Тема 2. Политология как наука и учебная дисциплина

Основные вопросы

1. Место социологии и политологии в системе гуманитарного знания.

2. Основные парадигмы политологического и социологического знания.

3. Функции политологии и социологии.

1

Будучи науками об обществе, социология и политология тесно связаны с другими общественными науками и, наиболее тесно, между собой. Органи­чески социология, изучая законы функционирования и развития общества как системы, включает в свой предмет общественные отношения, регули­рующие взаимосвязь социальных общностей, в том числе и отношения поли­тические. Но сам процесс политической жизни - предмет политологии. Есть точка зрения, согласно которой политология - это не что иное, как раздел со­циологии. В этом смысле употребляют термины «политическая социология», «социология политики», «социология политических отношений». Но в на­стоящее время политология выделилась в самостоятельную науку, по поли­тологии присваиваются ученые степени.

Политология и социология находятся в тесной взаимосвязи с теорией го­сударства и права. Основным в предмете теории государства и права является исследование формальных организационных структур государственной власти, а также совокупности установленных или санкционированных государством об­щеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия. Такие проблемы, как происхождение го­сударственной власти, ее типы, формы, входят в предмет и политологии, и тео­рии государства и права. Подобное перекрещивание характерно для большинст­ва общественных наук. Различие подходов состоит в том, что политология эти проблемы рассматривает с точки зрения управления, руководства социологиче­скими общностями, используя при этом данные науки о государстве и праве.

Место политологии и социологии в системе гуманитарного знания на­глядно видно и из их взаимосвязей с этикой - наукой о морали, нравственно­сти, о критерии нравственной оценки. Социальная и политическая деятель­ность и мораль - проблемы и политологии, и социологии, и этики. Политоло­гия включает в свой предмет гуманизм политики, соотношение целей и

средств их достижения. С точки зрения морали эти проблемы рассматрива­ются этикой. Любая социальная деятельность имеет моральную сторону.

Политология и социология связаны также с философией, историей, культурологией, антропологией, географией, этикой, что видно из схемы.

Как видим, политология и социология, будучи самостоятельными нау­ками в системе гуманитарного знания, неразрывно взаимосвязаны со всеми общественными науками.

2

Термин «парадигма» (от гр. para .— подле, возле, против, почти и deigma - образец, пример, проба) в науковедении означает видение мира уче­ными, их картину мира, методы познания и характер выбираемых проблем. В современную науку этот термин ввел американский физик и историк науки Т. Кун (1922-1995). Его книга «Структура научных революций» стала фило­софским и социологическим бестселлером. В социологии и политологии при­верженность к специфическим парадигмам - необходимая предпосылка любо­го серьезного исследования. Период жизни парадигмы - не менее двух поко­лений творчества ученых-исследователей. В современном научном дискурсе наших дисциплин под парадигмой понимается: 1) краткое описание основных понятий, допущений, предложений, процедур и проблем социологии и поли­тологии; 2) представление о предмете социологии и политологии, ее осново­полагающих теориях и специфических методах, на основе которых ученые ор­ганизуют исследовательские практики в тот или иной исторический период.

Рассмотрим основные парадигмы социологии и политологии (см. таб­лицу).

Основные научные парадигмы социологии и политологии

Основная парадиг

ма

Основной параметр

классическая

модернистская

постмодернистская

глобализационная

тендерная

Основной элемент

Объект познания

Метод познания. Субъ­ект познания автономен и рационален

Субъект познания. Он нестабилен, популя-тивен, диффузен

Объект познания

Субъект познания

Основной вопрос

Что есть пред­мет изучения со­циологии и по­литологии

Как исследуется пред­мет социологии и поли­тологии

Кто исследует пред­мет социологии и по­литологии

Как изменяется пред­мет социологии и по­литологии

Как изменяется ген-дерная составля -ющая характерис­тик социологии и политологии

Основная проблема

Объяснить «не­обходимость су­ществования» предмета науки

Понять, почему пред­мет именно такой

Представить свою ори­гинальную модель ис­следования социологи­ческих и политологи­ческих феноменов

Представить причины глобальных изменений

Представить ген-дерные последст­вия, причины гло­бальных изменений в социальной и по­литической сферах жизни общества

Основная ценность

Фиксация объек­тивных законо­мерностей функ­ционирования социальной и по­литической сфер жизни общества

Представления рацио­нального обоснования существования именно такой содержательной трактовки основных по­нятий рассматриваемых дисциплин

Умение представить оригинальную модель функционирования со­циальной и полити­ческой сфер жизни общества

Демонстрация всеоб­щности основных тен­денций эволюции со­циальной и политиче­ской сфер жизни об­щества

Демонстрация все­общности гендер-ных взаимодейст­вий в ходе эволю­ции современного мира

