Вопрос 54.

Правовая культура. Правовое воспитание.

Правовая культура - это качественное состояние всех социальных институтов, так или иначе связанных с существованием права в обществе. Правовая культура – это совокупность всех позитивных компонентов правовой деятельности воплотивших достижения правовой мысли, техники и правовой практики.

Правовую культуру, так же как и правосознание, можно подразделить на правовую культуру общества и правовую культуру личности. Правовая культура общ-ва воспроизводит материал и духовную сферу права. Ценности, накопленные правовой истории народа, а так же юридическую практику. Правовая культура личности – это знание, понимание и осознание выполнения требований права в повседневной деятельности человека.

Уровень правовой культуры общества характеризуется следующими показателями:

1)   Это состояние правосознания граждан и должностных лиц государства.

2)   Уровень совершенства действующего законодательства.

3)  Уровень законности и правопорядка.

4)  Уровень развития юридической техники.

5)  Уровень культуры правотворческих и правоприменительных органов.

Правовое воспитание – это сложная система; в системе правового воспитания выделяют специфические элементы и субъекты, это те кто осуществляют правовоспитательное воздействие, к ним относятся государственные общественные организации.

Правовое воспитание личности – это целенаправленный, организованный, преднамеренный и педагогический процесс воздействия на сознание людей с помощью системы специально созданных правовоспитательных форм, средств и методов с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.

Вопрос 55.

Понятие, предмет и стадии правового регулирования.

Правовое регулирование - воздействие норм права, других специально-юридических средств на поведение людей и на общественные отношения в целях их упорядочения и прогрессивного развития; разностороннее воздействие на общественные отношения всех правовых явлений, в том числе правовых идей, принципов правовой жизни общества, не воплощенных в юридические формы (законы, нормативно-правовые акты, решения судебных органов и др.).

В сферу правового регулирования входят отношения, которые по ряду признаков можно разбить на несколько групп:

Первую группу составляют отношения людей по обмену ценностями (как материальными, так и нематериальными)

Вторую группу образуют отношения по властному управлению обществом. В управлении социальными процессами заинтересованы и человек, и общество.

В третью группу входят отношения по обеспечению правопорядка, которые призваны обеспечить нормальное протекание процессов обмена ценностями и процессов управления в обществе.

Совокупность этих групп и является предметом правового регулирования.

На первой стадии осуществляется общее, неперсонифицированное, неиндивидуализированное воздействие права, реализуются информативные возможности права, оказывается активное воздействие на сознание, волю, а значит, и на активное поведение людей в сфере правового регулирования.

На второй стадии правового регулирования происходят индивидуализация и конкретизация прав и обязанностей. Вторая стадия -- стадия активной работы элемента правового регулирования, именуемого правоотношением.

Третья стадия правового регулирования характеризуется реализацией, воплощением в жизнь тех прав и обязанностей конкретных субъектов, которые у них имеются в той или иной правовой ситуации (в конкретном правоотношении).