Память и наши органы чувств
В соответствии с нашими органами чувств различают пять видов образной памяти: слуховую, зрительную, обонятельную, вкусовую и тактильную.
Когда мы говорим о зрительной памяти, то речь идёт о запоминании того, что мы видим.
С помощью предметов, которые изображены на рисунке, попробуйте проверить, какая у вас зрительная память. Посмотрите 1 — 2 минуты на табличку и постарайтесь запомнить, что и в какой клеточке нарисовано.
Теперь закройте этот рисунок. Постарайтесь вспомнить и нарисовать в пустых клетках у себя в тетради те предметы, которые вы запомнили.
Сравните свою таблицу с образцом. Посчитайте свой результат. За каждый правильный рисунок в нужной клетке вы получаете 1 балл. Сравните свои результаты с результатами одноклассников. Не расстраивайся, если вы набрали меньше баллов, чем кто-то из ваших друзей. Зрительную память, как и другие виды памяти, можно развивать. Для этого, например, можно представить себе, как каждый предмет из таблички оживает. Можно попробовать услышать его звучание или почувствовать его запах. Тогда в следующий раз вам легче будет вспомнить.
А что такое слуховая память? Вы правильно догадались, что слуховая память связана с таким органом чувств, как слух.
Упражнение: попросите кого-нибудь прочесть вам следующие слова и постарайтесь их запомнить: дом, ручей, кукла, лес, собака, мотоцикл, пирог, цветок, снег, воробей.
Теперь запишите те слова из услышанных, которые вы можете вспомнить.
Проверьте, сколько слов вы запомнили правильно. За каждое слово вы получаете 1 балл. Сравните свои результаты с результатами одноклассников.
У нашей памяти есть одна существенная особенность. Мы лучше запоминаем то, что хорошо понимаем.
Иформ-дайджест
Еще раз о видах памяти
А теперь давай поговорим о тактильной памяти. Это способность запоминать ощущения от прикосновения к разным предметам. В вашей памяти хранится множество информации о том, каковы на ощупь те или иные предметы. Гладкие или шершавые, теплые или холодные, мягкие или жесткие и т.д.
Попробуйте закрыть глаза и исследовать руками предметы, которые лежат перед вами на парте или на столе. Попытайтесь отгадать, до чего вы дотрагиваетесь.
Различные виды образной памяти развиты у каждого из нас неравномерно. У кого-то преобладает зрительная память. Для того чтобы лучше и легче запомнить материал, ему необходимо увидеть или прочесть его. А у другого человека преобладает слуховая память. Поэтому лучше всего он запоминает то, что услышал. Понаблюдайте за собой. Как вы лучше запоминаете урок: когда слушаете объяснения учителя? Или когда читаете учебник самостоятельно?
Обонятельная память — память запахов. Она связана с таким органом чувств, как обоняние. В вашей жизни вы сталкивались с множеством запахов. Многие из них вам наверняка запомнились. Дома подберите несколько предметов, имеющих четкий характерный запах. Закройте глаза и попробуйте только с помощью обоняния угадать, какие предметы лежат перед тобой. Возможно, вы не смогли отгадать какой-нибудь предмет. Тогда откройте глаза, вдохните еще раз его запах и попробуйте почувствовать его. Какие ощущения, мысли и чувства вызывает в вас этот запах, какое настроение у вас бывает, когда вы его вдыхаете? Если это получится, то вы запомните запах этого предмета и в следующий раз наверняка не ошибётесь!
Проделайте подобный эксперимент со своей вкусовой памятью. Эта память помогает вам запоминать вкус различных продуктов. Подготовьте несколько съедобных предметов, имеющих характерный вкус: сладкие, горькие, кислые и т.д. Закройте глаза и попытайтесь угадать, что вы сейчас пробуете. Вспомните ситуацию, когда вы уже пробовали тот или иной продукт. Какое ощущение и настроение у вас тогда было? Откройте глаза и проверьте, правильно ли вы угадали. Обсудите результаты ваших исследований с одноклассниками.
Вопросы и задания:
1. Зачем человеку нужна память?
2. Чем память помогает человеку и чем мешает?
3. Чем отличается произвольное запоминание от непроизвольного?
Вспомните, пользовались ли вы когда-нибудь такими приемами запоминания, которые мы описали? В каких случаях?
Чем отличаются друг от друга кратковременная и долговременная память?
Попробуйте вспомнить, какие образы-представления есть у вас. Подумайте, какого они цвета, размера, формы, вкуса, запаха.
В чём польза и в чём вред такого процесса памяти, как забывание?
Что человек легче забывает?
Какие виды образной памяти вы знаете? С какими органами чувств они связаны?