3. Заполните таблицу. Основные типы мировоззрений и их специфика.

Типы мировоззрений

Специфика

1. Жизненно-практическое

2.Мифологическое

3.Религиозное

4.Философское

5.Научное

Носит стихийный характер образования, неоднородно, так как неоднородны - по характеру образования, уровню интеллектуальной, духовной культуры, по национальным, религиозным другим традициям – его носители, диапазон которых растягивается от примитивных обывателей до полноценных, просвещенных кругов художников, политиков, ученых, их взгляды формируются под влиянием знаний и опыта людей в различных сферах деятельности.

Изжило себя исторически, при помощи эпоса, сказок, легенд, исторических преданий, мифологических образов, сравнений, гипербол люди отвечали на вопросы о происхождении мира, человека, культурных навыков, социального устройства, тайны рождения и смерти, о добре и зле.

Такая форма мировоззрения, в которой освоение мира осуществляется через его разделение на потусторонний – «земной», естественный, воспринимаемый органами чувств, и потусторонний – «небесный», сверхъестественный, сверхчувственный, основу составляет вера в существование той или иной разновидности сверхъестественных сил и в их главенствующую роль в мироздании и жизни людей, нередко оно приводит к формированию высоких общечеловеческих ценностей.

Мировоззрение, формирующееся на основе разума, знания, его цель – истина и мудрость, систематические мысли и теории, объясняющие имеющиеся факты, показывающие эффективные пути познания; это мировоззрение занимается рациональным описанием и толкованием действительности, стремится понять мир, опираясь на силу логического рассуждения и веру в силы самого человека, его основными чертами являются обоснованность, систематичность, универсальность, критичность.

Сформировало понимание того, что есть мир, природа, как можно и должно человеку относиться к ним, основывается на допущении, что мир природы – совокупность естественных процессов, причинно обусловленных, не зависящих от человека, не поддающихся математической формализации, отношение к природе, как к объекту науки, построение знаний на основе экспериментальных подтверждений и доказательств, объективная оценка картины мира.