- •Предмет и задачи языкознания.
- •Характеристика современного состояния лингвистики.
- •Основные понятия социолингвистики.
- •Пиджины и креольские языки.
- •Социальные аспекты владения языком.
- •Язык как знаковая система.
- •Понятие лингвистического знака.
- •Уровни языка.
- •Фонетико – фонологический уровень языка.
- •Фонетические процессы.
- •Звуковые законы.
- •Фонология.
- •Классификация фонологической оппозиции.
- •Д/т (фо) – одномерн.
- •Фонологические системы имеют 3 характеристики:
- •Письмо.
- •Пиктография – письмо рисунками (от латинского pictus – нарисованный)
- •Идеография – письмо понятиями (от лат. Ideo – понятие)
- •Грамматика.
- •Морфология.
- •Грамматическое значение и грамматическая форма.
- •Грамматические способы языков мира.
- •Морфологическая классификация языков.
- •Грамматические категории.
Предмет и задачи языкознания.
Наука о языке имеет 3 названия:
лингвистика
языкознание
языковедение
Языкознание – одна из древнейших наук (2500 лет назад). Развитие мирового языкознания осуществлялось в рамках следующих научно-лингвистических традиций:
Греко-римская – основная
Индийская
Арабская
Китайская
Шумерская (Вавилонская).
Основные разделы языкознания.
частное и общее языкознание. Частное – 1 язык или группа родственных языков. Общее – изучает проблемы, для решения которых необходимо привлечение большинства или всех языков мира.
Синхроническое и диахроническое. Синхроническое – рассматривает язык на каком-либо определённом этапе его развития. Диахрония – изучение языка в развитии.
Внутренняя/внешняя лингвистика. Внутренняя – изучение системы языка – фонетики, грамматики, лексики. Внешняя – всё остальное (кол-во говорящих, географическое расположение, наличие письменности и др.)
Прикладная и теоретическая лингвистика. Прикладная – использование знаний о языке в практике его преподавания, при переводе, при общении в МКК (межкультурная коммуникация). Теоретическая – совокупность знаний о происхождении, развитии, функционировании языка.
Всего языковых групп 12 в индоевропейской языковой семье.
албанская
анатолийская
армянская
балтийская
германская
греческая
индийская
иранская
кельтская
романская
славянская
тухарская
Романская группа (600 млн.) – 2е место (после индийской). Языки распространены за пределами своего исконного ореола. Возникли на основе латинского.
самый распространённый – испанский (300 млн.)
кастильский вариант
латиноамериканский вариант
португальский (150 млн.)
В Португалии – 10 млн.
французский (95 млн.)
Чётко делится на устную и письменную форму. Учёные предсказывают, что скоро будет 2 французских языка – письменный и устный.
итальянский (65 млн.)
румынский (23 млн.) + молдавский (2,5 млн.)
провансальский (10 млн.)
каталанский (8 млн.) – бывший диалект провансальского. В настоящее время сближается с испанским. (Испания, Франция, Андорра)
ретороманский (700 тыс.)
ладино (сефардский/спаньоль) – 100 тыс. Израиль, Румыния, Болгария, Греция, Турция. Письменность на основе еврейского алфавита. Креольские – смешанные языки.
ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ.
определение языка
связь языка и мышления
связь языка и культуры (безэквивалентная лексика)
проблема структуры языка.
Все языки мира имеют различное строение. Всего их от 2,5 до 5 тысяч. Китайский - >1 млрд. ¼.
Диалекты на севере и юге Китая так отличаются, что люди не понимают друг друга. Язык, на котором говорят 3 тыс.человек, имеет 6 диалектов.
происхождение языка (проблема комплексная, решается на теоретическом уровне; нет конкретной даты). Над этой проблемой работают философы.
Классификация языков (распределение по группам). Различные принципы:
по численности (сверхгиганты – Китай, карлики)
по географическому принципу (языки Африки, Азии, Европы)
по наличию/отсутствию письменности
живые/мёртвые (живой – если кто-то говорит на нём постоянно). Древнееврейский (мёртвый) -> иврит.
(!) Генетический принцип – объединение в семьи.
(!) типологический принцип (основан на сходстве структуры языков: русский – арабский)
проблема письма. Япония: каждая графема передаёт слог.
ПОНЯТИЕ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ.
В 1977 году американский историк физики Томас Кун написал книгу «Структура научных революций». «Революции в обществе происходят быстро. В науке с революцией меняется взгляд на объект науки. Принятый на определённом этапе развития данной науки взгляд на её объект называется научной парадигмой.
Лингвистическая парадигма – это общепринятый образец актуальной научной практики.
Закон Гримма (чередование п -> f).
3 основных научных парадигмы.
Лингвистический компаративизм, включает в себя сравнение и историзм как принципы исследования.
А) биологическая мини-парадигма
Б) психологическая мини-парадигма (язык – явление псхики)
Шлейхер: язык – явление природы.
Структурно-системная (нач. 20 века), в основе лежит прицип целостности и системности. Эта парадигма обязана своим возникновением швейцарцу Фердинанду де Соссюру.
60-е годы 20 века: коммуникативная парадигма, включившая в поле своего зрения человека.