МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

(ФГБОУ ВПО «РГУТиС»)

Факультет Сервиса

Кафедра информационных систем и технологий

УТВЕРЖДАЮ

Зам. председателя

Научно-методического совета,

проректор, д.с.н., профессор

_________________________Ананьева Т.Н.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплина __ ОПД.Ф.05 Теория информационных процессов и систем________

для специальности _____230201 Информационные системы и технологии_______

Разработчик:

Ст. преподаватель Корнеева Е.В.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры информационных систем и технологий

протокол №___ от «__»_______. 2011 г.

Зав. кафедрой к.т.н. доцент Роганов А.А.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании научно-методической секции факультета Сервис

протокол №___ от «__»_______. 2011 г.

Декан к.т.н., доцент Сумзина Л.В.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании Научно-методического совета

протокол №___ от «__»_______. 2011 г.

Отдел мониторинга методического обеспечения образовательного процесса:

к.с.н. Маковская И.В.

При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности 230201 (071900) «Информационные системы и технологии»

Индекс	Основные разделы	Кол-во часов
ОПД.Ф.05	Теория информационных процессов и систем Основные задачи теории систем; краткая историческая справка; терминология теории систем; понятие информационной системы; системный анализ; качественные и количественные методы описания информационных систем; кибернетический подход; динамическое описание информационных систем; каноническое представление информационной системы; агрегатное описание информационных систем. Операторы входов и выходов; принципы минимальности информационных связей агрегатов; агрегат как случайный процесс; информация и управление. Модели информационных систем; синтез и декомпозиция информационных систем; информационные модели принятия решений; возможность использования общей теории систем в практике проектирования информационных систем.	170

1. Цели и задачи дисциплины

Изучение принципов описания информационных систем, основных задач теории систем, основных приемов системного анализа с применением кибернетического подхода, количественных и качественных методов описания информационных систем, моделей информационных систем, методов канонического представления, синтеза и декомпозиции информационных систем, типов классификации информационных процессов и систем, приемов планирования эксперимента на основании необходимого состава априорных знаний о предметной области.

Изучение теоретических основ математической статистики средствами отечественных и зарубежных статистических пакетов для принятия решений в различных модулях информационных систем с целью статистического сопровождения интерпретированных данных.

Изучение основных принципов представления информации с использованием различных моделей информационных систем.

Формирование навыков применения теоретических положений дисциплины для решения практических инженерных задач.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1) знать концептуальные основы информационных технологий представления данных, знаний; общие принципы построения информационных систем; основные подходы описания информационных процессов; основные принципы построения современных банков данных, экспертных систем, баз измерительных знаний, интеллектуальных измерительных средств и систем; знать методы описания и способы представления данных и знаний в информационных системах; особенности использования программных систем, программных продуктов; знать общие принципы построения различных метрических пространств, необходимых для принятия решений по интерпретации обработанной информации, решения задач оптимизации структур, типы информационных моделей знаний, основы логико-лингвистического и функционального описания семантических сетей;

2) уметь проектировать и использовать различные модели информационных систем с применением различных информационных технологий;

3) иметь представление об основных приемах анализа и синтеза информационных систем; иметь представление о тенденциях развития и применения современных информационных систем.

3. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям выпускника

Курс опирается на дисциплины, в которых изучается математическая статистика, теория проектирования информационных систем, теория вероятностей, теория оптимизации и принятия решений, теория массового обслуживания, реляционная алгебра, теория графов, системный анализа.

Для освоения курса необходимы знания теории информационных систем и информационной технологии.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы	Часы по формам обучения
	Очная	Заочная
Общая трудоемкость дисциплины	170	170
Аудиторные занятия	102	40
Лекции	68	20
Практические занятия (ПЗ)	34	20
Семинары (С)	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
и (или) другие виды аудиторных занятий	-	-
Самостоятельная работа	68	130
Курсовой работа	6 семестр	6 семестр
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат и (или) другие виды самостоятельной работы	-	-
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Экзамен	Экзамен