- •Содержание
- •Место курсовой работы в учебном процессе и ее задачи
- •Общие требования к курсовой работе
- •Структура и содержание курсовой работы
- •Выбор темы курсовой работы
- •Подбор и изучение литературы
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Рецензирование и защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ по предмету «экономическая социология»
- •Список рекомендуемой литературы
- •I.Основная литература
- •1.1 Учебники и учебные пособия
- •1.2 Официальные документы и статистические справочники
- •2. Дополнительная литература
- •2.1 Монографии и учебные пособия
- •2.2 Статьи
- •Задание по курсовому проектированию Студенту_______________________________
- •Руководитель _________________________
Структура и содержание курсовой работы
Курсовая работа должна включать следующие составные части:
Введение.
Теоретическая часть
Аналитическая часть
Проектно-практическая часть
Заключение
Список использованных источников
Во введении дается обоснование выбора темы, отражается ее актуальность, степень разработки в научной и учебной литературе, формулируются цель и задачи исследования.
В теоретической части на основе изучения источников и литературы рассматриваются вопросы теории исследуемой проблемы. В данном разделе необходимо определить социально-экономическую сущность исследуемого вопроса, раскрыть основные теоретические положения, выявить дискуссионные и нерешенные вопросы, обобщить зарубежный и отечественный опыт в этой области.
В аналитической части на конкретном материале изучается состояние вопроса, выявляются качественные и количественные связи между социально-экономическими показателями исследуемой проблемы, обобщаются результаты анализа. В ней должно быть проведено диагностирование состояния изучаемого объекта, выявлены проблемы и недостатки в его функционировании. Анализ должен быть целевым (подчинен теме исследования) и содержательным, давать информацию для разработки предложений по совершенствованию объекта.
В последнем разделе курсовой работы по данным проведенного анализа выявляются резервы и пути повышения эффективности экономики, предлагаются основные направления совершенствования социально-экономических процессов. Для этого используются теоретические материалы первого раздела и конкретные результаты, полученные в аналитической части.
В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым студент пришел в результате исследования. Пишутся они тезисно, (по пунктам) и должны отражать выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и предлагаемым направлениям решения научно - прикладной проблемы.
Выбор темы курсовой работы
Выбор темы осуществляется из тематики, предлагаемой в данных методических указаниях. Не допускается выполнение одинаковой темы студентами одной группы.
При выборе темы курсовой работы студентам целесообразно исходить из возможности продолжения работы по этому направлению в курсовых работах и проектах по другим дисциплинам, а также в дипломной работе.
Рекомендуемая кафедрой политологии, социологии и социального управления тематика курсовых работ не исключает возможности выполнения работы по теме, предложенной самим студентом. Тема должна быть актуальной, соответствующей проблематике курса и согласованной с преподавателем. При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разработка поставленных в ней вопросов обеспечена исходными материалами.
После согласования темы с преподавателем студент получает задание на выполнение курсовой работы, в котором отражаются исходные данные к курсовой работе, перечень вопросов, которые подлежат разработке, перечень графического материала (рисунков, схем, графиков), календарный график подготовки курсовой работы с указанием сроков выполнения отдельных этапов (см. приложение 1)
После уяснения содержания курсовой работы целесообразно составить предварительный вариант плана работы, который в дальнейшем будет уточняться и дополняться. План является логической основой выполняемой курсовой работы; от правильного его составления во многом зависит структура, содержание, логическая связь частей. В то же время, план - важный показатель того, насколько глубоко студенты изучили литературу и весь необходимый материал и отобрали из всего этого главное, существенное. Правильно составленный план свидетельствует, в определенной степени, о понимании студентами содержания рассматриваемой в курсовой работе проблемы.