- •1.Зарождение экономической теории и основные этапы ее становления. Предмет и функции экономической теории.
- •2.Экономические категории, их виды, характеристика.
- •3.Производство и его основные факторы их взаимодействие и развитие. Результат производства.
- •5.Экономические законы развития общества, и их объективный характер. Виды экономических законов их использование.
- •6.Условия становления,основные черты и роль товарного производства в экономическом развитии общества.
- •7.Рынок:понятие,сущность,структура,функции,сегментация
- •8.Рынок:его достоинства и недостатки.Инфраструктура рынка и ее функции.Роль трнспорта в становлении и развитии рынка.
- •9.Товар и его свойства.Потребительская стоимость и полезность.
- •10.Теория формирования стоимости и цены.Понятие предельной полезности.
- •11.Происхождение и сущность денег,их функции.Закон денежного обращения.
- •12.Понятие денег.Инфляция:виды,причины,пути преодоления.
- •13.Характеристика спроса и предложения,рыночное равновесие.Закон спроса и предложения в системе рыночного равновесия.
- •14.Эластичность спроса и предложения по цене и ее значимости
- •15.Конкуренция,ее формы и методы.Конкуренция и монополия.
- •16.Основные модели рынка.Антимонопольное законодательство.
- •17.Предприятие(фирма) как субъект экономических отношений.Предпринимательство его формы и виды.
- •18.Формы собственности и организационно-правовые формы предпринимательства,их достоинства и недостатки
1.Зарождение экономической теории и основные этапы ее становления. Предмет и функции экономической теории.
Этапы развития экономической мысли |
||
|
Школы |
Основные идеи |
1. |
Меркантилизм (мерканте - купец, торговец) – первая теоретическая школа. (Конец XV – начало XVI до середины XVIII вв) Т.Манн Ж.Кольбер Антуанте де Монктретьен написал в 1615 г – трактат «Политическая экономия» |
Связывали богатство с эффективной внешней торговлей. Главный предмет своей науки видели в процессах товарного и денежного обращения. 1) Богатство – деньги, золото, серебро 2) Источник богатства – внешняя торговля 3) Роль государства в экономике активная (государство должно регламентировать деятельность казенных и частных мануфактур) |
2. |
Классическая политэкономия |
|
1. Физиократы (власть природы). (Вторая половина XVIII) П.Буальгильбер Ж.Тюрто Франсуа Кенэ создал знаменитую экономическую таблицу (1785 г) движения сельскохозяйственных товаров В.Леонтьев создал межотраслевой баланс движения продуктов в виде «затраты и выпуск» (50-тые годы XX в) |
1) Богатство – производство, но только сельскохозяйственное, аграрное. Другие отрасли лишь перерабатывают продукты сельского хозяйства 2) Источник богатства – труд земледельцев. Земледельцы – производительный класс, остальные – бесплодный класс 3) Роль государства в экономике – невмешательство, «каждый идет своей дорогой» |
|
2. Рыночники: единство двух начал – теории обмена (рынка) и теории производства (богатства). А.Смит написал в 1776 г работу «Исследование о природе и причинах богатства народа» Д.Рикардо в 1817 г написал «О началах политэкономии и налогообложения» У.Петти - автор знаменитой формулы «Труд есть отец и активный принцип, а земля – его мать» |
1) Богатство – любое производство, деньги и товары 2) Источник богатства – разделение труда. Побудительным мотивом является конкуренция – «невидимая рука» в экономике 3) Роль государства в экономике - невмешательство |
|
3. |
Марксистская (пролетарская) политэкономия К.Маркс создал учение о двойственном характере труда, воплощенного в товаре, раскрыл сущность наемного труда, дал общую характеристику капиталистической эксплуатации Ф.Энгельс |
Капиталистическое производство антагонистическое. Главный изъян – жестокая эксплуатация труда, экономические кризисы, перепроизводство, частная собственность. По мере развития капиталистического производства обогащается класс буржуазии и обнищает нижний слой. Следовательно, такой строй должен быть уничтожен и должна быть устроена общественная собственность на средства производства |
4. |
Маржинализм (предел). (70-ые годы XIX в) А.Маршалл считал, что ценность блага определяется как покупателем, так и производителем |
Существует предельная полезность, производительность и сдержки. Ценность блага определяет покупатель, желая приобрести последнюю единицу данного товара, блага. |
5. |
Экономикс (в последней трети XIX в) |
Исследование экономии без классовой борьбы, без идеологии. |
|
||
Современная экономическая мысль |
||
|
Направление |
Основные идеи |
1. |
Неоклассическое – монетаристы. М.Фридмен |
Ограничение государственного вмешательства в экономику. Объектом государственного регулирования экономики должна быть денежная масса в обращении |
2. |
Кейнсианское Дж.М.Кейнс (1883 – 1946 гг) в 1936 г написал «Общую теорию занятости процентов и денег» |
Механизм рыночной самонастройки небезупречен и вызывает периодически сбои (безработица, инфляция и др.). Государство должно помогать рынку (воздействовать на совокупный спрос, открывать новые рабочие места, печатать деньги) |
3. |
Иституционально-социологическое (конец XIX в – 20-ые-30-ые гг ХХ в). Т.Веблен Дж. Коммос У.Митчелл Дж.Гэлбрейт |
Экономика как система отношений между хозяйствующими агентами складывающихся под влиянием экономических и неэкономических факторов (корпорации, профсоюзы, государство, правовые, морально-этические и психологические явления – объекты их специального исследования – «институты») |
Экономика – это:
1. Совокупность общественных отношений, связанная со всей хозяйственной деятельностью людей (рабовладельческая, феодальная, административно-командная экономика и т.д.).
2. Хозяйство того или иного региона, страны, группы стран или всего мира (экономика Северо-Запада, России, Европейского Союза, мировая экономика и т.д.).
3. Наука, изучающая какую-либо область хозяйственной жизни людей (экономика ж/д транспорта, промышленности и т.д.).
Функции экономики:
1. Методологическая – разработка методов и средств научного инструментария, необходимых всем экономическим наукам.
2. Идеологическая (мировоззрение).
3. Познавательная (изучение поведения хозяйствующих субъектов на всех уровнях, исследование системы экономических отношений в целом, с учетом внутренних противоречий, являющихся источником развития этой системы).
4. Прогностическая (разработка перспектив социально-экономического развития мирового хозяйства, государства, отдельных регионов).
5. Критическая (установление достоинств и недостатков различных способов хозяйствования).
6. Практическая (обеспечение экономической политики и управления производством на различных уровнях экономики).
Экономика – фундаментальная наука, дающая материал для других наук (статистика, демография), патриотическая наука.