Агентство образования администрации Красноярского края
КГОУ СПО «Канский педагогический колледж»
Образцы оформления
к курсовой и выпускной квалификационной работе
Канск, 2006
Образцы оформления источников
(название раздела - ЛИТЕРАТУРА)
Все источники располагаются в алфавитном - порядке, независимо от того,
какой это тип источника (статья, словарь, монография и т.д.)
Учебник, учебное пособие.
Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы: Пособие для начинающего педагога-исследователя. М.: Изд-во МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2004. 112 с.
Казакевич М.А., Клобукова Л.П., Судиловская О.И. Обучение профессиональному общению: Учеб. пособие / под ред. Л.П. Клобуковой. М.: Изд-во МГУ, 1994. 128 с.
Монография, художественный текст.
Шилова М.И. Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе. Красноярск: Изд-во КГПУ, 2002. 218 с.
Герасимов С.А. О Григории Козинцеве, моем учителе // Козинцев Г.М. Собр. соч.: В 5т. СПб.: Меридиан, 1982. Т.1. С.3-12.
Статья в сборнике, энциклопедии, словаре.
Дисциплинированность // Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1964. С.784.
Бурсов Б.И. Проблемы литературоведения и преподавания литературы в школе // Проблемы эволюции русской литературы 20 века: Материалы межвузов. науч. конф. М.: Изд-во МГПУ, 1995. С. 34-45.
Бурсов Б.И. Проблемы литературоведения и преподавания литературы в школе // Проблемы эволюции русской литературы 20 века: Сб. науч. трудов. М.: Изд-во МГПУ, 1995. С. 34-45.
Статья в журнале, газете.
Воскресенская Н.М., Мясников В.А. Пути реформирования образования в развитых зарубежных странах // Мир образования - образование в мире. 2005. № 3 (19). С. 92-105.
Оформление перечисления.
В форме перечисления оформляется, например, обобщение проанализированных Вами в теоретической части работы точек зрения, подводится итог рассуждению, систематизируется материал, приводятся выводы по главам и т.д. Оформление перечисления в работе должно быть единообразным.
Вариант 1.
Таким образом, следует особо учитывать определенные условия:
Погода;
Человеческий фактор;
Техногенный фактор.
Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст
Вариант 2.
Следует особо учитывать определенные условия:
погода;
человеческий фактор;
техногенный фактор.
Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст
Вариант 3.
Следует особо учитывать определенные условия:
погода;
человеческий фактор;
техногенный фактор.
Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст
Вариант 4.
Следует особо учитывать определенные условия:
а) погода;
б) человеческий фактор; в) техногенный фактор.
Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст
Варианты оформления ссылок
(все ссылки в работе должны быть оформлены единообразно по выбранному образцу)
Вариант 1
Все дело в функции этих приемов, обнаруживаемой степени смелости при пользовании ими, а в этом, как пишет известный критик А. Долинин, В.Набоков «идет так далеко, как, кажется, никто до него, поскольку подобные дерзновения встречаются у него в, контекстах, где они поражают своей неожиданностью: не в лирике, а в прозе» [18. С. 342]
В этом случае идет ссылка на список литературы, где под №18 должна быть указана цитируемая работа.
18. Долинин А. Цветная спираль В.Набокова. М.: Книга, 1989.
Вариант 2.
Все дело в функции этих приемов, обнаруживаемой степени смелости при пользовании ими, а в этом, как пишет известный критик А. Долинин, В.Набоков «идет так далеко, как, кажется, никто до него, поскольку подобные дерзновения встречаются у него в контекстах, где они поражают своей неожиданностью: не в лирике, а в прозе» [Долинин, 1989. С. 342]
В этом случае таксисе идет ссылка на список литературы, но более информативна и удобная, позволяющая без постоянного и утомительного обращения к списку литературы продемонстрировать автору ВКР знание круга имен его научных предшественников.
Вариант 3.
Все дело в функции этих приемов, обнаруживаемой степени смелости при пользовании ими, а в этом, как пишет известный критик А. Долинин, В.Набоков «идет так далеко, как, кажется, никто до него, поскольку подобные дерзновения встречаются у него в контекстах, где они поражают своей неожиданностью: не в лирике, а в прозе» (Долинин А. Цветная спираль В.Набокова. М.: Книга, 1989 С. 342).
Вариант 4.
Все дело в функции этих приемов, обнаруживаемой степени смелости при пользовании ими, а в этом, как пишет известный критик А. Долинин, В.Набоков «идет так далеко, как, кажется, никто до него, поскольку подобные дерзновения встречаются у него в контекстах, где они поражают своей неожиданностью: не в лирике, а в прозе»1.
