- •Введение
- •Раздел 1. Понятие уголовного процесса
- •Лекция 2. Уголовно-процессуальное право
- •Лекция 3. Уголовно-процессуальный порядок и его дифференциация
- •Раздел 2. Принципы уголовного процесса. Лекционных часов – 14. Самостоятельная работа – 14 часов. Лекция 4. Определение принципов уголовного процесса
- •Лекция 5. Характеристика отдельных положений, отнесенных к принципам уголовного процесса
- •Лекция 6. Характеристика отдельных положений, отнесенных к принципам уголовного процесса
- •Раздел 3. Субъекты уголовно-процессуальных отношений Лекционных часов – 6. Самостоятельная работа – 12 часов. Лекция 7. Определение субъектов уголовно-процессуальных отношений
- •Лекция 9. Участники уголовного процесса и лица, участвующие в нем
- •Модуль 2. Средства доказывания и принуждения, иные общие положения уголовно-процессуального права
- •Раздел 4. Доказывание в уголовном процессе Лекционных часов – 10. Самостоятельная работа – 24 часа. Лекция 10. Общая характеристика доказывания по уголовным делам
- •Лекция 11. Доказывание и доказательства по уголовным делам
- •Лекция 12. Субъекты доказывания.
- •Лекция 13. Показания и вещественные доказательства как средства доказывания
- •Лекция 14. Документы и заключение эксперта как средства доказывания
- •Раздел 5. Принуждение в уголовном процессе. Лекционных часов – 4. Самостоятельная работа – 6 часов. Лекция 15. Понятие и виды мер принуждения.
- •Лекция 16. Меры пресечения
- •Раздел 6. ходатайства, жалобы, процессуальные сроки, издержки и реабилитация
- •Раздел 7. Возбуждение уголовного дела
- •Раздел 8. Предварительное расследование уголовных дел Лекционных часов – 6. Самостоятельная работа – 14 часов. Лекция 18. Понятие предварительного расследования
- •Лекция 19. Система предварительного расследования
- •Лекция 20. Следственные действия
- •Модуль 4. Судебное производство
- •Раздел 9. Производство в суде первой инстанции. Лекционных часов – 6. Самостоятельная работа – 9 часов. Лекция 21. Подготовка к судебному заседанию
- •Лекция 22. Судебное разбирательство
- •Лекция 23. Особенности производства у мирового судьи и в суде присяжных
- •Лекция 25. Пересмотр приговоров, определений и постановлений суда, вступивших в законную силу
- •Раздел 11. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел и в отношении отдельных категорий лиц
- •Раздел 12. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Раздел 13. Уголовный процесс зарубежных стран
- •Заключение
- •Библиография Основная литература
- •Дополнительная литература и информационные ресурсы
Раздел 13. Уголовный процесс зарубежных стран
1. Общая характеристика уголовного процесса стран общего права.
2. Уголовный процесс Англии и Уэльса.
3. Уголовный процесс США.
4. Общая характеристика уголовного процесса стран континентального права.
5. Уголовный процесс Германии.
6. Уголовный процесс Франции.
Контрольные вопросы:
По каким типичным признакам принято выделять уголовный процесс стран общего права и стран континентального права?
Какими основными полномочиями обладают английская и американская полиция и прокуратура, с одной стороны, и германская и французская полиция и прокуратура, с другой стороны, в досудебном производстве по уголовным делам? В каких процессуальных отношениях они находятся между собой и с судом?
Какими правовыми возможностями обладают обвиняемые, защитники и потерпевшие в английском и американском досудебном производстве по уголовным делам, с одной стороны, и в германском и французском досудебном производстве по уголовным делам, с другой стороны? В каких процессуальных отношениях они находятся с полицией, прокуратурой и судом?
Какую роль играет суд в английском и американском, германском и французском досудебном производстве по уголовным делам соответственно?
Какими основными полномочиями в судебном производстве по уголовным делам обладают английская и американская, германская и французская прокуратура соответственно? В какие процессуальные отношения она вступает с судом?
Какими правовыми возможностями обладают обвиняемые, защитники и потерпевшие в английском и американском, германском и французском судебном производстве по уголовным делам соответственно? В каких процессуальных отношениях они находятся с прокуратурой и судом?
Какова роль суда в английском и американском, германском и французском судебном производстве по уголовным делам соответственно?
Заключение
Настоящий конспект лекций - это результат работы по подбору учебного материала, необходимого для освоения дисциплины «Уголовно-процессуальное право». Он носит, главным образом, информационный характер, представляя собой описание теоретических основ и актуального состояния уголовного судопроизводства в нашей стране. Материал излагается в аналитическом ключе. Внимание студентов акцентируется на дискуссионные точки зрения, имеющиеся в российской юридической науке, а также проблемы уголовно-процессуального регулирования отношений, возникающих на практике. Особое значение придается вопросам соблюдения прав и свобод человека и гражданина и эффективности борьбы с преступностью.
Конспект лекций нельзя рассматривать как своего рода «заменитель» учебника, хотя в какой-то мере он, действительно, служит восполнению недостатка в современной учебной литературе. Не может конспект лекций заменить собой и лектора, который не воспроизводит содержащуюся в конспекте информацию, а лишь опирается на нее как на базовое основание для своих рассуждений.