Основная парадиг

ма

Основной параметр

классическая

модернистская

постмодернистская

глобализационная

тендерная

Тип культуры

Следует выявить основные состав­ляющие каждого типа культуры

Следует установить ие­рархию типов культуры и показать, в какой сте­пени каждый соответ­ствует процессу модер­низации, т. е. «прогрес­сивен»

Следует демонстриро­вать самоценность и неповторимость, уни­кальность и значи­мость каждого типа культуры

Следует выявлять при­чины и характер про­текания процессов не­эквивалентной инте­грации типов культур

Следует выявлять самоценность ген-дерных оснований культур

Пространство

Существует во­вне, его следует выявить

Следует создать наибо­лее адекватный метод или группу методов представления прост­ранства

Следует дать множест­во объяснений состоя­нию и развитию про­странств, соответству­ющих «стилю» науч­ной мысли. Только че­рез них будет проявле­но «ядро сущности»

Существует как основ­ной актор поля социо­логии и политологии. Подразделяется на гло­бальные, региональные и локальные

Существует как ос­новной актор поля социологии и поли­тологии. Подразде­ляется на глобаль­ные, региональные и локальные ген- . дерные простран­ства

Время

Существует объ­ективно как фи­зическое время

Существует множество «времен» на террито­рии региона - полити­ческое, экономическое, идеологическое и т. д. Каждое время обрати­мо. Имеет однонаправ­ленный характер, но допускается принципи­альная обратимость во времени элементарных процессов в системе

Существует свое со­циальное и политиче­ское время как синтез представлений о поли­тическом, экономиче­ском, физическом и других временах. Име­ет необратимый, цик­лический характер

Существует как гло­бальное, так и регио­нальное, политическое времена

Существует как гло­бальное тендерное, так и региональные и локальные тен­дерные времена

Виртуализация

Отсутствует

Возможна в рамках от­дельной сферы общест­венной жизни

Всеобщая симуляция модернистских инсти­туциональных практик в рамках общественной жизни. Место «реаль­ного пространства» в модерне занимает «ги­перреальность» вирту­ального пространства, где оно выражено пу­тем знаковой репре­зентации. Возникаю­щий «симулякр» эле­ментов социальной и политической реаль­ности содержит «боль­ше реальности» неже­ли реальный «модер­нистский» элемент из-за избыточности по­следнего в своей де­тальности

Существует как эле­мент взаимодействия наряду с невиртуаль­ной реальностью

Существует как эле­мент взаимодейст­вия наряду с не­виртуальной реаль­ностью, имеет ген-дерную составля -ющую

Первоначальные научные концепции регионоведческого плана в рам­ках той или иной науки строились в рамках классической парадигмы, позже, начиная с XX в., - по преимуществу на базе модернистской парадигмы, в на­стоящее время все более актуальной в определенных отношениях становится постмодернистская, глобализационная и тендерная парадигмы регионоведче­ского знания.

Однако регионоведение, как и большинство других общественных на­ук, складывается как мультипарадигмальная наука. Преимуществом такой тенденции является возможность рассматривать предмет с самых различных сторон. Слабостью является неоднозначность научных результатов при изу­чении одного и того же предмета¹.

3

Чтобы понять, что дает изучение социологии и политологии, необхо­димо уяснить их функции, т. е. решаемые этой наукой задачи. Можно выде­лить следующие функции политологии и социологии: методологическую, по­знавательную, прогностическую.

Методологическая функция политологии и социологии состоит в том, что, исследуя социальную и политическую жизнь, социальные и политические процессы, они формулируют принципы социальной и политической деятель­ности, руководство которыми в жизни поможет действовать в соответствии с объективными потребностями и возможностями общества, группы, коллектива.

Познавательная функция социологии и политологии состоит в откры­тии объективных законов функционирования и развития социально-политической сферы жизни, в анализе общественно-политической обстанов­ки, расстановки социальных сил, в помощи различным социальным общно­стями при оценке ими происходящих политических процессов. То есть речь идет о том, что политология призвана, с одной стороны, дать объективную картину политического процесса, а с другой - изучать мнение различных со­циальных общностей о происходящем и намечаемом в политической жизни.

Анализ тенденций развития социальной и политической жизни позво­ляет в рамках социологии и политологии прогнозировать ход общественного развития, предвидеть возможные изменения в расстановке общественно-

' См. подробнее, напр.: Добренькое В. И., Кравченко А. И. Основные парадигмы и перспективы в социологии. М: Инфра-М, 2003. (Фундаментальная социология: В 15 т. / В. И. Добренькое, А. И. Кравченко; Т. 1. С. 345-401).

политических сил, перспективы развития политических партий, движений. Нужно ли доказывать все возрастающее значение этой функции социологии и политологии для сознательного регулирования общественными процессами?

