Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kopia_Shpory_po_TU_vosstanovlen.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
185.86 Кб
Скачать

1. Понятие «управления» - структурно-содержательный и процессуально-содержательный аспект.

Управление – это целенаправленное воздействие на деятельность человека, для обеспечения необходимого состояния объекта управления.

Структурно-содержательный аспект управления – это реализация основных управленческих функций, которые взаимодействуют между собой.

(Прогнозирование, планирование; Организация; Мотивирование; Контроль; РЕГУЛИРОВАНИЕ, КООРДИНАЦИЯ).

Процессуально-содержательный аспект управления:

(Целеполагание—Анализ ситуации—Определение проблемы—Решение проблемы)

Процесс управления – осуществляемая во времени последовательность действий, объединенных в определенную структуру людей, направленных на достижение поставленных целей.

2. Содержание понятия «теория управления», цели, функции, предмет и метод науки.

Теория управления – это совокупность знаний о законах и закономерностях, методах и методологиях, осуществляемых управленческой деятельности.

Предметом управления являются управленческие отношения, в которых одновременно проявляются политические, экономические и социальные интересы, а также тенденция развития практики управления.

Функция управления – это объективно обусловленный вид управляемой деятельности, являющийся содержательным компонентом процесса управления.

Функции управления:

Прогнозирование и планирование;

Организация;

Координация и регулирование;

Мотивация;

Контроль.

Метод – способ воздействия на объект науки.

3. Основные категории теории управления и краткая характеристика.

Субъект управления – управляющая подсистема, воздействующая на другие элементы системы управления, имеющая на это полномочия.

Объект управления – управляемая подсистема, воспринимающая управленческие воздействия от управляющей подсистемы.

Объект и Субъект управления соотносятся, как целое к части.

Система управления – это совокупность субъекта и объекта обладающих определенными функциями и полномочиями необходимыми для управленческого воздействия.

Методы управления – это способы выполнения различных функций для осуществления воздействий, различающихся характером выполнения.

Механизм управления – это совокупность средств и методов воздействия на деятельность людей.

4.Этапы становления теории управления.

1.Философские и исторические основы ТУ.

2. Концептуальные основы ТУ

3. Теоретические основы ТУ.

4. Методологические основы ТУ.

5. Теоретические основы механизма ТУ.

6. Методологические основы оценки эф-ти ТУ.

5. Характеристика управленческих революций.

1. В результате первой революции менеджмент формировался как инструмент коммерческой и религиозной деятельности, превращаясь со временем в профессиональное занятие. ( Египет и Шумер)

2. Вторая революция в области менеджмента создала административный менеджмент и связана с именем Вавилонского правителя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н.э.). Знаменитый «свод законов» Хаммурапи содержит 285 законов управления государством – это ценный этап в истории менеджмента. Суть второй революции в менеджменте заключается в появлении светской манеры управления, возникновении первой формальной системы организации и регулирования отношений людей, в появлении первых ростков лидерского стиля.

3. Царь Новуходоноссор II (605-562 гг. до н.э.) являлся автором проектов не только Вавилонской башни и висячих садов, но и системы производственного контроля. Появились бумажные деньги в Китае, ткацкое дело в Италии, банковская система в Англии. Развивались различные методы управления. Все это характеризует третью управленческую революцию в менеджменте.

4. Четвертая революция (XVII – XVIII веков) оказала огромное влияние на теорию и практику управления. Появилась новая, распыленная форма собственности – у одного капитала несколько собственников. Вместо единственного руководителя – собственника появилось несколько наемных менеджеров – несобственников. Произошло отделение управления от производства, менеджмент набрал самостоятельную экономическую силу. Рос объем производства, расширились банковские операции, возник маркетинг. Управление стало требовать специальных навыков, знаний и умений.

5. Во время 5 революция (До начала ХХ) были открыты первые школы бизнеса и система профессионального обучения руководителей. Появился класс профессиональных менеджеров.

6. Шестую управленческую революцию назвали молчаливой, в середине 70-х годов менеджерский бум оканчивается. Сейчас идет формирование новой управленческой парадигмы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]