Вопросы к ига для междисциплинарного экзамена по информатике

( группа 51, лето 2012 г.)

Вопрос 1. ( Предметные области : педагогика, методика информатики)

1. Педагогика как наука

2. Педагогическая профессия и ёё роль в современном обществе

3. Личности ребёнка как объект и субъект целостного педагогического процесса

4. Возрастная периодизация как психолого- педагогическая проблема

5. Развитие системы образования в РФ

6. Теория образования и обучения как составная части педагогической науки

7. Современные тенденции развития образования и обучения

8. Содержание образования

9. Закономерности и принципы обучения

10. Методы, приёмы и средства обучения

11. Организационные формы обучения

12. Диагностика и оценка учебных достижений школьников

13. Цели, задачи и принципы воспитания

14. Взаимоотношения коллектива и личности

15. Методы и формы воспитания. Проблема их классификации.

16. Функции и основные направления деятельности классного руководителя

17. Деятельность как способ существования

18. Человек как субъект, личность и индивидуальность

19. Особенности психического развития подростка

20. Особенности психического развития младшего школьника

21. Предмет и задачи методики преподавания информатики как учебной дисциплины. Информатика как наука и как учебный предмет в школе

22. Цели и задачи обучения информатике в школе. педагогические функции курса информатики. Методы и формы организации деятельности учащихся

23. Кабинет информатики, его оборудование и функциональное назначение. Санитарно-гигиенические нормы и требования

24. Учебные и методические пособия по информатике

25. Программное обеспечение по курсу информатики

26. Методика изучения линии « Информация и информационные процессы» в школьном курсе информатики»

27. Методика изучения линии « Компьютер» в курсе информатики

28. Линия « Моделирование и формализация». Методика изучения в школьном курсе информатики

29. Линия « Алгоритмизация и программирование». Методика изучения в школьном курсе информатики

30. Методика изучения линии информационных технологий в курсе информатики

Вопрос 2. ( Предметные области: «Основы теории информации», «Теория алгоритмов», «Математическая логика», «Компьютерное моделирование», «Программирование»)

1. Понятие информации. Информационные процессы

2. Количество и единицы измерения информации

3. Системы счисления. Представление чисел в различных системах счисления

4. Преобразование чисел при переходе из одной системы счисления в другую

5. Кодирование информации

6. Непрерывная и дискретная информация

7. Теория информации Шеннона

8. Кодирование чисел в компьютере

9. Кодирование текстовой информации

10. Кодирование звуковой и графической информации

11. Передача информации по каналам связи

12. Обработка и хранение информации

13. Информационное общество. Информатизация общества

14. Основные подходы к определений понятия « Алгоритм». Свойства алгоритма. Способы записи алгоритма

15. Основные алгоритмические структуры

16. Формализация определения понятия алгоритм. Графический способ представления алгоритма

17. Абстрактные машина Поста и Тьюринга. Нормальные алгоритмы Маркова

18. Алгоритмически неразрешимые задачи и вычислимые функции

19. Алгебра логики. Булевы алгебры. Основные понятия. Логические операции

20. Логические функции и их преобразования

21. Алгебра предикатов. Основные понятия и равносильности. Использование алгебры предикатов для записи математических выражений и доказательства теорем

22. Моделирование как метод научного познания. Понятие модели. Виды и свойства моделей.

23. Этапы моделирования. Примеры математических моделей в химии, биологии, экономики, экологии

24. Средства моделирования в естественных и технических науках. Основные структуры в информационном моделировании.

25. Проблема информационной безопасности личности, общества и государства

26. Данные. Виды данных. Типы данных. Классификация типов данных Delphi.Примеры

27. Действия. Операторы. Классификация операторов. примеры

28. Объектно-ориентированное программирование. Классы. Объекты. Примеры

29. Ссылочный тип данных. Динамические структуры данных. Примеры

30. Языки программирования. Среды разработки программ. Визуальное программирование. UCL в Delphi. Компоненты