Что же дает изучение социологии и политологии студентам? Прежде всего ясное понимание сущности происходящего в политическом процессе, возможность правильно определить в нем свою роль, свое место, свои зада­чи. Можно сколько угодно убеждать себя и других в том, что вы политикой не интересуетесь, пассивно относитесь к происходящим вокруг вас социаль­ным процессам, политикой не занимаетесь, стоите вне политики. Но полити­ка и социальная жизнь интересуются всеми, никто не может, живя в общест­ве, сознательно или бессознательно не участвовать в социальных и полити­ческих процессах. ■

Контрольные вопросы, задания, тесты

1. Укажите, какие из приведенных далее понятий и определений соот­ветствуют друг другу:

а) бихевиоризм;		1) наука, изучающая общие черты и осо­бенности различных политических систем;
б) политическая антропология;		2) наука, изучающая ценностные аспекты властных отношений, разрабатывающая нормативный подход к политике;
в) политическая социология;		3) наука, изучающая влияние родовых качеств личности, ее основных потреб­ностей на политическое поведение;
г) исторический подход;		4) изучение политических явлений с точ­ки зрения их развития;
д) политика;		5) направление политической науки, ос­новывающееся на эмпирических (прежде всего количественных) методах исследо­вания, исходящее при анализе политиче­ских явлений из политического поведе­ния индивидов или групп;
е) структурный функционализм;		6) наука, изучающая изменение полити­ческих институтов и норм в процессе эволюции общества;
ж) прикладная политология;		7) наука, изучающая все стороны поли­тической жизни;
з) политико-культурологический подход;	8) метод политического исследования, направленный на выявление различных институтов и несхожих функций похо­жих институтов;
и) политология;	9) наука, изучающая влияние общества, социальных организаций на политиче­ские процессы;
к) позитивизм;	10) направление в политической науке, изучающее политические организации, нормы и методы их деятельности;
л)институционализм;	11) исследование политических процес­сов с точки зрения влияния на них норм, ценностей, установок и ориентации ин­дивидов и групп;
м) сравнительная политология;	12) функция политической науки, заклю­чающаяся в формировании определенной политической культуры граждан, выра­ботке политических знаний и навыков политического участия;
н) системный подход;	13) «властное распределение ценностей внутри общества» (Д. Истон);
о) политическая история;	14) ориентация на изучение объекта как системы, раскрытие его целостности и создание единой теоретической картины;
п) политическая социализация;	15) наука, разрабатывающая различные политические технологии;
р) политическая философия.	16) ориентация на количественные и ста­тистические методы исследований, осво­бождение политической науки от ценно­стей.

2. Что такое политика? Возможен ли научный анализ политического процесса, политических явлений? Существуют ли объективные законы поли­тической жизни?

3. Что является объектом и предметом политологии? Правомерно ли выделение политологии в самостоятельную научную дисциплину?

4. Как, по вашему мнению, соотносятся понятия «политология», «поли­тическая социология», «социология политических отношений»?

5. В чем существо политики как искусства?

6. Как соотносятся политология и идеология? Что означает деполити-зация образовательного процесса? Может ли и должен ли ученый-политолог отрешиться от субъективности в своих взглядах? Не мешает ли она ему объ­ективно исследовать политический процесс?

7. Воспроизведите и прокомментируйте схему связи политологии с другими науками.

8. Уяснив предмет политологии, ее место в системе общественных на­ук, ее функции, определите для себя, что даст вам изучение учебного курса «Политология»?

9. Что такое научная парадигма?

10. Какие основные парадигмы социологического и политологического знания Вы знаете?

Список рекомендуемой литературы к теме 2

Гаджиев К. С. Политическая наука. М.: Аспект-Пресс, 2002.

Гаджиев К. С. Введение в политическую науку. М.: Аспект-Пресс, 1998.

Добреньков В. И., Кравченко А. И. Основные парадигмы и перспекти­вы в социологии. М: Инфра-М, 2003. (Фундаментальная социология: В 15т./ В.И. Добреньков, А. И. Кравченко; Т. 1).

Зеркин Д. П. Основы политологии. Ростов н/Д.-: Изд-во Рост, ун-та, 1996.

Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1975.

Панарин А. С. Философия политики.М: РОСПЭН, 1996.

Политология: Словарь-справочник / Под ред. М. А. Василика. М.: Гар-дарики, 2001.

Политология: Практикум / Под ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2001.

Политология: Учеб. для высш. техн. ун-тов / Под ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2002.

Политология: Учеб. для вузов / Под ред. М. Н. Марченко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997.(См. также одноименный CD-диск. М., 2000.)

Политология. Энциклопедический словарь. М.: РОСПЭН, 2002.

Практикум по политологии / Отв. ред. И. Н. Барыгин. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2003.

Соловьев А. И. Политология. М.: Аспект-Пресс, 2002.