Вопросы к экзамену по фонетике

1. Акустические свойства звуков речи.

Звуки речи, как и всякий другой звук, есть результат колебательного движения упругой среды. Струя воздуха, нагнетаемая из легких, приводит в колебательное движение голосовые связки, они передают движение частицам окружающей воздушной среды.

Высота звука зависит от количества колебаний в единицу времени. От увеличения количества колебаний высота звука повышается, от уменьшения – понижается. Высоту звуков измеряют герцами – одно колебание в секунду. Человеческое ухо воспринимает звуки от 16 до 20 000 герц. Изменения высоты звуков в речи создает интонацию, мелодику речи.

Сила звука определяется амплитудой колебаний звуковой волны: чем больше амплитуда, тем сильнее звук (лат. amplitudo пространность, обширность). В речи сила звука связывается с понятием о силовом ударении. Сила звука воспринимается слушающим как громкость. Силу звука измеряют децибелами. Порог слышимости- 0 дБ, шепот- 10-20дБ, обычная речь- 40-60дБ, порог болевого ощущения- 130дБ. Гласные безударные- менее сильные, а ударные- более сильные.

Длительность или долгота звука связана с продолжительностью данного звука во времени с его количеством колебаний: в русском языке, например, гласные под ударением длительнее безударных.

Тембр звука- это индивидуальная особенность, окраска звука, определяемая его спектром, соотношением между основным тоном и обертонами(дополнительными тонами). Основное свойство обертоном заключается в том, что их частота всегда в кратное число раз выше частоты основного тона, а сила тем слабее, чем выше частота.

Объемный резонатор- полое тело. Если рядом с резонатором возникает звук, частота которого совпадает с частотой резонатора, звук станет намного громче. Это явление называется резонансом. Наша ротовая полость, носовая полость и глотка тоже резонаторы. Меняя объем и форму речевого резонатора, мы усиливаем разные составляющие сложного звука, возникшего в гортани или ротовой полости. Так возникают звуки речи. При произнесении гласных напряжение мышц разлито по всей ротовой полости, стенки ротового резонатора гладкие, они хорошо отражают звук. При произнесении согласных напряжение мышц сосредоточено в одном месте ротовой полости, а в других ее частях мышцы расслаблены, здесь стенки рыхлые, они поглощают звук.

Бывают колебания периодические, они создают тон, музыкальные звук. Гласные- тоновые звуки. Непериодические колебания создают шум ( согласные).

2. Речевой аппарат, его устройство и функции.

Речевой аппарат- это совокупность органов человека, необходимых для производства речи. Нижний этаж речевого аппарата состоит из дыхательных органов: легких, бронхов и трахеи. Здесь возникает воздушная струя, которая участвует в образовании колебаний, создающих звук, и передает эти колебания во внешнюю среду.Средний этаж речевого аппарата- гортань. Она состоит из хрящей, между которыми натянуты голосовые связки. При обычном дыхании голосовые связки расслаблены и воздух свободно проходит через гортань. Такое же положение голосовых связок при произнесении глухих согласных. Если же голосовые связки сближены и напряжены, то при прохождении через узкую щель между ними струи воздуха они дрожат. Так возникает голос, участвующий в образовании гласных и звонких согласных. Верхний этаж речевого аппарата-органы, находящиеся над гортанью ( глотка: носоглотка, ротовая и носовая полости, твердое и мягкое небо).Вместе с маленьким язычком мягкое небо называется небной занавеской, если она приподнята, то воздух идет через рот- так образуются ротовые звуки, если опущена- то через нос( носовые звуки).Полость носа- неизменяемый по объему и форме резонатор, ротовая полость и глотка-изменяемые. Большей подвижностью обладает нижняя губа. Она может смыкаться с верхней губой (п, б, м), сближаться с ней (w), сближаться с верхними зубами ( в, ф), губы могут округляться и вытягиваться в трубочку (у,о). Наиболее подвижный орган речи- язык. При образовании звуков одни органы ротовой полости активны- они совершают основные движения, необходимые для произнесения данного звука. Другие органы пассивны- они неподвижны при образовании данного звука. Язык- всегда активен, зубы и твердое небо всегда пассивны. Губы и небная занавеска могут играть активную и пассивную роль в образовании звуков. При артикуляции п нижняя губа активна, а верхняя пассивна, при артикуляции у активны обе губы, а при артикуляции а обе пассивны.