- •2)«Чс» понятие. Классификация и последствия чс. Основные принципы классификации опасностей.
- •3) Задача курса «обж»
- •4) Природные опасности. Метель, буран, сильные ветры, гроза. Космические опасности. Астероиды, метеориты, падение небесных тел.
- •5)Социальные опасности. Их виды и происхождение. Религиозные секты, терроризм.
- •7) Туберкулез
- •8) Природные опасности. Основные хар-ки селей, наводнении, оползней, обвалов, лавин. Причины их возникновения.
- •9) Способы защиты от загрязнителей атмосферы, гидросферы и литосферы.
- •10) Причины возникновения пожаров и взрывов на производстве и в быту, меры предотвращения.
- •11) Го страны. Формирование и структура го.
- •12) Классификация вредных химических веществ, комбинированное действие на организм человека.
- •13) Характеристики землетрясений (очаг, гипоцентр, эпицентр, волны). Магнитуда и интенсивность землетрясения, единица измерения.
- •14) Понятие о ядерном, химическом и бактериологическом оружии.
- •15) Ионизирующие излучения, их виды, хар-ка, влияние на организм. Способы защиты.
- •16) Радиоактивность. Источники радиоактивных веществ. Последствия нахождения человека в зоне радиоактивного поражения.
- •17) Влияние электромагнитного поля, защита от них.
- •18) Определение понятий дезактивация, дегазация и анау мынау, сан. Обработка при чс и их выполнение.
- •19) Защита населения и территории при чс. Эвакуация и рассредоточение при чс.
- •20) Действие шума, вибрации и защита от них
- •21) Безопасные и наиболее опасные места дома, в здании при землетрясении. Действия людей под завалами, обрушенными зданиями.
- •22) Действия населения при землетрясениях
- •23) Действия населения при наводнениях
- •24) Действия населения при селях.
- •25) Действия населения при снежных лавинах, оползнях и обвалах
- •26) Понятия о сектах, их виды. Вовлечение людей в секты, способы вербовки и пути защиты от их влияния.
- •27) Поведение людей, захваченных террористами (что нужно и не нужно делать?)
- •28) Вредные факторы и меры безопасности при работе с компьютером.
- •29) Влияние сотовых телефонов на организм и меры безопасности.
- •30) Индивидуальные средства защиты, применяемые при чс.
- •32) Действия населения при оповещении о выходе химически опасных в-в в окр. Среду
- •33) Действия населения в очаге химического поражения
- •34) Действия населения при аварии на аэс
- •35) Действия населения в очаге радиационного поражения
- •36) Назначение и проведение йодной профилактики
- •37) Лучевая болезнь (причины появления, характеристика, лечение)
- •38) Действия населения при оповещении о распространении особо опасных возбудителей заболеваний в окр. Среду
- •39) Действия людей при пожаре на производстве
- •40) Действия населения при взрывах
1)Дайт
е определение понятиям «жизнедеятельность» анау мынау.
Жизнедеятельность — совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни. Для жизнедеятельности характерен обмен веществ. Жизнедеятельность может заключаться как в активном перемещении в пространстве для поддержания обмена веществ и более сложных действиях, так и в неподвижном существовании с обменом питательными веществами со внешней средой.
Пример: ну это сам
Опасность — обстоятельства, при которых материя, поле, информация или их сочетание могут таким образом повлиять на сложную систему, что это приведёт к ухудшению или невозможности ее функционирования и развития. Опасность — наступление, или появление заметной вероятности наступления нежелательных событий.
Опасный фактор, количественной и качественной характеристики, продолжительности действия, может оказать следующие отрицательные воздействия на человека: чувство дискомфорта, усталость, острые и хронические профессиональные заболевания, травмы различной тяжести, летальный исход.
Безопа́сность — такое состояние сложной системы, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к ухудшению системы или к невозможности её функционирования и развития. Безопасность человека — такое состояние человека, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к смерти, ухудшению функционирования_и_развития организма,сознания, психики и человека в целом, и не препятствуют достижению определенных желательных для человека целей.
Безопасность — состояние защищённости жизненно-важных интересов личности, общества, организации, предприятия от потенциально и реально существующих угроз, или отсутствие таких угроз.
