Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3.АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
39.53 Кб
Скачать

3. Пифагорейский союз

  • В основе Вселенной число, которое является мистической сущностью - неизменной и вечной

  • Вопрос о первоначале должен решаться не исходя из материальных элементов, а исходя из структур, форм, математических соотношений: вещи исчезают, а формы и математические константы неизменны.

  • Математика приобретает мистический характер, и устройство Вселенной понимается здесь как «музыка чисел».

Мнения философов

ФИЛОСОФ

АРХЕ

ФАЛЕС

ВОДА

АНАКСИМАНДР

АПЕЙРОН

АНАКСИМЕН

ВОЗДУХ

ГЕРАКЛИТ

ОГОНЬ

ПИФАГОР

ЧИСЛО

ДЕМОКРИТ

АТОМЫ

АНАКСАГОР

ГОМЕОМЕРИИ

Досократическая философия

  • Школа элеатов (Парменид, Зенон)

  • Атомистика: от Анаксагора к Демокриту

  • Эмпедокл

1. Школа элеатов: Ксенофан, Парменид, Зенон

  • Бытие - истинно сущее, настоящее, неизменное, единое, неделимое, истинное, познаваемое только с помощью мышления.

  • Небытие – противоположность: непостоянство и переменчивость. Мир с его постоянным движением и изменением, переменчивостью - только кажущийся феномен, который человек принимает за истинную реальность. «Бытие есть, а небытия нет»:

  • Непостоянство и переменчивость небытия постигается органами чувств. Неподвижность и целостность бытия познается только разумом.

АПОРИИ ЗЕНОНА

  • Апория – букв. затруднительное, безвыходное положение, вопрос , заводящий в тупик.

  • Апории: «стрела», «Ахиллес и черепаха», «Дихотомия».

  • бытие едино и неподвижно, а множественность и движение, присущие небытию, не могут быть мыслимы без противоречия.

2. УЧЕНИЕ АТОМИСТИКИ /ДЕМОКРИТ Истоки - Анаксагор («семена вещей» и ими управляющая сила – «нус»), Левкипп.

Демокрит:

  • материя состоит из «атомов» («неделимых»), которые несотворимы, неуничтожимы и неизменны.

  • атомы разделены пустотой, их нельзя видеть – только мыслить

  • атомы различаются по форме и величине, двигаясь в пустоте, они сцепляются между собой в силу различных форм и образуют «все то, что есть и что мы видим»

  • распад атомов ведет к гибели тел

  • причиной всего сущего объявляется беспорядочное движение и столкновение атомов: движение присуще атомам в естественном состоянии, бесконечное множество атомов постоянно движется в бесконечной пустоте.

3. Эмпедокл (490 – 430 гг. До н.Э.)

В основе строения Вселенной четыре неизменные стихии – огонь, вода, земля воздух/эфир.

Две главные силы – Любовь (Филия) и Вражда (Нейкос) обеспечивают постоянное движение развитие мира. Сила любви притягивает элементы мироздания, сближает и созидает. Сила вражды разъединяет, обособляет и разрушает

ЭМПЕДОКЛ

  • Развитие мира циклично, каждый цикл (период) господствует одна из сил, управляя мирозданием («То любовью соединяется все воедино, то, напротив, Враждою ненависти все несется в разные стороны»)

  • Развитие мира: от бескачественного шара к многоообразию форм жизни .

КЛАССИЧЕСКИЙ ПЕРИОД ФИЛОСОФИИ АНТИЧНОСТИ

СОФИСТЫ (Протагор, Горгий и др.) – платные учителя мудрости

  • «проверка на прочность» средствами логики всякого утверждения, некритически принятого мнения; стремление находить и разрешать противоречия в мышлении, не принимать ничего на веру;

  • Сенсуализм и субъективизм;

  • Признание относительности познания, морали, права.

КЛАССИКА V-IV в. до н.э.

СОКРАТ ПЛАТОН АРИСТОТЕЛЬ

(470-390 до н.э.) (427-347 до н.э.) (384-322 до н.э.)

1. СОКРАТ (ок. 470 – 399г. До н.э.) «Я знаю, что я ничего не знаю»

ФИЛОСОФИЯ – ЭТО ЖИВОЕ РАССУЖДЕНИЕ

  • ФОРМАДИАЛОГ, БЕСЕДА

  • ПРЕДМЕТ – духовно-нравственные проблемы человека (поиск истины, смысла жизни, образа жизни, отношение к смерти)

МЕТОДЫ СОКРАТА:

  • ИРОНИЯ –порождение сомнения у собеседников в истинности традиционных мнений;

  • МАЙЕВТИКА – искусство повивальной бабки – наводящие вопросы, «вспоможение» в поисках истины;

  • ДИАЛЕКТИКА – полемика, критический анализ мнений.

ИСТИННОЕ ЗНАНИЕ ВЕДЕТ К МОРАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ

МОРАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРИВОДИТ ЧЕЛОВЕКА К СЧАСТЬЮ

«Быть счастливым – жить в мире с самим собой, обладать чистой совесть и самоуважением».

2. ПЛАТОН (427-347 до н.э.)

  • Аристократ, философией начинает заниматься под влиянием Сократа;

  • Свои философские идеи излагает в диалогах – Тимей, Федон, Пир, Законы, Государство, Апология Сократа и др. (всего 23)

  • В возрасте 40 лет основал Академию, которая просуществовала около тысячи лет

УЧЕНИЕ ПЛАТОНА ОБ ИДЕЯХ

  • ДВА МИРА:

    • мир истинного бытия, неподвижный и постоянный (мир идей),

    • мир «становления», непостоянный и переменчивый, движущийся и обманчивый, делимый и смертный ( мир чувственный, мир к которому принадлежит человеческое смертное существование) .