Пример подстроченной ссылки (после всех строк страницы), когда в конце всего текста той страницы, где приводится цитата, она оформляется следующим образом:
¹ Долинин А. Цветная спираль В.Набокова. М.: Книга, 1989. С. 342.
Если на странице приводится несколько цитат, то все они идут под порядковыми номерами.
Правила оформления цитат.
Цитаты являются разновидностью прямой речи и представляют собой дословные выдержки из каких-либо высказываний, художественных текстов, монографий и т.д.
Вариант 1.
Цитата включается в текст как часть предложения. В письмах к брату Т. Гексли часто повторял мысль о том, что горе постигнет нацию, «которая встречает своего нового правителя зычным звуком трубы, а провожает гиканьем».
Вариант 2.
Цитата сопровождается словами автора, которые ее предваряют, Т. Гексли писал: «Горе нации, которая встречает своего нового правителя зычным звуком трубы, а провожает гиканьем».
Вариант 3.
Цитата сопровождается словами автора, которые идут после цитаты. «Горе нации, которая встречает своего нового правителя зычным звуком трубы, а провожает гиканьем», - указывает Т. Гексли.
Вариант 4.
Слова автора разрывают цитату. «Горе нации, — был убежден Т. Гексли, — которая встречает своего нового правителя зычным звуком трубы, а провожает гиканьем».
Структурные части ВКР и их содержание.
Выпускная квалификационная работа строится в указанной ниже последовательности:
титульный лист (1 лист без нумерации)
СОДЕРЖАНИЕ (1 лист, номер на стр. 2)
ВВЕДЕНИЕ (не более 5-ти листов, но и не менее 3-х листов)
основная часть
- ГЛАВА I (теоретическая) (не более 18 листов (не более 65% от общего объема))
- ГЛАВА II (практическая) (не более 18 листов (не менее 35% от общего объема))
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (не более 3-х листов и не менее 1,5 листов)
ЛИТЕРАТУРА (не менее 30 источников)
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Во Введении к выпускной квалификационной работе обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются компоненты методологического аппарата (объект, предмет, цель, задачи работы (не менее 3-х), гипотеза (для опытно-экспериментальных работ), дается оценка современного состояния решаемой цели (преамбула к теме, введение в тему исследования), новизна работы, указываются методы исследования и дается характеристика материала исследования.
Основная часть:
- глава I (теоретическая)
В теоретической главе рассматриваются теоретические основы изучаемой темы, история разработки исследуемой темы в теории и научной педагогической практике, дается сравнительный анализ литературы, различных концепций и т.д.
- глава II (практическая, опытно-экспериментальная)
Практическая часть должна быть направлена на решение выбранной проблемы и содержать развернутое и системное описание практических результатов непосредственного анализа лингвистического, литературоведческого или методического материала по теме выпускной квалификационной работы, аргументированную интерпретацию собственных наблюдений и выводов.
Заключение
Заключение должно содержать систематизированные четкие выводы, соответствующие цели и заявленным задачам работы, не повторяя выводы по главам, а обобщая их на более высоком уровне. Отмечается практическая и теоретическая значимость работы и полученных результатов. Также целесообразно указывать перспективу дальнейших исследований по этой теме.
Приложение
В Приложение следует включать иллюстрации вспомогательного характера, таблицы, графики и диаграммы, наглядно представляющие статистические выводы второй главы, разработки уроков, факультативов, внеклассных занятий и дидактических комплексов.
Образец титульного листа
АГЕНТСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
КГОУ СПО «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050301 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»
ОККАЗИОНАЛЬНОЕ СЛОВО В ПОЭТИКЕ В.НАБОКОВА
КУРСОВАЯ РАБОТА
Выполнил: Береговая Н.П., студентка 306 группы
Руководитель: Короленко А.Ю.,
Зав. кафедрой русского языка и литературы
Курсовая допущена к защите: Оценка:
Канск 2006
1,5 Образец титульного листа
АГЕНТСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
КГОУ СПО «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050301 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»
Шрифт №11
Ш
рифт
№12, жирный ОККАЗИОНАЛЬНОЕ
СЛОВО В ПОЭТИКЕ В.НАБОКОВА
3
,0 ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 1,5
В
ыполнил:
Береговая
Н.П., студентка
306 группы
Р
уководитель:
Короленко
А.Ю.,
Зав. кафедрой русского языка и литературы
Рецензент: Сазонова В.А., преподаватель кафедры русского языка и литературы КПК
В
КР
допущена к защите: Оценка
ГАК:
К
анск
2,0 2006
ОБРАЗЕЦ СОДЕРЖАНИЕ
Введение