Катастро́фа — происшествие, возникшее в результате природной или техногенной чрезвычайной ситуации, повлёкшее за собой гибель людей или какие-либо непоправимые последствия в истории того или иного объекта. Классификация катастроф:
Катастрофы космических объектов (галактик, взрывы звёзд, планет)
Катастрофы в геосферах (Глобальные катастрофы) Катастрофы в биосфере (резкое вымирание отдельных видов организмов), Катастрофизм. Катастрофы социальные (революция, война, террористический акт) Катастрофы техногенные
Катастрофы машин (автомобилей, компьютеров, космических аппаратов и т. п.) Катастрофы в жизни людей (личные катастрофы)
Ава́рия — разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и (или) выброс опасных веществ.
Техногенная опасность — то, что может привести к крупной аварии на техногенном объекте, влекущее за собой массовую гибель людей и даже экологическую катастрофу.
Экологическая опасность — ситуация, в которой могут происходить нежелательные события, вызывающие отклонения состояния здоровья человека и (или) состояния окружающей среды от их среднестатистического значения; отклонение определённых параметров, признаков, факторов, характеризующих состояние окружающей среды, от их установленных (оптимальных, допустимых и т. д.) значений".
Социальные опасности – это действия одних классов, групп, слоев, личностей, направленные (преднамеренно или бессознательно) на уничтожение других. А также лишение их жизненно важных условий и объектов, причинение ущерба, ведущего к физической и духовной деградации, разрушению личности, этноса, общества, государства.
Опасность природная - процесс, свойство или состояние определенных частей литосферы, гидросферы, атмосферы или космоса, представляющие угрозу для общества (или отдельных его членов (индивидов).
2)«Чс» понятие. Классификация и последствия чс. Основные принципы классификации опасностей.
Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери.
Все чрезвычайные ситуации (ЧС) классифицируются как конфликтные и бесконфликтные, характеризующиеся скоростью и масштабами распространения
К конфликтным ситуациям относятся военные столкновения, экономические кризисы, социальные взрывы, национальные и религиозные конфликты, разгул уголовной преступности, террористические акты и др.
К бесконфликтным ЧС относятся техногенные, экологические и природные явления, вызывающие ЧС.
По скорости распространения все ЧС делятся на внезапно возникшие, быстро, умеренно и медленно распространяющиеся.
По масштабам распространения все ЧС делятся на локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные.
К локальным относятся ЧС, в результате которых пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более 1 тыс. МРОТ на день возникновения ЧС и зона ЧС не выходит за пределы территории объекта производственного или социального значения.
К местным относятся ЧС, в результате которых пострадало свыше 10, но не более 50 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100 , но не более 300 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 1 тыс., но не более 5 тыс. МРОТ на день возникновения ЧС и зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, города, района.
К территориальным относятся ЧС, в результате которых пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 300, но не более 500 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 5 тыс., но не более 0,5 млн МРОТ на день возникновения ЧС и зона ЧС не выходит за пределы субъекта Российской Федерации.
К региональным относятся ЧС, в результате которых пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 500, но не более 1000 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 0,5 млн, но не более 5 млн МРОТ на день возникновения ЧС и зона ЧС охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации.
К федеральным относятся ЧС, в результате которых пострадало свыше 500, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 1000 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 5 млн МРОТ на день возникновения ЧС и зона ЧС выходит за пределы более чем двух субъектов Российской Федерации.
К трансграничным относятся ЧС, поражающие факторы которых выходят за пределы Российской Федерации, либо ЧС произошли за рубежом и захватывают территорию Российской Федерации.
3) Задача курса «обж»
Изучение курса ОБЖ направлено на формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь.
Тематически содержание курса включает в себя три основных раздела:
1)безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях;
2)основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
3)основы военной службы.
Главная задача курса ОБЖ видится не в подготовке учащихся к экстремальным ситуациям, а в укреплении их духовного, физического и психического здоровья, на основе чего и должна складываться безопасная жизнедеятельность. Фондом «НИМБ» был предложена концепция формирования личности гражданина, личности безопасного типа, активность которой была бы направлена на безопасные способы самореализации индивидуальных возможностей существования. Раздел курса ОБЖ «Современный комплекс проблем безопасности» (автор В. В. Сапронов, Институт безопасности жизнедеятельности Фонда «НИМБ») рассматривающий индивидуальную, национальную и глобальную системы безопасности как единую многоуровневую структуру, должен стать дополнительным, а по сути — ключевым, для данного курса.