Психология личности

Личность (Г. Оллпорт) – это прижизненно формирующаяся, индивидуально своеобразная совокупность психофизиологических систем – черт личности, которыми определяется своеобразное для данного человека поведение и мышление.

Личность как предмет изучения различных наук

Общая психология изучает наиболее общие психические свойства человека, включая биологически и социально детерминированные особенности.

Социальная психология изучает взаимодействие личностей, а личность рассматривается в контексте социальных связей.

Дифференциальная психология изучает индивидуальные особенности личности, типологии человека.

В социологии личность выступает в «деиндивидуализированном, деперсонализированном виде» (Ядов, 1979) как представитель определенной социальной группы.

История исследования личности

Выделено 3 периода изучения личности:

1. философско – литературный (донаучный)

На этом этапе преимущественно изучали нравственные, духовные, социальные проблемы личности.

2. клинический

Возникновение психиатрии и психотерапии привело к систематическому наблюдению за личностью, создание теорий личности и психодиагностических методик.

(теория Фрейда)

3. экспериментальный

В России - Лазурский А.Ф.

За рубежом – Олпорт, Айзенк, Кеттел.

Использовали опросники, тесты, исследовали личность и создавали теории личности.

Методы исследования личности

Ананьев Б.Г. выделил 4 психологические группы:

1. Организационные

А) сравнительный метод

Б) лонгитюдный метод

В) комплексный метод

2. Эмпирические (как добывать информацию)

А) наблюдение

Б) самонаблюдение

В) эксперимент (лабораторный и естественный); (констатирующий, формирующий или обучающий)

3. Методы обработки данных

А) количественный

Б) качественный

4. интерапционный

А) кинетический

Б) структурный

Исследование личности реализуется на основе двух основных подходов:

1. номотетический подход – изучает количественные характеристики личностных свойств, используя опросники, анкеты. Результаты тестирования отдельной личности сравниваются с нормой, полученной на репрезентативной выборке (среднее по группе). Предполагает единую структуру личности у всех людей и не учитывает индивидуального своеобразия личностных свойств.

2. идеографический подход – направлен на изучение качественного своеобразия, индивидуальных свойств личности. В нем используется наблюдение, беседа, проективные методики, которые интерпретируются с опорой не только на теоретические знания специалиста, но и на интуицию, эмпатию психолога (проект. методики: ТАТ, Рошеха, рисуночные тесты).

Проекция – механизм проявления индивидуальных личностных особенностей в проективной методике.

Идеографический подход более субъективен, чаще используется в прикладных исследованиях, психологическом консультировании.

Номотетический подход объективен, используется в масштабных научных исследованиях.

Понятие личности в системе человекознания

Концепция комплексного человекознания Б.Г. Ананьева (1968 г.).

Проблема человека является центральной для всех наук.

В рамках этой концепции Ананьев разработал 4х уровневую теорию человека и выделил составляющие в структуре человека:

1. индивид – человек как биологическое существо;

2. личность – человек как социальное существо;

3. субъект деятельности – человек как деятель;

4. индивидуальность – целостная совокупность неповторимых черт личности, индивида и субъекта деятельности.

Структура индивида по Ананьеву

1. первичные характеристики, которые включают пол, возраст, тип конституции, особенности нервной системы;

2. вторичные характеристики, которые включают динамику психических процессов и их структуру;

3. третичные (интегративные) – это задатки (анатомо - физиологические предпосылки, способности, темперамент).

Структура личности включает 4 компонента

(общепсихологический подход)

1. направленности личности

2. способности

3. характер

4. темперамент

Темперамент

Темперамент – это устойчивая, динамическая характеристика индивидуального поведения и психики.

Теории темперамента:

- гуморальная (Гиппократ, Гален и др.);

- конституциональная (Кречмер, Шелдон и др.);

- нейродинамическая (Павлов).

1. Гуморальная теория темперамента (humor – жидкостные) связывала состояние организма с соотношением различных жидкостей, в связи, с чем выделялись четыре типа темперамента:

1) сангвинический;

2) холерический;

3) меланхолический;

4) флегматический.

Доминирование одной из жидкости соответствует типу темперамента:

Сангвиник (от греч. Кровь) – характеризуется высокой психической активностью, энергичностью, работоспособностью, быстротой и живностью движений, разнообразием и богатством мимики, быстрым темпом речи. С. стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на окружающие события, общителен.

