- •Призначення та сфера застосування
- •Терміни та визначення
- •Відповідальність
- •Загальні положення
- •Підпроцес «Організація навчального процесу».
- •Опис процесу «Навчальний процес» та його складових підпроцесів
- •Підпроцес «Організація навчального процесу»
- •Входи до процесу
- •Виходи з підпроцесу та їх споживачі
- •Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
- •Підпроцес «Навчання студентів»
- •Підпроцес «Проведення лекційних та практичних занять, срс»
- •Входи до процесу
- •Виходи з підпроцесу та їх споживачі
- •Управляючі документи
- •Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
- •Підпроцес «Написання курсової роботи»
- •Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
- •Підпроцес «Проходження виробничої, переддипломної практики».
- •Входи до підпроцесу
- •Виходи з підпроцесу та їх споживачі
- •Управляючі документи
- •Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
- •Підпроцес «Державна атестація випускників (бакалаврів, спеціалістів, магістрів)»
- •Входи до підпроцесу
- •Управляючі документи
- •Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
- •Підпроцес «Пропозиції до працевлаштування випускників».
- •Управляючі документи
- •Показники результативності та ефективності навчального процесу.
- •Система показників результативності та ефективності навчального процесу
Входи до процесу
Вхідні документи/ дії
Постачальники
Розклад занять (лекцій, практичних занять, семінарів, лабораторних робіт)
Підпроцес «Організація навчального процесу»
Розклад консультацій науково-педагогічних працівників кафедри
Кафедри
Робоча програма навчальної дисципліни
Процес «Методичне забезпечення»
Плани семінарських, практичних занять, завдань для лабораторних робіт
Процес «Методичне забезпечення»
Завдання для самостійної роботи студентів
Процес «Методичне забезпечення»
Методичне забезпечення контролю знань, умінь та навичок студентів за видами контролю: ДКР, модульний контроль, підсумковий контроль (екзамен, залік)
Процес «Методичне забезпечення»
Виходи з підпроцесу та їх споживачі
Виходи з підпроцесу |
Споживачі/ процеси/підпроцеси |
|
Інститут, кафедра, деканат, студенти.
Процеси: Навчальний процес: підпроцес: «Державна атестація» |
Управляючі документи
Документи
Ким прийняті
Зовнішні управляючі документи
ISO 9000:2005 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Основні положення та словник».
ISO
ISO 9001:2008 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Вимоги».
ISO
ISO 9004:2009 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Настанови щодо поліпшення діяльності».
ISO
ОКХ, ОПП бакалавра, спеціаліста, магістра за напрямами підготовки (спеціальностями)
Галузеві стандарти вищої освіти
«Положення про організацію навчального процесу»
МОНмолодьспорт України
Внутрішні управляючі документи
Варіативна частина ОКХ бакалавра, спеціаліста, магістра за напрямами підготовки (спеціальностями)
Випускові кафедри, деканати
Робочі навчальні плани
Кафедри, деканати, НВ
Графіки навчального процесу
Кафедри, деканати, НВ
Навчально-методичне забезпечення
Процес «Методичне забезпечення»
Методичне забезпечення контролю знань, умінь та навичок студентів
Кафедри
«Положення про кафедру»
Директор
«Положення про навчально-методичне забезпечення»
Вчена рада, директор
«Положення про систему контролю знань студентів»
Ректор
«Положення про факультет»
Директор
Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
Ресурси
Вимоги до ресурсів
Кадрові ресурси:
Викладачі
Студенти
Визначені Положенням про кафедру, Положенням про факультет
Матеріальні та інформаційні ресурси:
Навчальні аудиторії;
Наявність мультимедійного обладнання (за потреби);
Модуль «Деканат», Інформаційно-аналітична система «ІАС Інститут»
Визначені Положенням про ЦІТ
Реалізація підпроцесу «Проведення лекційних та практичних занять, самостійна робота студентів» регламентована документами СУЯ: «Положення про організацію навчального процесу»; «Положення про навчально-методичне забезпечення»; «Положення про кафедру»; «Положення про факультет».