Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа СГУ ЭП.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
91.65 Кб
Скачать

Содержание разделов дисциплины

Лекция 1. Методология экспериментального психологического исследования.

История возникновения и развития экспериментальной психологии в отечественной и зарубежной психологии. Экспериментальная психология как самостоятельная научная дисциплина, разрабатывающая теорию и практику психологического исследования. Предмет и задачи экспериментальной психологии. Принципы, структура, виды, этапы, направления научного исследования. Постановка научной проблемы. Выдвижение гипотезы научного исследования. Общие подходы к планированию исследования. Валидность научного исследования. Этические принципы проведения исследования на человеке.

Лекция 2. Теория психологического эксперимента.

Классификация методов психологического исследования (классическая систематика, современная систематика). Типы экспериментов в психологии (основания типологий). Экспериментальные переменные и способы их контроля. Понятие психологического измерения, элементы теории психологических измерений. Шкалы (наименований, порядка, интервалов, отношений и др.), шкальные преобразования. Виды психологических измерений.

Лекция 3. Планирование экспериментального исследования.

Содержание понятия «планирование эксперимента». Предпосылки планировании эксперимента. Формальное и содержательное планирование эксперимента. Условия планирования. Доэксериментальные, экспериментальные, квазиэкспериментальные планы. Корреляционное исследование. Достоверные и артефактные выводы в экспериментальном исследовании.

Лекция 4. Обработка и интерпретация данных экспериментального исследования, формы их представления.

Общее представление об обработке данных эксперимента. Первичная и вторичная обработка. Интерпретация результатов эксперимента. Формы представления результатов исследования.

Практическое занятие №1.

  1. Предмет, задачи экспериментальной психологии.

  2. Научная проблема.

  3. Гипотеза научного исследования: виды, содержание.

  4. Этические принципы проведения исследования на человеке.

Литература:

  1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2000.

  2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. – М.: Изд-во МГУ, 1998.

  3. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2003.

  4. Никандров В.В. Экспериментальная психология. – СПб.: Речь, 2003.

Практические занятия №2-3.

  1. Психологический эксперимент: понятие, типы.

  2. Квазиэксперимент. Корреляционное исследование.

  3. Экспериментальные переменные и способы их контроля.

  4. Организация и проведение эксперимента.

  5. Условия планирования эксперимента. Доэкспериментальные планы.

  6. Экспериментальные планы.

Литература:

  1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2000.

  2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. – М.: Изд-во МГУ, 1998.

  3. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2003.

  4. Никандров В.В. Экспериментальная психология. – СПб.: Речь, 2003.

Практическое занятие №4.

  1. Экспериментальная выборка. Типы испытуемых.

  2. Эксперимент как совместная деятельность исследователя и испытуемого: доэкспериментальное общение, экспериментальное взаимодействие, послеэкспериментальное общение.

  3. Психологическое измерение: понятие, виды.

  4. Шкалы (наименований, порядка, интервалов, отношений) шкальные преобразования.

  5. Обработка данных и интерпретация результатов эксперимента.

  6. Формы представления результатов эксперимента.

Литература:

  1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2000.

  2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. – М.: Изд-во МГУ, 1998.

  3. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2003.

  4. Никандров В.В. Экспериментальная психология. – СПб.: Речь, 2003.

Практическое занятие 5.

  1. Систематизация и специфика экспериментальных исследований в различных областях психологии (сенсорных, перцептивных, мнемических процессов, внимания).

Литература:

  1. Практикум по общей и экспериментальной и прикладной психологии / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2006.

  2. Экспериментальная психология: Практикум: Учебное пособие для вузов / Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. – М.: Аспект-Пресс, 2002.