III результаты освоения ооп

Возможные места работы и должности выпускника определяются Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 188 от 23 Апреля 2008 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов архитектуры и градостроительной деятельности».

Выпускнику бакалавриата по специальности 050729 – Строительство раз-решается работать в следующих должностях:

1. должности руководителей: мастер участка, начальник цеха (участка), производитель работ, мастер цеха, начальник смены, начальник хозяйственного отдела, начальник ремонтного цеха, начальник (заведующий мастерской);

1. должности специалистов: инженер-конструктор III категории, инженер-лаборант II категории, инженер по автоматизации и механизации производственных процессов, инженер по качеству, инженер по комплектации оборудования, инженер по надзору за строительством, инженер по наладке и испытаниям, инженер по научно-технической информации, инженер по нормированию труда, инженер по организации труда, инженер по организации управления производством, инженер по охране труда и технике безопасности, инженер по ремонту, инженер-технолог III категории, механик, техник, техник-конструктор, техник-лаборант, техник по труду, техник-технолог;

2. должности руководящих, научных и технических работников, общие для научно-исследовательских, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организаций: техник, лаборант, инженер-проектировщик III категории.

Выпускник по направлению подготовки «Строительство» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

1. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, воспри-ятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения ;

2. умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и пись-менную речь ;

3. готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

4. способен находить организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность ;

5. умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятель-ности;

6. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастер-ства ;

7. умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

1. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

2. использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ,

3. способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

4. готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре, готов нести ответственность за поддержание партнѐрских, доверительных отношений ;

5. владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

6. владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

б) профессиональными (ПК):

- общепрофессиональные:

1. использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профес-сиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ;

2. способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат ;

1. владеет основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей ;

2. способен понимать сущность и значение информации в развитии совре-менного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, воз-никающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны ;

3. владеет основными методами, способами и средствами получения, хра-нения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

4. способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

5. владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода;

6. владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

в соответствии с видами деятельности:

Изыскательская и проектно-конструкторская:

1. знает нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений;

2. владеет методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов ;

1. способен проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам ;

Производственно – технологическая и

производственно – управленческая:

1. владеет технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства ;

2. способен вести подготовку документации по менеджменту качества и типовыми методами контроля качества технологических процессов на произ-водственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности ;

3. знает организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда ;

4. владеет методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки доку-ментации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения ;

5. способен разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам ;

Экспериментально – исследовательская:

1. знает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности ;

1. владеет математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и про-ведения экспериментов по заданным методикам ;

2. способен составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок ;

Монтажно – наладочная и сервисно–эксплуатационная:

1. знает правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием ;

2. владеет методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения ;

3. владеет методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования ;

4. способен организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на обору-дование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации ремонту оборудования .