Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Правоохранит органы вопросы для зо.docx
Скачиваний:
20
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
38.69 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ И ПРАВА

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МИСЭиП

_______Н.Н. Цугленок

Протокол Совета института

№_______от___________2011 г.

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

(для студентов заочной формы обучения)

/

Красноярск, 2011

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 юриспруденция.

Разработчик (и): к.ю.н., доцент Трашкова С.М.

Методические рекомендации одобрены на заседании кафедры от ­­___.___2011, протокол №___.

Зав. кафедрой__________________

(Ф.И.О.)

Методические рекомендации рассмотрены на заседании методической комиссии от ___.___2011, протокол №___.

Председатель методической комиссии Дадаян Е.В. _______________

Уполномоченный по качеству Масленникова А.Ч. _______________

Методические рекомендации рекомендованы к утверждению на Совете МИСЭиП от ___.___2011, протокол №___.

Ответственный секретарь Совета института Сторожева А.Н. _______________

Оглавление

Наименование раздела

Стр.

1.

Цель и задачи дисциплины

4

2.

Место дисциплины в структуре ООП

4

3.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4

4.

Структура и содержание дисциплины

6

5

Вопросы к зачету

7

6.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8

6.1.

Нормативные правовые акты

8

6.2.

Специальная литература

9

6.3.

Дополнительная литература

10

6.4.

Программное обеспечение и интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы

10

7.

Материально – техническое обеспечение дисциплины

10

1. Цель и задачи дисциплины

Дисциплина «Правоохранительные органы» является базовой для изучения системы правоохранительных органов Российской Федерации, основанного на комплексном подходе к раскрытию их сущности, структуры, компетенции и полномочий, взаимосвязи друг с другом.

Цель дисциплины:

- формирование у обучаемых комплекса предусмотренных государственным образовательным стандартом теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для получения четких представлений об организации и основах деятельности правоохранительных органов;

- формирование теоретических знаний о системе и социальном предназначении правоохранительных органов, формах их взаимодействия между собой и различными государственными органами и общественными объединениями, что позволяет в дальнейшем подготовить их к постепенному и более глубокому уяснению традиционных основ юридической науки.

- формирование практических умений и навыков логично, последовательно и аргументированно выражать и обосновывать свою точку зрения по изучаемым проблемам.

Задачи дисциплины:

1. образовательные – ознакомить студентов с предметом учебной дисциплины, действующей системой правоохранительных органов Российской Федерации, их структурой, механизмом формирования, а также основными целями, задачами и направлениями правоохранительной деятельности и содержанием действующих нормативных актов, ее регулирующих;

2. практические – привить студентам навыки индивидуальной работы с нормативной и научной литературой, самостоятельного мышления, изложения собственной аргументированной точки зрения на решение конкретных проблемных аспектов и ситуационных задач, умения правильно толковать и реализовывать нормы, регламентирующие деятельность правоохранительных органов;

3. воспитательные – формирование у обучаемых гражданской зрелости и высокой общественной активности, правовой и психологической культуры, глубокого уважения к закону и бережного отношения к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, твердости моральных убеждений, чувства профессионального долга.