(трансцендентное)

  • ИДЕИ:

    • Идеи – праобразы всех вещей и явлений реальности

    • Идеи вечны, неизменны, божественны, едины, познать их способен лишь человеческий разум, чувствам они не доступны

    • Идеи, являясь высшим благом, находятся «по ту сторону» реального мира, они имеют единую сущность, суть их единства – в сопричастном (совместном) стремлении к высшему благу.

  • ВЕЩИ И ЯВЛЕНИЯ РЕАЛЬНОСТИ (мира – становления) существуют только в силу их причастности идеям

М ИР ИДЕЙ: СОВЕРШЕННЫЙ, ВЕЧНЫЙ,НЕИЗМЕННЫЙ, ПОДЛИННЫЙ, умопостигаемый

МИР ВЕЩЕЙ: НЕСОВЕРШЕННЫЙ, ВРЕМЕННЫЙ, НЕПОСТОЯННЫЙ, НЕНАСТОЯЩИЙ, чувственно воспринимаемый

Душа человека принадлежит миру идей; тело – миру становления

  • ТЕОРИЯ ПЕРЕСЕЛЕНИЯ ДУШ (МЕТЕМПСИХОЗ)

    • Только самые совершенные души остаются в совершенном мире идей

  • ПОЗНАНИЕ КАК ПРИПОМИНАНИЕ (АНАМНЕЗИС)

    • Любой акт познания, обучения – есть процесс воспоминания

Теория души и теория государства

3 части души

3 типа людей

Чувственная (вожделеющая)

Ремесленники и крестьяне/занимающиеся физ. трудом

Аффективная (эмоциональная)

Воины

Разумная

мудрецы

В идеальном государстве мудрецы (философы) управляют, воины – защищают, ремесленники и крестьяне – трудятся для создания материальных благ

Аристотель (384-322 до н.э.)

  • Ученик Платона, учитель Александра Македонского;

  • Основал философскую школу – Ликей;

  • Труды во многих областях знания (психология, физика, этика, основатель логики/силлогистика); систематизация знания

  • Труды: Органон, физика, Метафизика и др.

КЛАССИФИКАЦИЯ ЗНАНИЯ ПО АРИСТОТЕЛЮ

  • Теоретическое (философия, математика, физика)

  • Практическое (этика и политика)

  • Созидательное (искусства, ремесла, все прикладные знания)

Чем более знание далеко от утилитарных целей – тем оно ценнее

МЕТАФИЗИКА АРИСТОТЕЛЯ

МЕТАФИЗИКА – «то, что после физики» (Андроник Родосский, I в. до н.э.)

Метафизика – первая философия; Физика – вторая философия

МЕТАФИЗИКА – НАУКА О НАЧАЛАХ (о сущностях, причинах, целях)

  • Метафизика изучает «сущее само по себе», «сущее как сущее», безотносительно к его конкретным проявлениям

  • Сущности, причины, цели постигаются только разумом, а не чувствами

Четыре причины всякой вещи

ПРИЧИНА

ВОПРОС

ФОРМАЛЬНАЯ

форма, образ, вид

ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

МАТЕРИАЛЬНАЯ

материал, состав

ИЗ ЧЕГО ЭТО?

ДВИЖУЩАЯ

сила, которая перевела сущее из возможности в действительность

БЛАГОДАРЯ ЧЕМУ ЭТО ПОЯВИЛОСЬ?

ЦЕЛЕВАЯ

цель, осуществлениие, энтелехия

ДЛЯ ЧЕГО ЭТО?

Причины вещи (по Аристотелю)

  1. формальная – геометрическая форма вазы, внешний вид

  2. материальная – глина, из которой она изготовлена

  3. движущая – рука мастера, который ее сделал

  4. целевая – предназначение амфоры

УСТРОЙСТВО МИРА (ЛЕСТНИЦА БЫТИЯ)

  • Чистая актуальность (Бог) - первоформа

  • Человек (репродуктивная и вегетативная и двигательная душа плюс разум)

  • Животные(репродуктивная и вегетативная и двигательная душа)

  • Растения (репродуктивная и вегетативная душа)

  • чистая потенциальность (материя)

ЭЛЛИНИЗМ (3 в. до н.э. – 1 в. н.э.)

  • У нас нет никаких возможностей для изменения общества: следовательно, нужно сосредоточиться на том, как человеку достичь личного счастья

  • Главные проблемы философии эллинизма: индивид, счастье индивида, этика и практика жизненного поведения

ЭПИКУРЕИЗМ (Эпикур)

  • Наслаждайся, но обдуманно!

  • Избегай страдания и получай наслаждение

  • Нет кратковременным удовольствиям, которые могут потом привести к страданию;

  • Стремись к тем благам, которые можешь контролировать;

  • Избегай надуманных потребностей и страхов;

  • Скепсис в отношении политики, гос-ва – проживи незаметно!

СТОИКИ (Зенон из Китиона,Клеанф,Хрисипп,Сенека, Эпиктет…)

  • Судьба неотвратима, все упорядочено в мире логосом («Согласного судьбы ведут, а несогласного тащат…»)

  • У человека нет свободы действий: живи внутренним миром

  • Цель – апатия (бесстрастие) к внешним поворотам судьбы

«Не стремись к тому, чтобы происходящее происходило так, как ты того желаешь, но желай, чтобы происходящее происходило так, как оно происходит и ты будешь счастлив»

СКЕПТИКИ (Пиррон, Тимон, Карнеад)

  • Чувства – обманчивы, разум – фантазирует, каждый все воспринимает «на свой лад» и истолковывает по-своему;

  • Отказ от суждений и безразличие ко всему;

  • Атараксия – невозмутимое, безмятежное состояние души.

Античная философия(схема)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]