8. Лабораторные работы

Не предусмотрены

9. Практические занятия

Практические занятия предназначены для приобретения и развития умений и навыков академического рисунка.

Перечень рекомендуемых практических занятий:

I семестр		36 часов
Тема 1.	Зарисовки геометрических тел. (Построение параллепипеда, шара, цилиндра, шестигранной призмы, конуса).	4 часов
Тема 2.	Натюрморт шар, призма, конус	8часов
Тема 3.	Натюрморт куб, примада, шестигранная призма	8 часов
Тема 4.	Рисунок гипсовой вазы.	8 часов
Тема 5.	Рисунок розетки	8 часов
II семестр		36 часов
Тема 1.	Рисунок гипсового орнамента трех листник	8часов
Тема 2.	Дорическая капитель	12 часов
Тема 3.	Драпировка мягким материалом	8 часов
Тема 4.	Рисунок архитектурной детали.	8 часов
	.
III семестр		36 часов
Тема 1.	Натюрморт из простых предметов крупных по размеру	12 часов
Тема 2.	Зарисовки овощей и фруктов	12 часов
Тема 3.	Натюрморт из простых предметов крупных по размеру с драпировками мягкий материал	12 часов
IV семестр		36 часов
Тема 1.	Натюрморт из предметов быта со стеклом	12 часов
Тема 2.	Натюрморт с виноградом	12 часов
Тема 3.	Натюрморт с самоваром	12 часов
V семестр		36 часов
Тема 1.	Рисунок носа головы Давида. Рисунок двух положений.	4 часа
Тема 2.	Рисунок глаз головы Давида. Рисунок двух положений.	4 часов
Тема 3.	Рисунок губ головы Давида. Рисунок трех положений.	4 часов
Тема 4.	Рисунок уха головы Давида. Рисунок двух положений.	4 часов
Тема 5.	Обрубовочная голова. Рисунок двух положений (анфас и профиль).	12 часов
VI семестр		36 часов
Тема 1.	Изображение черепа. Рисунок трех положений (анфас, профиль и три четверти).	12 часов
Тема 2.	Рисунок головы Аполлона или Геракла. Тональный разбор.	12 часа
Тема 3.	Рисунок мышц гипсовой головы, два положения: анфас и профиль.	12часов
VII семестр		36 часов
Тема 1.	Рисунок гипсовых кистей (два положения).	12 часов
Тема 2.	Рисунок ступней в различных положениях. Конструктивно-анатомический анализ строения костей стопы.	12 часов
Тема 3.	Наброски фигуры человека с их графической переработкой.	12 часов
VIII семестр		36 часов
Тема 1.	Наброски фигуры (карандаш). Наброски фигуры (тушь).	4 часа
Тема 2.	Рисунок гипсового торса Афродиты	12часов
Тема 3.	Гипсовый рисунок Геракла	12 часа
Тема 4.	Рисунок мужской фигуры в одежде.	8 часа
IX семестр		36 часов
Тема 1.	Портрет мужской головы	12 часов
Тема 2.	Портрет женской головы	12 часов
Тема 3.	Портрет с руками	12 часов
X семестр		36 часов
Тема 1.	Рисунок фигуры человека.	12 часов
Тема 2.	Рисунок фигуры в интерьере.	12 часов
Тема 3.	Рисунок обнаженной фигуры.	12 часов
XI семестр		36 часов
Тема 1.	Итоговая работа	36 часов

10. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Не предусмотрено

11. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

11.1 ОБЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рекомендуется следующие виды самостоятельной работы:

• Наброски предметов быта, животных, людей, пейзажей и т.д.

• Посещение выставок, музеев и т.д.

• Просмотр альбомов по графики

• Знакомство с литературой по академическому рисунку

• Рисование тематических композиций

• Рисование автопортрета

11.2. НАИМЕНОВАНИЕ ВИДА СРС

11.3. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

Учебным планом не предусмотрен курсовой проект

12. РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

12.1. НОРМАТИВНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Полноценность учебного процесса по дисциплине «академического рисунка» находится не только в плоскости правильного методического преподнесения материала, но и в специфичной материально-технической базе.

Основой реализации учебного процесса в этой связи будут оборудованные специальные аудитории. Площадь аудитории должна быть достаточной, чтобы вместить группу из 12-15-ти студентов. Исходя из того, что каждый студент занимает около 1.5 кв.м, и расстояние от рисующего до натуры в среднем составляет 2-3 метра, площадь аудитории должна составлять не менее 36 кв. метров. Цвет стен желателен нейтральный, светло-серый. Немаловажно и достаточное естественное и искусственное освещение. Искусственное освещение требует вариативности направлений, а естественное регулируется плотными шторами или специальными экранами.

Оборудование мастерской комплектуется мольбертами, стульями и табуретами по числу студентов. Помимо сидячих мольбертов необходимы 3 -5 стоячих.

Для организаций постановок нужны подиумы различной высоты и угловые подставки под натюрморты. Сам натюрмортно - постановочный фонд включает в себя не только привычные разнообразные предметы быта, муляжи, чучела, гипсовые модели, но и фонд натурщиков. Особые требования всегда предъявляются к качеству гипсовых моделей и профессиональности натурщиков. Обеспечение направленного освещения натуры осуществляется с помощью софитов и кронштейнов для укрепления софитов. Из электроприборов необходимы обогреватели для обнажённой натуры. В аудитории должны быть доступны несколько розеток и желательно наличие удлинителей.

Несмотря на то, что все художественные материалы (краски, холст и т.п.) студенты приносят с собой, необходим определённый запас художественных материалов, который может предоставляться студентам и использоваться преподавателем для объяснений.

Без грамотных наглядных пособий трудно представить качественное объяснение материала. С этой целью формируется фонд показательных учебных работ и силами преподавательского состава создаются наглядные методические таблицы, с систематикой последовательности выполнения заданий.

Для хранения подиумов, натурно - постановочного фонда, электрооборудования, наглядных пособий выделяется отдельная аудитория со стеллажами. В рабочих аудиториях также располагают стеллажи для хранения текущих работ студентов и необходимого оборудования.

Основной перечень используемой в учебном процессе литературы обозначен в учебной программе. Учебные пособия по рисунку не утрачивают своей актуальности по прошествии лет. Более того, в связи с давно обозначившейся тенденцией падения уровня академической подготовки старые учебники представляют несомненный интерес. Подбор учебных пособий ориентируют на художественную направленность в рисунке. Отдельно подбирается литература по начертательной геометрии и перспективе, пластической анатомии, художественные альбомы с работами известных художников и книги по академическому рисунку в различных направлений.