Холерик (от греч. Желчь) – характеризуется высоким уровнем психической активности, энергичностью действий, резкостью, стремительностью, силой движений, их быстрым темпом, порывистостью. Х. склонен к резким сменам настроения, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоциональным срывам, иногда бывает агрессивным.

Меланхолик (от греч. Черная желчь) – характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. М. отличают высокая эмоциональная сензитивность, глубина и устойчивость эмоций при слабом их внешнем выражении, причем преобладают отрицательные эмоции.

Флегматик (от греч. Слизь) – характеризуется низким уровнем психической активности, медлительностью, невыразительностью мимики. Ф. трудно переключается с одного вида деятельности на другой и приспосабливается к новой обстановке. У Ф. преобладает спокойное, ровное настроение. При неблагоприятных условиях у Ф. может развиться вялость, бледность эмоций, склонность к выполнению однообразных привычных действий. Сильный, уравновешенный тип темперамента.

2. Конституционная теория темперамента связывает темперамент с типом строения тела.

Кречмер выделял 4 типа конституции:

1) астенический;

2) пикнический;

3) атлетический;

4) диспластический.

Кречмер выделил 3 типа темперамента:

1) шизотимный (у астеников)

Интроверты с развитым вербально – абстрактном мышлением, их эмоциональность резко вольирует от высокой чувствительности до эмоциональной тупости.

2) циклотемический (у пикников)

Настроение колеблется между вялостью и печалью, они душевны, общительны, невербальный интеллект преобладает над вербальным.

3) иксотивный темперамент (у атлетиков)

Доминирование, склонность к риску, энергичность, смелость, сдержанность, агрессивность.

У диспластиков темперамента не выделено.

Шелдон развил теорию Кречмера, выделил 3 типа телосложения, изучив 1000 фотографий студентов мужского пола.

Предположил, что тип телосложения зависит от развитости одного из зародышевых листков.

1. Если наиболее развитым оказывается внутренний зародышевый листок – эндоморфный тип (пикник).

2. Если средний листок – мезоморфный тип. Из него формируется костно-мышечная система человека (атлетик).

3. Если наиболее развитый верхний листок – эктоморфный тип (формируется нервная система) (астеник).

Трем типам телосложения соответствуют следующие типы темперамента:

1. Висцеротонический (эндоморфы).

Любовь к комфорту, расслабленность, общительность, потребность в людях, эмоциональная стабильность.

2. Соматотонический темперамент (у мезоморфного типа телосложения).

Любовь к физическим нагрузкам, энергичность, доминирует агрессивность, в тяжелую минуту потребность к действию.

3. Церебротонический (эктоморфы)– любовь к уединению, эмоциональная сдержанность, непредсказуемость, чувствительность, в тяжелую минуту потребность в одиночестве.

3. Нейродинамические теории темперамента

И.П. Павлов в 30 г.г. XX века создал учение о ВНД.

По мнению Павлова в основе темперамента лежат общие свойства Н.С.:

1. сила нервной системы

2. уравновешенность нервной системы

3. подвижность (быстрота смены возбуждения-торможения)

Считал, что чаще встречаются 4 типа темперамента:

1. сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный

2. флегматик – сильный, уравновешенный, инертный

3. холерик – сильный, неуравновешенный, подвижный

4. меланхолик – слабый тип нервной системы

Небылицын. Слабый тип Н.С. обуславливает высокую чувствительность (сензитивность). Сензитивность (от лат. sensus – чувство, ощущение) – характерологическая особенность человека (чаще меланхолика), проявляющаяся по повышенной чувствительности к происходящим с ним событиям, обычно сопровождается повышенной тревожностью, боязнью новых ситуаций, людей, всякого рода испытаний и т. п.

С точки зрения современной западной физиологии т. Павлова устарела, потому что физиологи открыли, что отдельные подсистемы Н.С. имеют разные свойства, а общих свойств Н.С. не выявлено.

Регуляторная теория темперамента Стреляу

Теория Стреляу основана на теории Павлова. Исследовал типы нервной системы через опросники.

