- •Структура варианта теста
- •Дидактическая единица «Культурология в системе научных знаний»
- •2. Культура в системе наук о человеке, природе, обществе
- •3. Структура культурологии
- •Дидактическая единица «Основные понятия культурологии»
- •5. Ценности и нормы культуры
- •7. Динамика культуры
- •8. Природа, общество, человек, культура как формы бытия
- •Дидактическая единица «Типология культуры»
- •9. Основание типологии культуры
- •10. Восточный и западный типы культуры
- •11. Исторические типы культуры
- •12. Место и роль России в мировой культуре
Дидактическая единица «Основные понятия культурологии»
5. Ценности и нормы культуры
5.1. Культурная норма представляет собой:
Правило, обязательное для исполнения социальных ролей
Кодекс строителя капитализма
Норму права, закрепленную законодательством
Рефлекс, выработанный обществом.
5.2. Характер ожидаемого поведения человека, находящегося в заданной социальной позиции (руководитель, покупатель, отец и пр.), определяют _____________ нормы:
Индивидуальные
Ролевые
Общекультурные
Групповые.
5.3. Под ценностями понимается…:
Предмет конкурентной борьбы в обществе, обладание которым позволяет человеку изменить свой социальный статус
Все, что дорого стоит, привлекает внимание и является модным
Жизненный ориентир, побуждающий человека к действиям и поступкам определенного рода
Артефакт, демонстрирующий высшие достижения человеческой практики в области искусства.
5.4. Одним из основоположников теории ценностей, в которой они представлены как феномены культуры, является:
К. Ясперс
З. Фрейд
Э. Кассирер
Г. Риккерт.
5.5. Система норм представляет собой:
Поучения, направленные на закрепление в поведении человека образцов хорошего тона
Кодекс социального поведения, установленный обществом
Набор запретов, подавляющих волю человека
Типичное поведение в разных жизненных ситуациях.
5.6. Средствами организации человеческой деятельности, определяющими, как она должна строиться, являются:
Правила
Регулятивы
Ценности
Идеалы.
5.7. К числу финальных ценностей не относятся (-ится):
Любовь
Счастье
Свобода
Деньги.
5.8. С точки зрения культурологии, ценностью является:
Предмет
Польза
Дорогая вещь
Добро.
5.9. Знания индивида о мире, в первую очередь, определяются:
Социальным положением индивида
Природными способностями индивида
Средствами массовой информации
Актуальной культурой общества.
5.10. Ценности человека формируются:
Благодаря научным знаниям
Вместе с молоком матери
В процессе социализации
На основе законов добра и справедливости.
6. Культура как система знаков. Языки культуры
6.1. Язык мифологии можно отнести к _______________ знаковым системам:
Функциональным
Письменным
Вторичным моделирующим
Конвенциональным.
6.2. Культура как коллективный интеллект и коллективная память, т.е. надиндивидуальный механизм хранения и передачи сообщений и выработки новых, элементами которого являются знаки и знаковые системы, рассматриваются в рамках ___________ подхода:
Функционального
Информационно-семиотического
Историко-типологического
Психоаналитического.
6.3. Культурный код представляет собой:
Тайный язык творческой элиты
Набор символов, передающих информацию внутри группы
Каллиграфическое письмо
Систему специальных шифров.
6.4. Картографические знаки можно отнести к:
Знакам-индексам
Функциональным знакам
Естественным знакам
Иконическим знакам.
6.5. По мнению Э. Кассирера, второй символической сферой культуры является _________, упрощающий (-ее, -ая) человеческую ориентацию в мире:
Миф
Язык
Искусство
Наука.
6.6. Языком культуры называется (-ются):
Система художественных стилей
Представление культуры в словах, образах, жестах
Язык классической литературы
Принятые в обществе вежливые слова и выражения.
6.7. Текстом культуры является:
Картина мира, свойственная данной культуре
Любой опубликованный в печати текст
Выступление оратора на тему культуры
Интернет-форум.
6.8. Язык мифологии можно отнести к ____________ знаковым системам:
Функциональным
Письменным
Конвенциональным
Вторичным моделирующим.
6.9. Для охотника след медведя является ___________ знаком:
Вербальным
Функциональным
Естественным
Иконическим.
6.10. Символ позволяет:
Повысить эффективность учебы
Отличить своих от чужих
Понять достоинства своей культуры
Получить общественное признание.
6.11. Знак, замещающий какой-либо объект, позволяющий человеку сориентироваться в конкретной ситуации, называется:
Артефактом
Образом
Намеком
Символом.
6.12. Культура как коллективный интеллект и коллективная память, т.е. надиндивидуальный механизм хранения и передачи сообщений и выработки новых, элементами которого являются знаки и знаковые системы, рассматриваются в рамках ___________ подхода:
Функционального
Информационно-семиотического
Историко-типологического
Психоаналитического.