ГОСУДАРСВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИЛНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УЛЬЯНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

(ГБОУ СПО «УФК» МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ)

Рабочая программа

учебно-производственной практики

по профилю специальности

по предмету:

«Методы клинических лабораторных исследований»

специальность 06011051

«Медицинский лабораторный техник»

3 курс

2011 г.

Программа рассмотрена Составлено в соответствии с Госу-

и одобрена на заседании дарственными требованиями к

предметной цикловой минимуму содержания и уровня

комиссии специальных подготовки выпускника по

медицинских дисциплин специальности 06011051

«Лабораторная диагностика»,

базовый уровень образования.

Председатель ЦМК:_______ Зам. директора по

практическому обучению:________

Свиягина О.А. Орлова Т.М.

Автор: преподаватель микробиологии с основами эпидемиологии

Ульяновского фармацевтического колледжа Ощепкова В.Д.

Рецензенты: зам. директора по производственной практике Гуцу М.А.,

заведующая клинико-диагностической лабораторией

Ульяновской областной больницы N1 Бурганова Р.Ф.

Пояснительная записка.

Учебно-производственная практика по профилю специальности проводится после завершения курса теоретического и практического обучения в конце пятого семестра общей продолжительностью 2 недели в клинико-диагностических лабораториях (КДЛ) лечебно-профилактических учреждений, в которых оснащение, объем работы и квалификация руководителей-специалистов позволяет обеспечить рабочее место для самостоятельной работы и полное выполнение программы практики.

Целью учебно-производственной практики по профилю специальности является закрепление и совершенствование приобретенных в колледже знаний, умений и практических навыков. В период практики студенты работают под контролем штатных лаборантов лечебно-профилактических учреждений.

До начала прохождения практики руководители учреждений здравоохранения, являющихся базами учебно-производственной практики, своим приказом назначают общего и непосредственного руководителей практики.

Общее руководство возлагается на одного из ведущих специалистов учреждения здравоохранения, обладающего необходимыми организационными навыками и опытом работы. В обязанности общего руководителя входит:

• контроль за работой непосредственных руководителей практики;

• составление графика прохождения практики студентами;

• обеспечение рабочих мест студентам;

• оформление документации по окончании практики.

Непосредственные руководители практики выделяются из числа специалистов с высшим образованием или из опытного среднего медицинского персонала, работающих в лаборатории. Они ведут учет явки и ухода с работы студентов в соответствии с утвержденным графиком их работы, обеспечивают овладение каждым студентом в полном объеме практическими навыками, манипуляциями и лабораторными методами, предусмотренными программой практики, контролируют оформление дневников студентами. К моменту окончания практики составляют характеристику на каждого студента о его работе.

В период учебно-производственной практики по профилю специальности студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения, принимать участие во всех мероприятиях, проводимых в учреждении, должны ежедневно вести дневник, где записывается вся проводимая работа:

• методика исследования ( при первом выполнении);

• необходимые расчеты;

• результаты исследования;

• количество выполненных анализов.

По окончании учебно-производственной практики студенты представляют заместителю директора по практическому обучению:

• характеристику с места прохождения практики;

• оформленный дневник;

• отчет о проведенной практике с оценкой работы;

• путевку с оценками по практике.

Все выше перечисленные документы должны быть с подписью общего и непосредственного руководителей практики и печатью лечебно-профилактического учреждения.

Учебно-производственная практика по профилю специальности, проводимая общим, непосредственным руководителем практики и преподавателем – методическим контролером практики, завершается зачетом (II этап аттестации практических навыков), оценка которой осуществляется по 5-ти бальной системе.

На основании оценки по аттестации практических навыков, оценки за практику и оценки за ведение дневника студенту выставляется единая итоговая оценка, которая вносится в итоговую ведомость и зачетную книжку.

После учебно-производственной практики по профилю специальности: «Медицинский лабораторный техник» должен:

• знать правила и особенности работы в клинических лабораториях разного профиля;

• уметь обеспечить санитарно-эпидемиологический режим в лаборатории;

• уметь готовить реактивы для лабораторных исследований;

• уметь проводить забор биоматериала;

• уметь выполнять лабораторные исследования унифицированными методами;

• знать нормальные показатели исследуемого материала;

• знать методы внутрилабораторного контроля качества лабораторных исследований.

Содержание программы учебно-производственной практики по профилю специальности.

Цель: подготовка медицинского лабораторного техника для работы в лабораториях различного профиля.

Задача:

1. Адаптация к практической деятельности медицинского лабораторного техника для работы в лаборатории.

2. Иметь представление о структуре клинико-диагностической лаборатории.

3. Овладеть техникой лабораторных работ.

Студент должен знать:

1. Права и функциональные обязанности медицинского лаб. техника.

2. Правила и особенности работы в лабораториях различного профиля.

3. Методы внутрилабораторного контроля качества лабораторных исследований.

4. Нормальные показатели исследуемого материала.

Студент должен уметь:

1. Обеспечить санитарно-эпидемиологический режим в лаборатории.

2. Готовить реактивы для лабораторных исследований.

3. Проводить забор материала.

4. Выполнять лабораторные исследования унифицированными методами.