Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
07 ЛЕКЦИИ ПО СИНТАКСИСУ.docx
Скачиваний:
179
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
295.59 Кб
Скачать

3.8. Безличные предложения

Причастные предложения. Н.С.Валгина отмечает, что этот тип конструкции передает действие, которое совершилось в прошлом, а результат его виден в настоящем. Вымыто. Накурено (уже случилось, результат в настоящем). Главный член выражается в таких конструкциях краткими формами страдательных причастий ср.р., обычно в прошедшем времени, ед.ч. с суффиксами –ен, -ён, -т. Особенность главного члена: кроме данной формы в ГО такого предложения могут входить:

  • Связочные глаголы в безличной форме (форме прошедшего времени ед.ч. – было, стало; 3л ед.ч. – будет, станет).

  • Зависимый от причастия инфинитив.

Открыто / Было открыто (также причастная форма). Книге было предназначено стать спутником человека. ГЗ подобных предложений, где нет спрягаемого глагола (значение объективной модальности и синтаксического времени), нужно определять по нулевой синтаксической связке. У таких предложений, когда нет связочного глагола, будет значение факта реального, происходящий в определенном синтаксическом времени, в момент речи о нем.

Безличные «именные» предложения (со словами категории состояния). Определение В.В.Виноградова (именные), т.к. слова состояния в тот момент он называл особой категорией слов – «именем состояния». Главный член таких конструкций выражен словом категории состояния, оно может быть употреблено в одиночной форме, вместе с этим словом в ГО может входить связочный глагол в безличной форме – «было весело, стало жарко, становится» - и также может входить зависимый инфинитив – «грустно», «было грустно». Было грустно прощаться. ГЗ таких предложений определяется либо по связочному глаголу, если он есть в материально выраженной форме, либо по нулевой синтаксической связке (мне грустно). СКС – не всегда оканчиваются на «о». Было жаль прощаться. Жаль – это СКС. Не охота уезжать. СКС могут иметь модальное значение: надо, нельзя, можно, должно. Обычно их характеризуют как модальные предикативы, они также относятся к предложениям безличным именным конструкциям. Нельзя опаздывать на занятия. Нельзя – модальный предикатив и зависимый от него инфинитив. Безличное именное предложение.

Безличные конструкции: подлежащего быть не может, но подобного рода конструкции часто распространяются субъектными детерминантами. Мне грустно, ему весело, им холодно. Это не форма им.п., отнесенность к субъекту. Субъектно-обстоятельственный детерминант. Мне жарко. Отнесенность к субъекту. Я испытываю это состояние.

Слова на -о, -е (и к степеням сравнения тоже относится) будут словами категории состояния, если являются ГЧП безличного предложения. Алгоритм определения части речи слов на –о, -е, степень сравнения:

  1. Входит ли в ГО? Нет, следовательно наречие. Мы поговорили холодно. Мы поговорили холоднее, чем обычно (степень сравнения наречия). Сегодня утро холоднее, чем было вчера (сравнительная степень прилагательного). На улице стало холоднее (слово категории состояния).

  2. Да, тогда определить структурный тип ПП, где слово используется: ДСП (прилагательное) или ОСП (категория состояния, которое используется в качестве ГЧП ОСП - в школе это можно назвать наречием). Утро холодно (прил.).

Особую группу безличных предложений составляют отрицательные безличные предложения. Основание для выделения – семантическое. Передают отрицание или отсутствие чего-либо (особая семантика). В школе из этих типов изучают всего один:

а) ГЧП может быть выражен словом нет. Нет времени. Нет денег. Нет считается бывшей глагольной формой, которая вроде уже и не глагольная.

б) ГЧП выражен частицей ни в сочетании с сущ. в Р.п.. (Ни n/2). Это группа, которую не все ученые относят к безличным отрицательным. В АК 70, 80 это будет особая отрицательная конструкция. Есть вторая точка зрения на данные конструкции: в школе такие конструкции называются безличными отрицательными неполными с пропуском слова нет. Ни копейки. Нет ни копейки. Ни n/2. В школе: Ни n/2. На небе (обстоятельственный детерминант) ни облачка (дополнение) – с точки зрения школы. С точки зрения Н.С.Валгиной это предложение (На небе ни облачка) отрицательное генитивное предложение (базируется на форме Р.п.). Т.В.Гоголиной кажется логичным, что это генитивное предложение.

в) Третий тип конструкций, который в школе не проходят. ГЧП выражен формой отрицательного или неопределенного местоимения или наречия + обычно зависимый от этой формы инфинитив. Нечего (базовое слово + зависимый инфинитив) надеть. Некуда пойти. Не с кем поговорить. В такие предложения могут входить связочные глаголы в безличной форме: Кипренскому было некого рисовать. Попробуйте убрать местоимение, тогда остальные слова не свяжутся. Это ГЧП безличного отрицательного предложения. В этом городе у меня никого знакомых. Местоимение никого используется в роли слова нет. В грамматике оба слова входят в основу.

Семантические типы безличных предложений (структурные типы в них могут использоваться разные):

  1. Безличные предложения, передающие состояние природы, окружающей среды. Похолодало (глагольная конструкция). Морозно (безличное именное предложение).

  2. Предложения, передающие психическое и физическое состояние человека. На душе тревожно (именное предложение). Мне посчастливилось с ним познакомиться (глагольная конструкция).

  3. Предложения, передающие морально-этическую и эмоциональную характеристику действия и связанного с ним субъекта. В них используются субъектные детерминанты, модальные слова. Ему не хочется уезжать. Нужно говорить громко.

  4. Предложения, в которых передается действие неопределенной физической силы или деятеля. Всю ночь хлестало в окно. Слово хлестало передает состояние неопределенной физической силы. Всегда так бывало.

  5. Предложения, в которых передается отрицание или отсутствие чего-либо. У меня нет слов. Не было сказано ни слова. Именную часть можно подчеркнуть так же, как и сказуемое.

Существуют разные способы распространения безличных предложений:

1. Использование обстоятельственных детерминантов (самый распространенный способ). На душе тревожно. На улице холодно. На душе, на улице – обстоятельственные детерминанты. Субъектные детерминанты (существительное или местоимение в Д.п.): Детям весело.

2. Использование дополнений в форме Р.п. Не было денег. В научной грамматике слово денег можно включить в основу, а можно не включать, в школе точно не входит. Не было времени.