- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Программа педагогической практики
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта
- •1.2. Цель и задачи практики
- •1.3. Место практики в структуре ооп магистратуры
- •1.4. Организация и руководство практикой
- •1.5. Материально-техническое обеспечение практики
- •1.6. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
- •Раздел 2. Структура и содержание практики
- •2.1. Трудоемкость практики
- •2.2. Содержание этапов прохождения практики
- •2.3. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Раздел 3. Система оценки качества прохождения студентами практики
- •3.1. Формы отчетности о результатах прохождения практики
- •3.2. Требования к содержанию и оформлению форм отчетности о результатах прохождения практики
- •3.3. Порядок проведения промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Оформление титульного листа отчета о прохождении практики
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Новосибирский государственный университет
- •Экономики и управления «нинх»
1.4. Организация и руководство практикой
Педагогическая практика проводится у студентов 2 курса в 5 триместре в течение 2 недель.
Педагогическая практика проходит на базе кафедры статистики.
В ходе практики магистрант обязан:
посетить различные виды занятий, проводимых преподавателями кафедры;
подготовить и провести 1-2 лекции по темам, заранее согласованным с научным руководителем;
подготовить и провести 2-3 практических занятия по темам, заранее согласованным с научным руководителем;
выступить с докладом на научной студенческой сессии, на заседании секций, организованных кафедрой статистики.
Общее руководство педагогической практикой осуществляет заведующий кафедрой статистики, ответственным за проведение педагогической практики является руководитель практики – научный руководитель студента-магистранта.
1.5. Материально-техническое обеспечение практики
Для проведения практики необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерные классы; аудитории, оснащенные мультимедийным проектором; доска и мел.
1.6. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:
ПК-13 способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях;
ПК-14 способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях.
Раздел 2. Структура и содержание практики
2.1. Трудоемкость практики
Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
2.2. Содержание этапов прохождения практики
№ этапа |
трудоемкость
|
Задачи, решаемые на каждом из этапов |
Виды деятельности студентов (задания, которые необходимо выполнить на каждом из этапов) |
Формы текущего контроля |
||||
недель |
часов |
|||||||
1. |
0,5 |
27 |
изучить педагогический опыт по проведению лекций, практических занятий и семинаров |
посетить различные виды занятий, проводимых преподавателями кафедры |
Отчет |
|||
2. |
1 |
54 |
подготовить не менее 1-2-х лекций, 2-3 семинарских занятий по дисциплинам и темам, согласованным с научным руководителем |
|
Отчет |
|||
|
0,5 |
27 |
провести подготовленные лекции и семинары |
|
Отчет |
|||
Итого: |
2 |
108 |
|
|
|