Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
primer_otcheta.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
4.56 Mб
Скачать

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..…….………3

1.ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗЫ ПРЕДПРИЯТИЯ…………………………………….….…4

1.1 ЛВПУИТ………………………………………………………………………..…4

1.2 Структура предприятия………………………………………...…................6

2.АНАЛИЗ КОМПЬЮТЕРНОЙ

ТЕХНИКИ И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ………………………..…..…......11

3. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТ, ВЫПОЛНЕННЫХ

В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ………………………………….…..13

3.1 Установка MicrosoftOffice 2003……………………………………...….…13

3.2 Установка операционной системы WindowsXP………………….……….17

3.3 Подключение компьютера к локальной сети предприятия……….……...20

4. ТРЕБОВАНИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ………………………………..……23

4.1 Требования безопасности перед началом работы………………………...…....23

4.2 Требования безопасности во время выполнения работы……………........25

4.3 Требования безопасности после окончания работы…….…………..........29

4.4 Требования безопасности в аварийных ситуациях………………….........30

5. СОЗДАНИЕ МИНИ - УЧЕБНИКА «РОБОТА В WEB-БРАУЗЕРЕ MOZILLA»….….32

5.1 Создание обложки для мини учебника в графическом

редактореAdobePhotoshop………………………………………………………….…32

5.2 Поиск информации…………………………………………………...…………41

5.3 Форматирование текста…………………………………………………………43

ВЫВОД…………………………………………………………………………………....49

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………….….50

Введение

Технологическая практика является органической частью учебного процесса. В ходе ее прохождения студент закрепляет и углубляет знания, полученные в процессе теоретической деятельности, приобщается к общественно-полезному труду и увязывает полученные теоретические знания с реальными условиями производства.

Длительность производственно-технологической практики составляет 3 недели. За этот период времени студент должен ознакомиться с организацией: его структурой, основными функциями управленческих и производственных подразделений; аппаратной частью компьютерной техники, применяемой на предприятии, операционными системами, программными средствами и языками программирования, компьютерными технологиями переработки информации; принимать непосредственное участие в текущей деятельности предприятия.

Развитие экономических и социальных отношений, расширение сети предприятий и увеличение их размеров, возникновение новых связей между предприятиями и отраслями, увеличение потоков и объёмов информации - всё это привело к резкому усложнению управленческих задач.

Современный руководитель должен уметь принимать решения в ситуациях, характеризующихся многочисленными факторами и взаимными связями. Поэтому управленческие задачи потребовали новые методы решения.

Применение вычислительных машин значительно повышает оперативность управления, но при этом предполагается активное участие человека в процессе управления. Именно он принимает окончательное решение на основе оценки различных расчётных вариантов, учитывая имеющиеся в его распоряжение дополнительные данные.

  1. Характеристика базы предприятия

1.1 Лвпуит

История Луганского высшего профессионального училища информационных технологий достигает далекого 1943 года, когда по приказу наркома угольников на базе завода имени Пархоменко было основано ремесленное училище № 16. В 1948 году училище было переименовано в горно - промышленное училище № 9, в 1958 году - на техническое училище № 9, а с 1963 года оно стало называться ПТУ № 44. В 1997 году ПТУ № 44 объединили с ПТУ № 100. Со дня основания и до 1954 года училищем руководили пять директоров, которые сделали значительный вклад относительно становления, развития и укрепления, учебно - материальной базы училища. С сентября 1973 года на должность директора ПТУ № 44 был назначен Сериков Леонид Владимирович. В это время полностью обновляется материально - техническая база училища, открываются новые специальности: оператор почтовой связи, телеграфист, телефонист междугородной связи, автослесарь, секретарь - машинистка, кассир банка. В 1981 году наше училище первым в области учредило компьютерный класс и начало подготовку операторов ЭВМ и уже до 2000 года у нас была создана локальная компьютерная сеть с выходом в Интернет, в 2002 году мы единственные среди ПТНЗ в Луганской области открыли свой сайт в Интернете. 1 августа 2003 года ПТУ № 44 приказом № 517 Министерства образования и науки Украины предоставлен статус высшего профессионального училища информационных технологий. Этих успехов мы достигли благодаря совместной работе всего педагогического коллектива. И сегодня мы с благодарностью вспоминаем тех людей, которые стояли у истоков, которые сделали большой вклад в развитие училища, которые отдали свою любовь, все силы для того, чтобы нам было чем гордиться. Это они творили историю, это они создавали имя нашему училищу. Мы горды своими выдающимися работниками, это: - Сериков Леонид Владимирович - Отличник образования Украины; - Ковас Татьяна Сергеевна - специалист высшей категории. Работает в ПТУ № 44 с 1981 года, в настоящий момент занимает должность директора ЛВПУ информационных технологий ; - Корягина Валентина Романовна - с 1967 года и до этого времени работает в нашем училище мастером производственного обучения; - Звычайная Мария Петровна - работает с 1968 года, в настоящий момент работает на должности методиста; За все годы существования училища в его стенах велась подготовка по 32 специальностям. На современном этапе мы учим специалистов по профессиям: оператор компьютерного набора, оператор почтовой связи, телеграфист, бухгалтер, кассир (в банке), секретарь руководителя, автослесарь, электрогазосварщик, парикмахер-модельер. Педагогический коллектив нашего училища постоянно работает над усовершенствованием своих профессиональных навыков, укреплением учебно-материальной базы, повышением квалификации, согласно требованиям рынка труда, над умением работать в системе новых рыночных отношений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]