- •Формат: как учебник или атлас
- •Тема 1. Анализ источников знаний о географии региона. Методы географических исследований
- •Тема 2. Анализ географического положения Свердловской области
- •Тема 3. Закономерности размещения важнейших месторождений полезных ископаемых Свердловской области
- •Связь тектонических структур и полезных ископаемых
- •Тема 4. Рельеф Свердловской области
- •2. По карте новейших тектонических движений (стр. 79) определите и запишите их интенсивность для горной полосы Урала
- •7. Укажите, в чем состоят главные отличия в строении равнин центральной и восточной части области:
- •Тема 5. Климат Свердловской области
- •Условные знаки
- •Тема 6. Гидрография Свердловской области
- •Тема 7. Зональные типы растительности и почв Свердловской области
- •Тема 8. Историко-географические особенности заселения и хозяйственного освоения Среднего Урала и Зауралья. Особенности современного экономико-географического положения
- •Тема 9. Динамика и размещение населения Свердловской области
- •Тема 10. Структура населения и формы его расселения
- •Тема 11. Общая характеристика хозяйства Свердловской области
- •1. Заполните пропущенные места в опорном логическом конспекте.
- •Тема 12. Межотраслевые хозяйственные комплексы и отрасли российского значения (специализации)
- •Тема 13. Межотраслевые комплексы внутриобластного значения
- •Тема 14. Образ пространства Свердловской области
- •Проверьте себя
Формат: как учебник или атлас
по ГЕОГРАФИи СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
для учащихся основной и средней школы
Рабочая тетрадь
ученика ____ класса школы ______
_______________________________________________________
Екатеринбург 2007
УДК 373.167.1:913
ББК 26.89я72
К 12
Капустин В.Г., Корнев И.Н., Поздняк С.Н. Рабочая тетрадь по географии Свердловской области: Пособие для учащихся основной и средней школы. — Екатеринбург: Издательство «Сократ», 2007. — 80 с.: ил., карт.
ISBN 5-7186-0280-8
Рабочая тетрадь является важным составным компонентом УМК по курсу региональной географии. Содержание ее заданий органично продолжает и развивает концептуальные научно-географические и методические подходы, заложенные в действующем учебнике. Поэтому закономерно, что задания тетради предполагают вдумчивую, самостоятельную работу учащихся со всеми составными частями УМК, в первую очередь с учебником и краеведческим атласом.
Задания разработаны на основе методического аппарата учебника и полностью ему соответствуют. Они составляют основу для выполнения всех программных практических работ. Большая часть заданий включает работу с контурными картами, схемами, таблицами, статистическими данными, что развивает образные представления учащихся о геокультурном пространстве Свердловской области, предупреждает формальное изучение важных тем курса.
Задания разнообразны и по методическим функциям, что содержательно обеспечивает все этапы процесса обучения. Часть из них нацелена на изучение нового материала, отработку основных предметных умений, часть — на закрепление и проверку понимания, обобщение и систематизацию изученного. Специально выделены задания для текущего и итогового контроля. Все задания достаточно легко адаптируются для целей дифференцированного обучения и оказания коррекционной помощи учащимся. По своему усмотрению и с учетом конкретной учебной ситуации учитель может изменить некоторые задания или дополнить их, принимая во внимание особенности школьного компонента образовательного стандарта.
УДК 373.167.1:913
ББК 26.89я72
ISBN 0-00-000000-0
Содержание
Тема 1. Анализ источников знаний о географии региона. 5
Методы географических исследований 5
Методы географических исследований 5
Тема 2. Анализ географического положения 11
Свердловской области 11
Тема 3. Закономерности размещения важнейших месторождений полезных ископаемых Свердловской области 14
Тема 4. Рельеф Свердловской области 17
Тема 5. Климат Свердловской области 21
Тема 6. Гидрография Свердловской области 25
Тема 7. Зональные типы растительности и почв 28
Свердловской области 28
Тема 8. Историко-географические особенности заселения 33
и хозяйственного освоения Среднего Урала и Зауралья. 33
Особенности современного экономико-географического положения 33
Тема 9. Динамика и размещение населения 35
Свердловской области 35
Тема 10. Структура населения и формы его расселения 40
Тема 11. Общая характеристика хозяйства 45
Свердловской области 45
Тема 12. Межотраслевые хозяйственные комплексы и отрасли российского значения (специализации) 49
Тема 13. Межотраслевые комплексы 58
внутриобластного значения 58
Тема 14. Образ пространства Свердловской области 64
Проверьте себя 66
Как работать с тетрадью
Дорогие ребята! Задания тетради, которую вы держите в руках, направлены на то, чтобы вы лучше узнали географические особенности Свердловской области. Их выполнение предполагает высокий уровень вашей самостоятельности и эрудиции. Задания предусматривают в первую очередь работу с учебником, его основным текстом, картами, приложениями. Кроме этого, необходимо использовать карты атласа, результаты собственных наблюдений и исследований географических особенностей того места, где вы живете.
Вам предоставляется возможность при выполнении заданий высказывать собственное мнение по изучаемому вопросу, дать оценку конкретному географическому явлению, предложить свою тему для обсуждения на уроке или семинаре. Ряд заданий вы можете выполнить по выбору. Вы также можете проконтролировать и оценить собственные достижения в изучении географии Свердловской области. Желаем успехов!
Авторы