годы20 в. Предложил Дж. Морено. Это отрасль социальной психологии и социологии, изучающая межличностные отношения в малых группах количественными методами с акцентом на изучение симпатий и антипатий внутри группы. Социометрический тест предназначен для диагностики эмоциональных связей, т.е. взаимных симпатий и антипатий между членами группы.

Назначение социометрической процедуры может быть трояким: (а) измерение степени сплоченности - разобщенности в группе; (б) выявление "социометрических позиций", т.е. соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии - антипатии, где на крайних полюсах оказывается "лидер" группы и "отвергнутый"; (а) обнаружение внутригрупповых подсистем - сплоченных образований, во главе которых могут быть свои неформальные лидеры”.

С помощью этого способа можно установить популярность - непопулярность отдельных членов группы, изучить типологию социального поведения людей в условиях коллективной деятельности, вскрыть неформальную структуру группы, выявить степень социально-психологической совместимости ее членов и т.п.

Социометрический опрос предназначен для получения информации о структуре связей между членами группы относительно определенного критерия. Социометрический критерий – конкретная содержательная ситуация (реальная или предполагаемая), представленная респонденту в качестве основы выбора или отклонения других членов группы в качестве партнеров совместной деятельности либо в виде предположения о том, кто из членов группы выберет (отклонит) респондента в этой ситуации. Социометрические критерии формулируются в виде вопросов, ответы на которые служат основанием для выявления структуры взаимоотношений в малой группе.

Требования к проведению и процедура социометрического опроса.

1. Социометрический опрос можно проводить в группах, члены которых имеют опыт совместной работы не менее 6 месяцев, т.е. времени необходимого для сработанности групп.

2.Размер исследуемой группы не должен превышать 12-15 человек.

3. Выбранный критерий должен однозначно восприниматься всеми членами группы.

4. Опрос должен проводиться посторонним лицом.

Виды социометрических критериев различаются:

А). По характеру исследовательских задач:

• Коммуникативный – выявление взаимоотношений в группе (социометрический тест: «Кого и для какой деятельности желает выбрать респондент?»);

• Гностический – восприятие членами группы своих взаимоотношений с другими (тест социально-психологической концепции: «Кто, по мнению респондента, выберет или отвергнет его самого в указанной ситуации?»).

Б). По ситуации:

• производственно-трудовой;

• общественно-политический;

• социально-бытовой;

• духовно-идеологический.

В). По значению для респондента:

• сильный – затрагивающий жизненно важные интересы;

• слабый – ситуация выбора не имеет сильно большого значения для респондента.

Г). По направленности:

• выбор другого для совместной деятельности;

• отклонение другого или отсутствие выбора.