Стреляу выделил 2 основных компонента темперамента:

1. энергетический (реактивность – активность)

2. временной (подвижность)

Реактивность – интенсивность реакции на стимул.

Высоко реактивные люди нуждаются в низкой стимуляции для того, чтобы поддержать оптимальную активацию организма.

Низкореактивные люди нуждаются в повышенной стимуляции для достижения оптимума активации организма, они имеют повышенный уровень активности, им необходим дополнительный стимул.

Активность - действия, инициируемые субъектом без внешней стимуляции.

Реактивность и активность находятся в обратнопропорцинальном отношении (чем больше одно, тем меньше другое).

Теория темперамента Томаса и Чеса 1977 г.

Беседуя с родителями маленьких детей, они выделили 3 типа темперамента:

1. легкий – характеризуется ритмичностью сна, приема пищи и туалета, умеренно позитивным настроением, с интересом реагирует на новизну;

2. трудный – характеризуется неритмичностью, неумеренностью, отрицательно реагирует на новизну;

3. заторможенный – характеризуется ритмичностью, с трудом привыкает к новому, настроение зависит от поведения родителей.

Развитие личности зависит не столько от темперамента, а, сколько учитывает социум особенности темперамента.

Нейротипическая теория личности Айзенка

Айзенк выделял 3 базовых характеристик личности (темперамента):

1. экстраверсия – интроверсия;

2. нейротизм – эмоциональная стабильность;

3. психотизм – означает самостоятельность, независимость.

Заслуга Айзенка в том, что он описал нервные механизмы базовых черт личности.

У экстравертов менее чувствительная ретикулярная формация.

При нейротизме высоко активирована лимбическая система.

Теория темперамента Русалова В.М. (продолжение теорий Павлова, Небылицина и Теплова)

Русалов выделил 4 свойства темперамента:

1. эргичность (выносливость);

2. пластичность – легкость переключения с одной программы на другую программу поведения;

3. скорость (скорость поведения);

4. эмоциональность, т. е. чувствительность.

Опросник структуры темперамента (ОСТ)

Характер

От греч. чеканка (примета)

Характер – это совокупность устойчивых черт личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и в общении.

Темперамент является динамической стороной характера.

В отечественной психологии темперамент рассматривается как врожденная основа характера.

Темперамент – врожденный, а характер – приобретенный.

По Рубинштейну темперамент – это основа характера.

Н.Д. Левитов считал, что характер может входить в конфликт с темпераментом. Свойства темперамента могут компенсироваться свойствами характера.

Э. Фром писал «смешение темперамента и характера чревато серьезными последствиями для этической теории. Предпочтение того или иного темперамента – это дело вкуса, но различие в области характера – это, с этической точки зрения, вопрос огромной важности.

Концепция отношения личности в.Н. Мясищева

Отношение личности – это целостная система избирательно сознательных связей личности с различными сторонами объективной действительности.

Мясищев считал, что отношения личности лежат в основе черт характера.

Характер – это единство отношений личности и способы их осуществления в переживаниях и поступках.

Не каждое отношение личности становится чертой характера.

Виды отношения личности:

1. отношение к обществу, к общественным идеям;

2. отношение к людям;

3. отношение к деятельности, труду;

4. отношение к самому себе и др.

Понятие отношение личности было введено в психологию А.В. Лазурским. Идея отношений личности стала базовой для Ленинградской психологической школы.

В.Р. Мерлин выделял 2 компонента отношений личности:

1) эмоционально – когнитивный;

2) эмоционально – волевой.

Это означает, что отношения личности – это единство смыслового эмоционально-оценочного отношения личности и побудительно-действенного отношения личности.

Характер - это совокупность устойчивых черт личности, определяющих общее отношение к людям и выполняемой работе. Проявляется в общении и выполнении деятельности.

Мотивационные черты побуждают, направляют к деятельности, а инструментальные придают определенный стимул.

Черты личности, входящие в характер:

1. Те свойства личности, которые определяют поступки человека в выборе цели деятельности (рациональность, расчетливость).

2. Черты, которые относятся к действиям направленным на достижение поставленной цели (настойчивость).

3. Это чисто инструментальные черты, тесно связанные с темпераментом (сдержанность – импульсивность).

Типология характеров:

1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе.

2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека и не являются случайными.